日本文化・岡山の観光地紹介
おさつ（就実大学／ 倉敷天城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・英語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Canterbury Christ Church University
- イギリス
- 留学期間：
- 6か月
- 英国
- イギリス
- カンタベリー
- 語学留学
- ６か月
- 観光資源の利用法調査
- 日本文化発信
- 地元岡山の観光地紹介
- 観光
- ホームステイ
- 茶道
- 着物
- 風呂敷
- 折り紙
- ワークショップ
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インバウンド人材とマーケティングを学ぶ
たつや（琉球大学／ 茨城県立土浦第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ICLS, eeevo malaysia Sdn. Bhd
- マレーシア
- 留学期間：
- 3ヶ月
- マレーシア
- 東南アジア
- 3ヶ月以内
- インターンシップ
- 語学
- 観光
- 人材
- インバウンド
- マーケティング
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奈良市の魅力発信と代替医療の推進
ぽち（奈良県立大学／ 京都府立鳥羽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ビクトリア大学
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- 4か月
- カナダ
- ビクトリア
- 観光
- 地域人材
- 奈良
- 医療
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セルビアから見つめる人と世界と
ウチナミ カナ（岡山大学／ 兵庫県立相生高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベオグラード大学
- セルビア
- ベオグラード
- 留学期間：
- ７か月
- セルビア
- セルビア留学
- ユーゴスラヴィア
- バルカン
- バルカン半島
- ベオグラード
- 観光
- 広告
- フィールドワーク
- アート
- 半年
- ラテンダンス
- 体育会
- 競技ダンス
- トビタテハウス
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エネルギー問題を解決の糸口となる留学
K.N（東北大学／ 愛媛県立新居浜西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アーヘン工科大学・材料工学
- ドイツ
- アーヘン
- 留学期間：
- 11カ月
- ドイツ
- アーヘン
- 一年間
- 交換留学
- 研究
- フィールドワーク
- エネルギー
- 材料
- 学生寮
- 友人
- 楽しい
- 柔軟性
- サッカー
- 観光
- かけがえのないもの
- 外から見た日本
- 不安
- 自己開示
- くる責任つかう責任
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イタリアからみた秋田〜観光的まちづくり〜
さーさん（国立秋田大学／ 新潟県立長岡明徳高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリアリ大学・Leisure1st Ltd
- イタリア・マルタ
- サルデーニャ州カリアリ・ブジッバ
- 留学期間：
- 12か月
- イタリア
- サルデーニャ
- マルタ
- 観光
- まちづくり
- 交換留学
- インターンシップ
- 寮
- シェアハウス
- 旅行会社
- 住み続けられるまちづくりを
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マーケティングで観光産業を元気にする！
mikan（琉球大学／ 球陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ネバダ大学リノ校
- アメリカ合衆国
- リノ
- 留学期間：
- ９か月
- 観光
- マーケティング
- アメリカ
- 交換留学
- 9か月
- 働きがいも経済成長も
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ドイツの労働環境、働き方、ＷＬＢとは
太田絵理（中央大学／ 静岡県立藤枝東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベルリン自由大学 経営学部
- ドイツ
- ベルリン
- 留学期間：
- １２カ月
- 交換留学
- ドイツ
- ベルリン
- 経営
- サッカー
- ブンデスリーガ
- ビール
- 観光
- 働きがいも経済成長も
- テュービンゲン
- 1年以上
- 奨学金
- 日本学生支援機構
- JASSO
- 大学寮
- ワークライフバランス
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社会的インパクト装置としてのツーリズム
藤本直樹（立命館大学／ 京都府立鳥羽高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- バンドン工科大学都市建築計画政策学専攻、グリフィス大学観光経営学専攻、Sarah’s Sister’s Sustainable Cafe
- インドネシア・オーストラリア
- バンドン・ブリスベン・ゴールドコースト・アデレード
- 留学期間：
- 17か月
- ツーリズム
- 観光
- サステイナブルツーリズム
- DMO
- ガバナンス
- コミュニティ
- NPO
- 社会的企業
- 産学官連携
- 研究インターンシップ
- 実践的研究
- カフェ
- 持続可能な教育
- 社会開発
- 先住民
- 人権
- IBP留学
- オーストラリア
- ブリスベン
- ゴールドコースト
- アデレード
- インドネシア
- バンドン
- スマトラ島
- 学生寮
- ゲストハウス
- 藤本直樹
- 立命館大学
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ハノイにいったい何があるというんですか?
翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ大学英語・ベトナム語学部
- ベトナム
- ハノイ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- 交換留学
- ベトナム
- ハノイ
- ダナン
- ホイアン
- ホーチミン
- アジア
- ASEAN
- 東南アジア
- インターンシップ
- 国際協力
- 教育
- バックバック
- 日本語教師
- スタートアップ
- ビジネス
- 経済
- 英語
- ベトナム語
- 経済成長
- ボランティア
- フィールドワーク
- シェアハウス
- 異文化理解
- 異文化交流
- 異文化体験
- 環境
- 観光
- 世界遺産
- 国際交流
- メディア
- ブログ
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青野 舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）
青野 舞 愛媛県立今治北高等学校 長崎大学 多文化社会学部 多文化社会学科 四国よ！世界の観光地域を目指せ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） その他の分野 観...
ふな（横浜市立大学／ 至学館高等学校）
ふな 至学館高等学校 横浜市立大学 国際総合科学部 国際総合科学科 観光産業を用いた地域振興 海外インターンシップ TNK＆APTトラベル ベトナム ホーチミン・ハノイ 長期（6か月以上） 7か月 私...
ほのか（白鷗大学／ 栃木県立高根沢高等学校）
...魅力を海外へ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 銘傳大学観光学科 台湾 長期（6か月以上） 10カ月 魅力がつまった県である栃木県を海外の人に認知してもらいた...
７（SUNY Albany,関西外国語大学／ 広島県立大門高等学校）
...conomics,英語キャリア学部 学位とビジネスとスポーツと！ 大学進学（学位取得） 経済・商・観光 SUNY Albany アメリカ合衆国 ニューヨーク、オルバニー 長期（6か月以上） 21ヵ月 ...
こっこ（慶應義塾大学／ 慶應義塾湘南藤沢高等部）
...ップ留学！！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 アリゾナ州立大学ビジネスサイエンス学部 アメリカ合衆国 フェニックス 長期（6か月以上） 10ヶ...
Mits（東京大学／ 国立筑波大学附属駒場高等学校）
...重異文化体験 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校、経済専攻 アメリカ合衆国 シャンペーン 長期（6か月以上）...
ななか（ 北海道滝川西高等学校）
...す大切さを学びました。 私は将来、地域の国際交流員とともに、地域住民と地域に住む外国人、また外国人観光客とをつなぐ架け橋になりたいと考えています。日本人も外国人も両方が住みやすく、お互いに良い関係を築...
さきこ（ 滋賀県立水口東高等学校）
...いい機会になりました。 休日は現地のお祭りに参加したり、ホストファミリーと出かけたり、遠出をして観光をしました。現地の文化にたくさん触れることができました。 特に印象に残っているのはメルボルンなつ...
yuika（ 秋田県立秋田高等学校）
...ができました。また独自の活動として、日本食についてのイメージ調査、日本食レストラン訪問、秋田の食や観光についてのプレゼンテーションを行い、現地のニーズを知り、秋田の魅力を発信することができました。 高...
松尾一輝（ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎）
...Information Centre / カナダ ルーネンバーグ 短期（3か月以内） 2カ月 現地観光案内所でのインターンシップを通じて、ルーネンバーグの観光産業を軸とする地方創生の取り組みを学びまし...