多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ
山内桃子（津田塾大学／ 静岡県立浜松北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マギル大学、教養学部、言語学科
- カナダ
- モントリオール
- 留学期間：
- ９ヶ月
- 交換留学
- カナダ
- モントリオール
- 多文化共生
- ボランティア
- 多文化主義
- 言語学
- 教育
- ９ヶ月
- ４年卒業
- マギル大学
- 英語
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教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの！
りょーこ（千葉大学 ／ 東京都立戸山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 東フィンランド大学 哲学部 教育専攻
- フィンランド
- ヨエンスー
- 留学期間：
- ９ヶ月
- 北欧
- フィンランド
- ヨエンスー
- 通期
- 交換留学
- フィールドワーク
- 教育経済学
- 教育政策
- シェアハウス
- 旅行
- 笑顔
- キラキラ
- ワクワク
- 楽しいことが好き
- ９ヶ月
- 教育
- 教育問題
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フィンランド教育
タカヤ（佐賀大学／ 高知西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ユヴァスキュラ大学
- フィンランド
- ユヴァスキュラ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- フィンランド
- 教育
- 認定留学
- ユヴァスキュラ
- 長期
- インターンシップ
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日本語教育＆ケアボランティア：スリランカ
Arata （ 私立麻布高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ProjectsAbroad
- スリランカ
- スリジャヤワルダナプラコッテ
- 留学期間：
- 5週間
- スリランカ
- 3か月以内
- ボランティア
- 教育
- 日本語教師
- ケア
- ホームステイ
- 短期
- 教育格差
- 子ども
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ゼロから学ぶ外国の教育
射場康輔（京都大学／ 聖光学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 9ヵ月
- フィンランド
- 教育
- 教育哲学
- 北欧
- 多様性
- 民主主義
- 交換留学
- 長期
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メキシコで教育ボランティア
浜田奈緒（法政大学／ 大妻多摩高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Projects Abroad
- メキシコ
- グアダラハラ
- 留学期間：
- ６か月
- メキシコ
- グアダラハラ
- ボランティア
- 教育
- 半年
- 中期
- 日本語教育
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世界トップレベルの教育を学ぶ
えりこ（東北大学／ 富山県立冨山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オウル大学教育学部
- フィンランド
- オウル市
- 留学期間：
- 5ヶ月
- フィンランド
- オウル
- 5ヶ月
- 交換留学
- 教育学部
- 教育
- 学校見学
- 学生寮
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アフリカインターン
ひえじぃ。（近畿大学／ 宮崎工業高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- インターン
- ケニア・南アフリカ
- ケープタウン
- 留学期間：
- ４カ月
- 途上国
- 新興国
- アフリカ
- ケニア
- 南アフリカ
- 国際開発
- インターン
- 語学
- 教育
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シリア難民青少年の教育支援
Yoshi-chan（同志社大学／ 福岡県立明善高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 特定非営利活動法人国境なき子どもたち（KnK）
- ヨルダン
- アンマン
- 留学期間：
- 12か月
- ヨルダン
- シリア難民
- 難民
- 教育
- 青少年
- ホストコミュニティ
- 中東
- アラブ
- イスラーム
- 宗教
- マンサフ
- マグルーベ
- タブレ
- アラビア語
- インターンシップ
- フィールドワーク
- イスラム教
- シリア
- 難民キャンプ
- アンマン
- 語学学校
- インターン
- 異文化協働力
- いくら現地化をしても自分が日本人であることには変わりない
- 人間であること以外に共通点は無い
- アラブ世界は楽しい
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「子供の足に靴を合わせる！？」教育留学
ゆっぴー（千葉大学／ 千葉県立船橋高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ラップランド大学 教育学部
- フィンランド
- ロヴァニエミ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- 交換留学
- 教育
- フィンランド
- 極寒
- オーロラ
- サンタ
- 教育実習
- 英語教育
- 北欧
- 教育留学
- 語学学習法
- 英語版かるた
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ナリ（島根県立大学／ 島根県立大社高等学校）
...日本とカナダの災害医療の違いについて学びを深めた。現地では多くの人と関わることができ、文化や気候、教育の違いなどから世界を対象にどう「災害医療」の広めていくべきかを深く考えることができた。 元々消防士...
ゆか（筑波大学／ 大妻高等学校）
ゆか 大妻高等学校 筑波大学 生命環境学群生物資源学類 科学と社会をつなげるリベラル教育 大学進学（学位取得） 理学・数学･物理・化学・生物・地学 Utrecht University, Univer...
ぐっしー（四国大学／ 首里高等学校）
...した。 日本とドイツを比較してみて、かなりの違いが見られました。ドイツでは小さい頃から家や学校で教育されていたり、スーパーなどでたくさんのエシカル商品を目の当たりにするため、育ってきた環境で無意識に...
cranes（筑波大学大学院／ 千葉県立東葛飾高等学校）
... DE STAGE（研修契約書）を作成する義務があります。研修を行うために必要な書類で、学生・所属教育機関・受け入れ先企業の三者が署名することで契約します。この書類があることで、社会的に研修生として保...
しんや（宮崎大学／ 防府西高等学校）
...お手伝いをしました。現地の小学生たちのライフスタイル（朝のクラブ活動・10時のスナックタイム）や、教育（ipadを全員が学校に持参し授業を受ける）などを、学ぶことができました。英語力は正直、あまり向上...
sayaka（京都府立大学大学院／ 和歌山信愛高校）
...その進化には固定概念にとらわれない挑戦心を持った人たちが多いです。どうしても、子供の頃から受け身の教育を受けてきた日本人にとって、なぜ？どうして？と考える機会は他の国々の人たちより少なく感じました。そ...
サクラ（ 茨城県立牛久栄進高校）
...茨城県立牛久栄進高校 ”将来のため”の留学 大学進学（学位取得） 経済・商・観光 IES 大学準備教育課程 オーストラリア ブリスベン 長期（6か月以上） ７ヶ月（その後大学で３年間） 私はオーストラ...
あやめ（京都大学／ 県立福島高校）
あやめ 県立福島高校 京都大学 教育学部 フィンランドで教科横断型学習を学ぶ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） ヘルシンキ大学 フィンランド ヘルシンキ 長期...
Yumi（大阪大学／ 甲南女子高等学校）
...凄いな、議論してみたいな、という希望を実現する勇気と方法が分からなかった。しかし留学では、全く違う教育や経験を持つ人に多く出会い、仲良くなったあと、引っ越し先のアパートでホームパーティーを開いたり、遠...
小林 慶（金沢大学／ 成田高等学校）
...動”を学ぶ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 ヘルシンキ大学社会科学部社会調査学科, Kansalaisareena（非営利...