イギリスのプラスチックフリー店を調査
MOE（大阪大学／ 兵庫県立兵庫高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学・政治国際関係学部
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 7か月
- イギリス留学
- 交換留学
- プラスチック
- プラスチックフリー店
- ゼロウェイスト
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タグの一致：交換留学 468件
音楽×テクにおいて音楽の専門家として何が
なっちゃん（お茶の水女子大学／ 香川県立高松高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ケルン大学人文科学科
- ドイツ
- ケルン
- 留学期間：
- ６ヶ月
- ドイツ
- ケルン
- 6ヶ月
- コロナ帰国
- 交換留学
- 音楽×テク
- 学生寮
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スウェーデンのワークライフバランスを学ぶ
MIA（名古屋大学／ 愛知県立明和高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウプサラ大学
- スウェーデン
- ウプサラ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- スウェーデン
- 北欧
- 交換留学
- 学生寮
- ワークライフバランス
- ジェンダー
- インタビュー調査
- インターンシップ探し
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日米の自動車交通を比較！
けい（東京大学／ 筑波大学附属駒場高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学デービス校工学部
- アメリカ合衆国
- デービス
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アメリカ
- カリフォルニア
- デービス
- 1年以上
- 交換留学
- 交通工学
- シェアハウス
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国際感覚を持つ子どもを育てる！
たけうち（宮崎大学／ 福岡県立小倉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- エヴァ―グリーン州立大学
- アメリカ合衆国
- オリンピア
- 留学期間：
- ⒑か月
- アメリカ
- 西海岸
- ワシントン州
- オリンピア
- ⒑か月
- 交換留学
- 教育
- 英語教育
- 国際教育
- 学生寮
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震災バネに、輝け東北！
阿部成子（神田外語大学／ 宮城県佐沼高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フロリダ国際大学
- アメリカ合衆国
- マイアミ・ニューヨーク
- 留学期間：
- 11ヶ月
- 交換留学
- 認定留学
- 1年
- アメリカ
- フロリダ
- マイアミ
- ニューヨーク
- マンハッタン
- 学部留学
- ボランティア
- インターンシップ
- 無給
- 防災
- 教育
- 文化交流
- 日本発信
- 地方創生
- 町づくり
- 東日本大震災
- 語り部
- 寮
- ルームシェア
- イベント
- ビール
- 住み続けられるまちづくりを
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ハラル化粧品から見たエジプトの女性たち！
馬場良美（創価大学／ 山口県立華陵高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カイロアメリカン大学
- エジプト
- カイロ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- エジプト
- ハラール化粧品
- イスラム教
- アラビア語
- ジェンダー
- 交換留学
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大自然で学ぶ人と動物の心と行動の特性
シフト制コアラ（熊本大学／ 福岡大学附属若葉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ニューカッスル大学
- オーストラリア
- ニューカッスル
- 留学期間：
- 10か月
- 交換留学
- ボランティア
- オーストラリア
- 一年間
- 動物保護
- 心理学
- 陸の豊かさも守ろう
- 野生動物
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世界1子どもが幸せな国で保育を考える
RIKU（立教大学／ 神奈川県立神奈川総合高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ゾイド応用科学大学 国際経営学部
- オランダ
- マーストリヒト
- 留学期間：
- 10ヶ月
- オランダ
- マーストリヒト
- 1年
- 交換留学
- 大学
- 学部留学
- 国際経営
- International
- Business
- Hogeschool
- インターンシップ
- 保育
- 幼児教育
- 子育て
- 働き方
- ワークライフバランス
- 学生寮
- コロナ
- 留学中断
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イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ
キャベ（上智大学／ 西武学園文理高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- イギリス
- イギリス留学
- リーズ
- リーズ大学
- サスティナビリティ
- 持続可能性
- 社会問題
- エコ
- 環境問題
- SDGs
- 持続可能な開発
- エシカル
- エシカルビジネス
- CSR
- 6ヶ月
- 半年
- 1年
- 交換留学
- 学生寮
- グローバル
- 帰国子女
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ゆめ（香川大学／ 愛媛県立新居浜西高校）
...業 タイ チェンマイ・バンコク 長期（6か月以上） ７か月 チェンマイ大学社会学部で５か月間、交換留学をした後、バンコクの民間企業で２か月間インターンシップを行っておりました。大学では、タイ人の家族...
よーたろー（北海道教育大学/上越教育大学大学院／ 北海道札幌国際情報高等学校）
...で重要視されているICT教育の最新動向を学び，日本への展開方法を研究するためノルウェーで半年間，交換留学・実践活動を行いました。 【留学テーマの実現に向けた考え方と計画】 ここ数年で「ICT教...
Lena YAMAGUCHI（京都大学／ 京都府立西城陽高等学校）
...フランス語は大学の第二外国語として始めました。大学3年目にトビタテ3期生として10か月フランスへ交換留学したのが初めての海外で、それまでは日本語が通じない環境にいた経験が全くありませんでした。はじめの...
稲垣美帆（立教大学／ 東京都立立川高等学校）
...スを持つ研究機関は世界でもSOASだけであったためです。それから、学部時代にマンチェスター大学に交換留学したことがあり、イギリスは馴染み深く愛着のある国であったためです。 留学の一番大きな収穫は、英語...
Naoya（中央大学／ 私立成城高等学校）
...の原因を感じることができました。 帰国後の進路 就職（企業） 留学後の就活について 就職活動は、交換留学からの帰国が6月だったので、2ヶ月間という短い期間で行いました。就職活動のために特別にしたことは...
ぜんちゃん（西九州大学／ 学校法人 神村学園高等部 保育科）
...の説得 家族 最後は自分の意思 長期の留学に対してあまり良い返事がもらえませんでした。 学校の交換留学に対しても良い返事がもらえなかったため、なぜなのかしつこいくらいに質問をしました。 私の両親の...
Miyu Y（九州大学／ 福岡県立修猷館高等学校）
...する予定です。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・シェフィールド大学で約半年間、交換留学。（1年の予定がコロナで中断）東アジア学部に所属していましたが、様々な学部の授業を受けることがで...
いとう（法政大学／ 新潟県立新潟高等学校）
...なアピール方法を学ぶことをテーマに留学をした。 ①香港で英語、中国語学習 ②中央民族大学での交換留学 中央民族大学での活動は以下の３点とアンケート調査である。 まず、中国語や文化を学ぶ授業を履...
栗脇剛（東京藝術大学／ 高輪高等学校）
...トを決めるための参照事例を探すなど。 住まい探し シェアハウス 住居は信用できるサイトで探そう 交換留学でフィンランドに行くなら学校側から学生寮を契約してもらえるケースが多いが、そうでない場合は自分で...
つな（早稲田大学大学院／ 山梨県北杜市立甲陵高等学校）
...tute of Technology（スウェーデン王立工科大学）に1年間在籍し，単位取得のための交換留学と，修士論文研究のために研究室に所属し研究留学を行った．特に交換留学ではチームでのプロジェクトコ...