台湾の博物館から、生涯学習を学ぶ！
あまね（常磐大学／ 茨城県立水戸第二高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 敏實科技大學
- 台湾
- 新竹・台北
- 留学期間：
- ７か月
- 台湾留学
- 台湾
- 博物館
- 交換留学
- ボランティア
- 半年
- 生涯学習
- 歴史博物館
- 歴史
- 台北
- 新竹
- 海外初心者
- 中国語
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データ分析でインドの社会課題解決へ
髙橋 正憲（岡山大学大学院／ 広島県立神辺旭高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- AQI INDIA
- インド
- デリー
- 留学期間：
- 6ヶ月
- インド
- デリー
- 半年
- インターンシップ
- データサイエンス
- 統計学
- AI
- プログラミング
- スタートアップ
- ベンチャー
- 理系
- 大学院
- 機械学習
- 未来テクノロジー枠
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パラリンピック水泳のコーチ
瀬川海（滋賀大学／ 兵庫県立長田高校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サンシャインコースト大学
- オーストラリア
- ブリスベン
- 留学期間：
- ７カ月（１０カ月の予定がコロナの影響で中止）
- オーストラリア
- ブリスベン
- サンシャインコースト
- 半年
- スポーツ留学
- 研究留学
- パラリンピック
- 水泳
- コーチ
- 指導者
- 障害
- 多様性
- 他者理解
- シェアハウス
- ユーチューブ
- 動画編集
- パン
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農業×文化人類学のフィールドワーク留学
さいか（東京外国語大学／ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- エクスマルセイユ大学、Chateau de Durianne、ONG Ambato Fy
- マダガスカル・フランス
- エクサンプロヴァンス・ルピュイアンヴレー・フィアナランツォ
- 留学期間：
- フランス５か月、マダガスカル６か月
- フランス
- マダガスカル
- 途上国
- アフリカ
- 半年
- 1年
- 語学留学
- インターン
- フィールドワーク
- 農業
- 文化人類学
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MRで変える日本のまちづくり
田渕 貴稔（広島大学大学院／ 広島市立基町高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ラフバラー大学
- イギリス
- ラフバラー
- 留学期間：
- 5.5か月
- イギリス
- ラフバラー
- 半年
- 研究留学
- 建築
- 住宅改修
- MR
- 日英比較
- シェアハウス
- サッカー
- トビタテ！留学JAPAN
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アメリカで研究者として認めてもらう
あげ（三重大学大学院／ 大阪府立生野高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ノースフロリダ大学
- アメリカ合衆国
- フロリダ
- 留学期間：
- ６ヶ月
- 研究留学
- 有機化学
- アメリカ
- フロリダ
- 半年
- シェアハウス
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異文化理解で自分らしく生きやすい社会に
なっちゃん（筑紫女学園大学／ 佐賀清和高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NY de Volunteer,Gallery91,EC NewYork
- アメリカ合衆国
- ニューヨーク
- 留学期間：
- ６ヶ月
- アメリカ
- ニューヨーク
- 半年
- 語学留学
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
- 共生社会
- 多文化共生
- 異文化理解
- 移民
- チャイナタウン
- コミュニティ
- ルームシェア
- シェアハウス
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美術と社会がもっと強くつながるために
Ayano Ito（お茶の水女子大学大学院／ 佼成学園女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ケルン大学
- ドイツ
- ケルン
- 留学期間：
- ６ヶ月
- 交換留学
- ドイツ
- ケルン
- 半年
- 美術
- 教育
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「もったいない」食品ロスを０に
かりん（早稲田大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ブリティッシュコロンビア大学、Department of Land and Food System
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間：
- ７ヶ月
- 交換留学
- カナダ
- バンクーバー
- 半年
- ボランティア
- フードロス
- 学生寮
- 持続性
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テキサスで舞台芸術の可能性を探る
キラ（立教大学／ 千葉県立成田国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Trinity University・Theatre専攻
- アメリカ合衆国
- テキサス州サンアントニオ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- アメリカ
- テキサス
- サンアントニオ
- 半年
- 交換留学
- 舞台芸術
- 演劇
- 学生寮
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hide（熊本大学／ 熊本県立人吉高校）
...む企画を行う。そしてモンタナ州立大学での教育学の授業や、インターンにて現地の幼稚園、小学校、高校で半年間働かせてもらう中で、アメリカと日本の教育の違いについて考える。 実は、私はこの留学の２年前に短期...
ありさ（東京外国語大学／ 千葉県立東葛飾高等学校）
...家族の一員として参加させてもらった。 その他、語学学校で日本語教師をし、ウクライナ人の生徒たちに半年間ネイティブ講師としてロシア語で日本語を教えた。 将来、ロシア語圏の国際機関で人道支援に携わるため...
シュヴィーニャ（愛知県立大学／ 愛知県立御津高等学校）
...たい動機」や「その国の何に教に関心があるのか。」ということから掘り下げていきましょう。留学は1か月・半年・1年またはそれ以上と人ぞれぞれですが、留学が充実するようなプランを立てることをおススメします！
安田有沙（慶應義塾大学／ 岐阜県大垣北高等学校）
...年生終了後の留学でしたので、就職活動に被ってしまう懸念もありました。 私は、結果的に、卒業は半年遅らせることにしました。卒業を延期した分、留学で得られるものがあると感じたからです。（追記：コロナ...
中澤樹（関西学院大学／ 山口県立大津緑洋高等学校）
...物として可視化してください（私はマレーシアについてのニュースを毎日メモに取り、コメントを残す自学を半年間行いました。）。決して簡単ではありませんが、自分自身が留学に行きたい思いがいつのまにか、魔法のよ...
MO（筑波大学大学院／ 豊島岡女子学園高等学校）
...期（6か月以内） 正味３ヶ月半 元々計画していたのは、北京市内でのフィールドワークでした。はじめの半年で語学に力を入れ、後半では市街地で住民に聞き取り調査を行おうと張り切って渡航しましたが、渡航直後に...
Yu IEDA（東海国立大学機構名古屋大学大学院／ 兵庫県立北摂三田高等学校）
...N「日本代表プログラム」 フランス・パリのパスツール研究所のJérôme Gros先生の研究室にて半年間の研究インターンシップを行った。そこで遺伝子組換えウズラを用いたライヴセルイメージングやエレクト...
なっちゃん（お茶の水女子大学／ 香川県立高松高校）
...われるベルリンにおいてインターンをするという計画でした。 結果としては、コロナの影響で①の半分、半年で帰国することとなってしまったのですが、ゼミからの、学術面での学びはもちろん、文化的な面での発見も...
塚田 裕弥（宮崎大学／ 鹿児島県立国分高等学校）
...けるだけではただのインプットで終わってしまうため、アウトプットの機械を得るために現地の公立小学校で半年間の教育実習と日本語補修校で１年間の長期ボランティアを行った。特に教育実習では、現地大学の教授に時...
ほーりー（京都大学大学院／ 私立札幌第一高校）
...てずにいてくれたのか、ダンスのイベントで出会ったハンガリー人のご夫妻がホームステイをさせてくれて、半年ほどお宅で生活しました。ホストファザーは日本語を学んでおられ、家庭教師を毎日した結果、日本語検定4...