スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ！

つな（早稲田大学大学院／ 山梨県北杜市立甲陵高等学校）

...KTH Royal Institute of Technology（スウェーデン王立工科大学）に1年間在籍し，単位取得のための交換留学と，修士論文研究のために研究室に所属し研究留学を行った．特に交換...

風土に根ざした農業のための植物代謝研究！

みお（筑波大学 大学院／ 普連土学園高等学校）

...s, フランス国立農学研究所 INRA Bordeaux フランス ボルドー 長期（6か月以上） 1年 持続可能な食・農の在り方を探るべく、大学院のダブルディグリープログラムを利用して農業大国フランス...

効果的な矯正教育を日本に！

千葉　朱華（北海道教育大学／ 北海道札幌開成高等学校）

...ン活動を組み込んだ留学計画にしました。結果としては，残念ながらコロナの影響で2020年1～12月の1年の留学予定が3カ月と大幅に短縮し，現地の刑務所やその他の関連施設を訪問することはできませんでした。...

台湾で新しい認知症診断ツールの開発に挑戦

ゆかえむ（京都大学／ 私立奈良学園高等学校）

...ture, Institute of Biotechnology 台湾 台北 長期（6か月以上） 1年間 京都大学で研究していたアルツハイマー病の研究を深めるために留学しました。京都大学ではin vi...

フランスの難民政策と支援の実態

佐藤圭（早稲田大学／ 会津若松ザベリオ学園高等学校）

世界最高峰の研究所でのワクチン開発

吉田　邦嵩（九州大学／ 栃木県立栃木高等学校）

..., University of Oxford) イギリス オックスフォード 長期（6か月以上） 約1年間 免疫学の分野において世界トップクラスの技術力を有する英国オックスフォード大学のジェンナー研究所...

ニュージーランドで最新の動物愛護事情

な（東洋大学／ 国立筑波大学附属坂戸高等学校）

...動物に対する厳しい姿勢や日本の動物愛護団体との違いをみつけ学び持ち帰ることである。留学計画としては1年で最初の3カ月は語学学校でボランティアを行うためのスキルをみにつけ、その後ニュージーランドの動物愛...

トキを再び日本の空へ

田村響平（帯広畜産大学／ 新潟高校）

...た。 適応 留学中はおよそ3か月ごとに滞在地を変えました。物理的にも精神的にも環境がガラッと変わる1年でした。どの国でも最初の1週間程度は食事や生活様式に慣れることができず大変苦労しました。しかし、留...

ウクライナで築く人道支援の基礎

ありさ（東京外国語大学／ 千葉県立東葛飾高等学校）

...イナでロシア語を伸ばし、紛争と共に生きるとはということを学ぶことにした。東京外国語大学を3年秋から1年間休学し、キエフ国立大学に入学した。ロシア語、ウクライナ語、ウクライナ史、ウクライナ・ロシア文学、...

発展途上国の医療を現場と政策から改善！

宮地貴士（秋田大学／ 順天高校）

...たいと思っても受け入れ先となってくれる機関を見つけるのはなかなか大変だと思います。私の場合は、大学1年生の時に開始したＦａｃｅｂｏｏｋでなんとなしに友達申請した現地で働く医師がたまたま友達申請を承認し...