多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ
山内桃子（津田塾大学／ 静岡県立浜松北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マギル大学、教養学部、言語学科
- カナダ
- モントリオール
- 留学期間：
- ９ヶ月
- 交換留学
- カナダ
- モントリオール
- 多文化共生
- ボランティア
- 多文化主義
- 言語学
- 教育
- ９ヶ月
- ４年卒業
- マギル大学
- 英語
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教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの！
りょーこ（千葉大学 ／ 東京都立戸山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 東フィンランド大学 哲学部 教育専攻
- フィンランド
- ヨエンスー
- 留学期間：
- ９ヶ月
- 北欧
- フィンランド
- ヨエンスー
- 通期
- 交換留学
- フィールドワーク
- 教育経済学
- 教育政策
- シェアハウス
- 旅行
- 笑顔
- キラキラ
- ワクワク
- 楽しいことが好き
- ９ヶ月
- 教育
- 教育問題
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フィンランド教育
タカヤ（佐賀大学／ 高知西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ユヴァスキュラ大学
- フィンランド
- ユヴァスキュラ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- フィンランド
- 教育
- 認定留学
- ユヴァスキュラ
- 長期
- インターンシップ
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日本語教育＆ケアボランティア：スリランカ
Arata （ 私立麻布高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ProjectsAbroad
- スリランカ
- スリジャヤワルダナプラコッテ
- 留学期間：
- 5週間
- スリランカ
- 3か月以内
- ボランティア
- 教育
- 日本語教師
- ケア
- ホームステイ
- 短期
- 教育格差
- 子ども
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ゼロから学ぶ外国の教育
射場康輔（京都大学／ 聖光学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 9ヵ月
- フィンランド
- 教育
- 教育哲学
- 北欧
- 多様性
- 民主主義
- 交換留学
- 長期
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メキシコで教育ボランティア
浜田奈緒（法政大学／ 大妻多摩高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Projects Abroad
- メキシコ
- グアダラハラ
- 留学期間：
- ６か月
- メキシコ
- グアダラハラ
- ボランティア
- 教育
- 半年
- 中期
- 日本語教育
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世界トップレベルの教育を学ぶ
えりこ（東北大学／ 富山県立冨山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オウル大学教育学部
- フィンランド
- オウル市
- 留学期間：
- 5ヶ月
- フィンランド
- オウル
- 5ヶ月
- 交換留学
- 教育学部
- 教育
- 学校見学
- 学生寮
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アフリカインターン
ひえじぃ。（近畿大学／ 宮崎工業高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- インターン
- ケニア・南アフリカ
- ケープタウン
- 留学期間：
- ４カ月
- 途上国
- 新興国
- アフリカ
- ケニア
- 南アフリカ
- 国際開発
- インターン
- 語学
- 教育
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シリア難民青少年の教育支援
Yoshi-chan（同志社大学／ 福岡県立明善高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 特定非営利活動法人国境なき子どもたち（KnK）
- ヨルダン
- アンマン
- 留学期間：
- 12か月
- ヨルダン
- シリア難民
- 難民
- 教育
- 青少年
- ホストコミュニティ
- 中東
- アラブ
- イスラーム
- 宗教
- マンサフ
- マグルーベ
- タブレ
- アラビア語
- インターンシップ
- フィールドワーク
- イスラム教
- シリア
- 難民キャンプ
- アンマン
- 語学学校
- インターン
- 異文化協働力
- いくら現地化をしても自分が日本人であることには変わりない
- 人間であること以外に共通点は無い
- アラブ世界は楽しい
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「子供の足に靴を合わせる！？」教育留学
ゆっぴー（千葉大学／ 千葉県立船橋高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ラップランド大学 教育学部
- フィンランド
- ロヴァニエミ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- 交換留学
- 教育
- フィンランド
- 極寒
- オーロラ
- サンタ
- 教育実習
- 英語教育
- 北欧
- 教育留学
- 語学学習法
- 英語版かるた
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メイ（青森公立大学／ 青森県立八戸西高等学校）
...か月以上） 16か月間 私の留学計画はオリンピックカレッジで調理科を専攻し、調理師免許取得に必要な教育課程をすべて終える事で、調理の基本的技術や食品提供の知識を実践的な活動を通して身に着け、日本の食材...
藤井 里奈（上智大学／ 東京都市大学等々力高等学校）
...印象に残っている。一方で難民の方の非識字率の高さも目立った。彼らには金銭的な支援だけでなく根本的な教育に基づく支援も必要だと痛感した。 失敗を恐れずに挑戦する 母国の日本での生活とは違って留学先には...
Manaka（University College London／ 都立小石川中等教育学校）
Manaka 都立小石川中等教育学校 University College London Politics & Sociology JASSO海外留学支援制度学部 学位取得型 3期生 ファンデーション...
うか（関西大学／ 大阪市立東高校）
...問題を解決していきたい。また、来年からIT業界でスキルを身に付け、途上国の環境問題や子供たちのIT教育に携わることで、生まれ育った環境に左右されることなく人生の選択肢を多く持つことができる子供たちを1...
Saya（ロンドン大学大学院 / 秋田大学大学院 ／ 帯広畜産大学）
...文にはとても真剣に取り組みました。私の研究テーマは「集団性と多様性に対する日本人中学校教師の信念と教育実践に関する研究」で、日本人の教師を対象に、日本の教育についての調査を行いました。本研究は、1年間...
avion（京都大学／ 彦根東高校）
... 彦根東高校 京都大学 文学部 フランスで哲学研究 大学院進学（修士号・博士号取得） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 パンテオン＝ソルボンヌ大学 哲学科 フランス パリ 長期（6か月以上） 3年以...
花奈子（広島大学／ 呉武田学園武田高等学校）
...き？ 私は留学前から大学では国際関係学を学びたいと考えていました。 世界で起こっている人権問題や教育格差、宗教に対する差別をなくしたいと考えていたからです。 しかし留学中に様々なことを経験し、上記...
よーたろー（北海道教育大学/上越教育大学大学院／ 北海道札幌国際情報高等学校）
よーたろー 北海道札幌国際情報高等学校 北海道教育大学/上越教育大学大学院 教育学部/学校教育研究科 DX時代の北欧のICT教育と未来の学び 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取...
あんはる（ 東京都立小石川中等教育学校）
あんはる 東京都立小石川中等教育学校 世界で活躍するエンジニアに！STEM留学 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） アメリカ合衆国 スタンフォード大学 夏休みSTEMキャンプ ...
デワヤニ（オーストラリア国立大学／ 加藤学園 暁秀高等学校）
...ることはできないか、また、他国を日本を通してより良くはできないかを考え始め、アジア圏と関係が深く、教育が充実しているオーストラリアに留学し自分のスキルを高めたいと感じました。 私は留学を通して、留学以...