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イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ

キャベ(上智大学/ 西武学園文理高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • リーズ大学
  • イギリス
  • リーズ
留学期間:
7ヶ月
  • イギリス
  • イギリス留学
  • リーズ
  • リーズ大学
  • サスティナビリティ
  • 持続可能性
  • 社会問題
  • エコ
  • 環境問題
  • SDGs
  • 持続可能な開発
  • エシカル
  • エシカルビジネス
  • CSR
  • 6ヶ月
  • 半年
  • 1年
  • 交換留学
  • 学生寮
  • グローバル
  • 帰国子女

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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!

堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サンディエゴ州立大学言語学部
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間:
12か月
  • ・アメリカ
  • サンディエゴ
  • 長期留学
  • 1年
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 教育
  • 英語教育
  • 学生寮
  • シェアハウス

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理想な働き方を求めスイスへ

らっくん(早稲田大学/ 立命館宇治高等学校 国際バカロレアコース)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Zurich University, Faculty of Business, Economics, and Informatics.
  • スイス
  • チューリッヒ市
留学期間:
7ヶ月
  • スイス留学
  • スイス
  • Zurich
  • チューリッヒ
  • 1年
  • 強制帰国
  • チューリッヒ大学
  • 働き方改革
  • 理想な働き方
  • 早稲田大学
  • 国際バカロレア
  • IB
  • 人事

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グラスカッターの畜産利用研究

キノ(香川大学大学院/ 兵庫県立加古川東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ガーナ大学
  • ガーナ
  • アクラ・ワ
留学期間:
12カ月
  • ガーナ
  • 1年
  • 農学
  • 畜産
  • グラスカッター
  • アフリカ
  • 大学院生
  • 研究留学
  • 研究
  • 長期留学
  • 長期
  • 西アフリカ
  • 対応力
  • 飼育
  • メモ
  • ジェスチャー

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高校留学で得た新しい考え

ゆづき(東京学芸大学/ 新潟明訓高等学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・異文化体験
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Derecskei I. Rákóczi György Gimnázium, Technikum és Kollégium (ハンガリーの現地校)
  • ハンガリー
  • デレチケ
留学期間:
11か月
  • 高校留学
  • 交換留学
  • AFS
  • ハンガリー
  • 1年
  • ホームステイ

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農業×文化人類学のフィールドワーク留学

さいか(東京外国語大学/ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • エクスマルセイユ大学、Chateau de Durianne、ONG Ambato Fy
  • マダガスカル・フランス
  • エクサンプロヴァンス・ルピュイアンヴレー・フィアナランツォ
留学期間:
フランス5か月、マダガスカル6か月
  • フランス
  • マダガスカル
  • 途上国
  • アフリカ
  • 半年
  • 1年
  • 語学留学
  • インターン
  • フィールドワーク
  • 農業
  • 文化人類学

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初海外でアメリカ交換留学に挑戦

kk(大阪大学/ 京都府立南陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学アーバイン校ビジネス学部、シンガポール
  • シンガポール・アメリカ合衆国
  • アーバイン・シンガポール
留学期間:
12ヶ月
  • 野球
  • 交換留学
  • 1年
  • インターン
  • アメリカ
  • カリフォルニア
  • シンガポール

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本当のリーダーシップって何?

ななみ( 芝浦工業大学柏高等学校)

...ョンを行い、評価をいただきました。最後にやりきった達成感が半端なかったです。 友達が私が留学に行く1年前にイギリスに行っていて、インスタで本当に楽しんでる姿を見て留学に興味を持ちました!!最初は福島に...

台本のない即興演劇(インプロ)を学ぶ

松島和音(東京女子大学/ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科)

...興演劇専門劇場(BATS improv ) アメリカ合衆国 サンフランシスコ 長期(6か月以上) 1年間 『人生は即興演劇!台本のない人生、どう生きるか?』と掲げ、演劇教育者になるために本場アメリカで...

自分と向き合いに向き合った高校留学

宮地杏奈(国際基督教大学/ )

...ます。また、0から1で何かを生み出す方々と一緒にお仕事をしたいという思いもあります。 その他 私は1年間同じホストファミリーのところに滞在し、高校1年生(自分の年よりも一個下の学年)に入りました。 ...

世界最先端のスケート技術を台湾で学ぶ

鈴木淳一郎( 足立学園高等学校)

...mやYouTubeなどで現地から練習の様子や留学生活を発信しました。 私はインラインスケートを小学1年生の頃に始め、4年生の時にスピード競技を専門とするチームに入りました。中学生の頃に「世界で戦える選...

将来の夢を見つけた留学

穴太 智子( 私立高田高等学校(三重県))

...ともに、将来医学生あるいは医師として海外で医療を学びたいという夢ができました。 トビタテに応募する1年前の中学3年生の時にイギリスに2週間留学し、他国の同世代の学生の英語力に圧倒され、英語を継続して学...

薬の研究と吹奏楽生活 in マレーシア

N.K.(宇部工業高等専門学校/ 宇部工業高等専門学校)

...研究者になりたいと思ったからです。 また、もうひとつの目的である、海外で吹奏楽をすることは、高校1年の時にbrastというアメリカやヨーロッパ系の方が多いバンドの演奏を聞いて、自分も海外の人と一緒に...

高身長アスリートのトレーニング理論の確立

HYUGA NOSHI(関西大学/ 滝川第二高等学校)

...guage and culture club) アメリカ合衆国 ヒューストン 長期(6か月以上) 1年間 アメリカ合衆国テキサス州ヒューストンにあるヒューストン大学で陸上競技のインターンシップをしてお...

NYでサステナブルファッションの専門家に

YUMENO(横浜市立大学/ 鹿児島県立大島高等学校)

...めファッション工科大学に通学 ③アパレル業界を知るためアパレルブランドでインターンシップ 3項目を1年間同時進行で活動していました。結果的に、サステナブルファッションやアパレル業界でのネットワークを形...

女子サッカーと地域のつながりを学ぶ

C( )

...の自国でのスポーツの意識や環境、頻度などについて聞き込んだ。 語学力 英語 発音と言い換え 出発の1年ぐらい前に英検を受けて、二次試験で落ちたがそのまま受けていなかった。英検の単語があれば、、、と思う...