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「座学と実践」でコミュ力上昇!
アラキン(大阪大学/ )
...フォルニア大学ロサンゼルス校 (UCLA) コミュニケーション学部 アメリカ合衆国 ロサンゼルス 長期(6か月以上) 9か月 留学のテーマは「『座学と実践』でコミュ力上昇!」です。「座学」=「留学先大...
子どもを幸せにする教育
さあや( 私立清風南海高等学校)
...私もデンマークに留学する際、留学先探しにとても苦労しました。そもそも語学学校がほとんどないうえに、長期(3か月以上)の留学生や現地の人々のための学校ばかりで、私のような短期間だけ外国人を受け入れてくれ...
古生物学の聖地で学ぶ
君付龍祐(University of Alberta/ 立命館守山高等学校)
...・数学・物理・化学・生物・地学 University of Alberta カナダ エドモントン 長期(6か月以上) 学部4.5年+修士2年目 正規での留学です。2018年にカナダのアルバータ大学に入...
食とコミュニティから探る持続可能な社会
松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)
...学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ロンドン大学ゴールドスミス校 イギリス ロンドン 長期(6か月以上) 9か月 イギリス・ロンドンで生活している人々の社会・環境問題に対する意識を〈食〉と...
サンタバーバラで学術研究とインターン
Comet(長岡技術科学大学 大学院/ 群馬工業高等専門学校)
...Computer Engineering および Inovati アメリカ合衆国 サンタバーバラ 長期(6か月以上) 6か月 アメリカ合衆国の University of California, Sa...
障がいのある子どもの可能性を広げる教育を
青山実央(立命館大学/ 名古屋市立名東高等学校)
...se・International House Sydney オーストラリア シドニー・キャンベラ 長期(6か月以上) 10か月 私は教職課程を履修しているときに興味を持った特別支援教育についての留学を...
地方創生!ローカルPBLプログラム留学
神崎陸(Riku Kanzaki)(千葉大学/ 六甲高校)
...すすめします! 今後、留学のプログラムの数は増えていきますし、留学する人も増加していくと思います。長期的に考えると日本という場所に囚われて選択肢を持つよりかは、場所に囚われずに生活できた方がよりストレ...
本場と日本のダンスを探究し、未来に繋げる
Hibiki( 開智望中等教育学校)
...ました。特に不自由なく、思う存分探究活動ができた気がします。 単位・留年 休学・留年 高校の単位と長期休み期間外での留学について 長期休み期間外に高校生が留学に行く上で多くの方が「単位」と「学業面」に...
ケアンズで自然と環境保護を知る!
ゆう( 東京都立竹早高等学校)
...したが、「なんだか難しそう」という思いから、なかなか留学を決心をできずにいました。そんな時、友人が長期留学をすると聞き、友人がするのなら私も留学してみたいと思いました。私は自然が好きで、日本ではみられ...
台本のない即興演劇(インプロ)を学ぶ
松島和音(東京女子大学/ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科)
...、調理、技術等) 即興演劇専門劇場(BATS improv ) アメリカ合衆国 サンフランシスコ 長期(6か月以上) 1年間 『人生は即興演劇!台本のない人生、どう生きるか?』と掲げ、演劇教育者になる...