キーワードの一致:1109件
日本と世界の都市基盤の未来を支えたい!
りょうと(University of Leeds/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)
...なってきたように思います。
現在大学の最終学年ですが、卒業後は大学院に進学し、交通工学の分野で研究をしたいと考えています。その後は、民間企業に就職し、日本・世界の交通分野のイノベーションに貢献でき...
4年間のオーストラリア留学
デワヤニ(オーストラリア国立大学/ 加藤学園 暁秀高等学校)
...キル向上のため私は経営管理学と国際関係学のダブルディグリーを勉強することにしました。私の通う大学は研究が盛んなため、出される課題は自分でリサーチをしてレポートとしてまとめることが多いです。これを繰り返...
応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得
けいすけ(南山大学大学院/ 三重県立宇治山田高等学校)
けいすけ 三重県立宇治山田高等学校 南山大学大学院 人間文化研究科言語科学専攻 応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得 大学院進学(修士号・博士号取得) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ヨ...
コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活
稲垣美帆(立教大学/ 東京都立立川高等学校)
...学院進学(修士号・博士号取得) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ロンドン大学東洋アフリカ研究学院 イギリス ロンドン 長期(6か月以上) 13か月 カンボジアにおける栄養と食の知識について...
何のため、誰のための留学?
Shunji(Soka University of America/ 創価高等学校)
...1年の5月に無事卒業することができました。専攻はInternational Studies (国際研究)です。
大学受験の際、総合大学であるUC Berkeleyからも合格のオファーをいただきま...
我々の未来は明るくない
しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)
...和高等学校 東京工業大学 工学院電気電子系エネルギコース 我々の未来は明るくない 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 地球・宇宙科学・環境科学・エネルギー・原...
インドネシアの貧困と人材育成を考える。
コウヘイ(東京外国語大学/ 茨城県立竜ヶ崎第一高等学校)
...:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) その他の分野 インドネシア地域研究 インドネシア大学人文文化学部インドネシア文学専攻 インドネシア ジャカルタ・デポック 長期(6か...
殻を破るために!
Miu(東京藝術大学/ 東京藝術大学音楽学部附属音楽高等学校)
...(identity, privilege, disadvantageなど)力がつきました。 今後も研究と努力を続け世界で活躍できる演奏家を目指すほか、アメリカで得ることができた人間性と音楽性や、現地で...
「暮らしの中の美」で日本を元気に!
Miyu Y(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)
Miyu Y 福岡県立修猷館高等学校 九州大学 文学部美学美術史研究室 「暮らしの中の美」で日本を元気に! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・...
パリで地域に根差した建築デザインを学ぶ
えんちん(大阪大学大学院/ 智辯学園高等学校)
えんちん 智辯学園高等学校 大阪大学大学院 工学研究科地球総合工学専攻 パリで地域に根差した建築デザインを学ぶ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木...