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小学校における空腹ゼロの学び場作り
R(麗澤大学/ 埼玉県立松山高等学校)
...月まで留学をしていました。留学中はセブ島にあるスラム街で生活している子ども達の自立支援をしているNGOでインターンシップをしていました。主な業務としては毎日50人程の子ども達にご飯を提供する食糧支援プ...
農業×文化人類学のフィールドワーク留学
さいか(東京外国語大学/ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校)
...大学で語学コースを1学期受講した後、小規模有機農場で住み込みインターンをし、マダガスカルでは現地NGOでインターンとフィールドワークを行いました。
留学を経て、研究の方向性が定まり、必要なフィールド...
リトアニアにおける日本ビジネスの開拓
いぶさん(国際教養大学/ 秋田県立秋田工業高校)
...学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) ヴィータウタス・マグヌス大学(情報学部及び経済学部)/NGO: now Japan/杉原千畝記念館・VDU東アジア研究センター「Dragon Project」...
LGBTフレンドリーな社会作り
みか(順天堂大学/ 国立筑波大学附属坂戸高等学校)
...テーマにイギリス・スコットランドに留学をしてきました。聞き取り調査を中心としたフィールドワークとNGOでのボランティアを留学の軸とし、近年急速にLGBTフレンドリーな社会に発展した要因とコミュニティに...
ビジネスを通した社会問題解決の新たな形
いずみ(早稲田大学/ Asociación Escuelas Lincoln)
...頂き、同時にフェアトレードのお店でのボランティア活動を通して途上国の現状、ビジネス形態、NPO・NGOで運営していくことの限界を学びました。留学の後半は世の中も混沌とし計画通りにいかないこともありまし...
アート×貧困 新たな貧困の解決策
とおる(麗澤大学/ 足立学園高等学校)
...長期(6か月以上) 10ヶ月 大学3年次を1年間休学し、アメリカ合衆国ニューヨーク州に拠点を置くNGO「Arts For All」にてインターンシップを行いました。Arts For Allはニューヨー...
豊富な視点を持ってパレスチナに立つために
げんじ(京都大学/ 大阪府立天王寺高等学校)
...ライ大学でパレスチナ問題やイスラエルの社会システムを学び、後半はパレスチナ現地で事業を行う日本のNGO団体JVCエルサレム事務所にインターンとして参加しました。イスラエル側からパレスチナ問題を捉え直す...
自分の目で知る世界、今の私ができること!
あおい( 山梨県立甲府第一高等学校)
... CEC Japan Netwark フィリピン セブ 短期(3か月以内) 20泊21日 現地のNGO活動に参加してスラム街の子供たちの夕食提供、ストリートチルドレンの昼食提供。
ゲームや歌、遊びを...
CSV事業創出を学ぶインターン
森田雄太郎(早稲田大学/ 南高等学校 )
...郎 南高等学校 早稲田大学 商学部 CSV事業創出を学ぶインターン 海外インターンシップ 国連NGO, 印系総合コンサルティングファーム インド デリー、グルガオン 長期(6か月以上) 11ヶ月 イ...
途上国の教育現場に飛び込んだ13ヶ月間
Mayu Kawamura(昭和女子大学/ 國學院大學久我山高校)
...カンボジアに10ヵ月間滞在し、王立プノンペン大学にて日本語教師、王立初等教育機関にてインターン、NGOでの教材作成ノウハウの獲得、日本人学校での担任など幅広く教育に関する活動を行いました。
また首都...