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タグの一致：インターン 103件

トキを再び日本の空へ

田村響平（帯広畜産大学／ 新潟高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • CROSS×ROAD（フィリピン）、Wildlife Friends Foundation Thailand（タイ）、Colobus Conservation（ケニア）、Belize Bird Rescue（ベリーズ）
  • タイ・フィリピン・ベリーズ・ケニア
  • セブ、チャアム、モンバサ、ベルモパン
留学期間：
11カ月
  • 獣医学生
  • 絶滅危惧種
  • 野生動物
  • 世界一周
  • インターン
  • フィリピン
  • タイ
  • ケニア
  • ベリーズ
  • アフリカ
  • 中米

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最高のおもてなしを求めて

Dean（高崎経済大学／ 高崎経済大学附属高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Alacarte Danang Beach, Avalon Courtyard Hotel, Siam Journey Guesthouse
  • インド・タイ・ベトナム
  • ダナン・ニューデリー・バンコク
留学期間：
10か月
  • 観光
  • ホテル
  • ゲストハウス
  • ベトナム
  • インド
  • タイ
  • ダナン
  • ニューデリー
  • バンコク
  • インターン
  • インターンシップ
  • おもてなし
  • ルームシェア
  • 1年以下

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最高のおもてなしを求めて

Dean（高崎経済大学／ 高崎経済大学附属高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Alacarte Danang Beach, Avalon Courtyard Hotel, Siam Journey Guesthouse
  • インド・タイ・ベトナム
  • ダナン・ニューデリー・バンコク
留学期間：
10か月
  • 観光
  • ホテル
  • ゲストハウス
  • ベトナム
  • インド
  • タイ
  • ダナン
  • ニューデリー
  • バンコク
  • インターン
  • インターンシップ
  • おもてなし
  • ルームシェア
  • 1年以下

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防災×ディザスターツーリズム

さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • NGO LOOB
  • インドネシア・フィリピン
  • イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン
留学期間：
12ヶ月
  • 防災
  • 高校生
  • 防災リーダー
  • NGO
  • プロジェクト立ち上げ
  • コミュニティ開発
  • 1年
  • フィリピン
  • イロイロ
  • コンセプシオン
  • レイテ島
  • タクロバン
  • ボホール
  • 災害
  • ディザスターツーリズム
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • バンダアチェ
  • パダン
  • バンドン
  • ボゴール
  • インターン
  • ホームステイ
  • シェアハウス

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防災×ディザスターツーリズム

さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • NGO LOOB
  • インドネシア・フィリピン
  • イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン
留学期間：
12ヶ月
  • 防災
  • 高校生
  • 防災リーダー
  • NGO
  • プロジェクト立ち上げ
  • コミュニティ開発
  • 1年
  • フィリピン
  • イロイロ
  • コンセプシオン
  • レイテ島
  • タクロバン
  • ボホール
  • 災害
  • ディザスターツーリズム
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • バンダアチェ
  • パダン
  • バンドン
  • ボゴール
  • インターン
  • ホームステイ
  • シェアハウス

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防災×ディザスターツーリズム

さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • NGO LOOB
  • インドネシア・フィリピン
  • イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン
留学期間：
12ヶ月
  • 防災
  • 高校生
  • 防災リーダー
  • NGO
  • プロジェクト立ち上げ
  • コミュニティ開発
  • 1年
  • フィリピン
  • イロイロ
  • コンセプシオン
  • レイテ島
  • タクロバン
  • ボホール
  • 災害
  • ディザスターツーリズム
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • バンダアチェ
  • パダン
  • バンドン
  • ボゴール
  • インターン
  • ホームステイ
  • シェアハウス

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インバウンドツーリズム促進による地方創生

Rina（東京外国語大学／ 頌栄女子学院高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • オーストラリア国立大学(The Australian National University)、一般財団法人自治体国際化協会シドニー事務所(CLAIR Sydney)
  • オーストラリア
  • キャンベラ・シドニー
留学期間：
12か月
  • オーストラリア
  • キャンベラ
  • 交換留学
  • オーストラリア国立大学
  • 観光
  • インバウンド
  • 地方創生
  • インターン
  • 長期留学
  • ボランティア
  • 学生寮

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農業×文化人類学のフィールドワーク留学

さいか（東京外国語大学／ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • エクスマルセイユ大学、Chateau de Durianne、ONG Ambato Fy
  • マダガスカル・フランス
  • エクサンプロヴァンス・ルピュイアンヴレー・フィアナランツォ
留学期間：
フランス５か月、マダガスカル６か月
  • フランス
  • マダガスカル
  • 途上国
  • アフリカ
  • 半年
  • 1年
  • 語学留学
  • インターン
  • フィールドワーク
  • 農業
  • 文化人類学

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《異国の街に東京をみる》ミラノからの学び

サナ（東京工業大学 ／ 都立戸山高校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ミラノ工科大学
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間：
11ヶ月
  • 建築
  • イタリア
  • デザイン
  • インターン
  • ミラノ
  • コミュニティデザイン
  • 交換留学
  • ヨーロッパ
  • アート
  • まちづくり
  • ミラノ工科大学

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キーワードの一致：816件

Technologyで変える日本の農業

ゆーや（熊本高等専門学校／ 熊本高等専門学校）

...貢献したいと考え、理想とするグローバルなエンジニアになるため留学を決意しました。きっかけは海外インターンシップで理想とする日本人エンジニアに出会い、憧れを抱いたことや身近にエバンジェリスト(先生、先輩...

新潟と中国をつなぐ！

いとう（法政大学／ 新潟県立新潟高等学校）

...観光におけるニーズ、旅行時に参考にする情報について答えていただいた。 ④現地の中国語学校でのインターンシップ 日本語及び中国語で日本や中国の文化、言語についてのコラム作成と資料翻訳を主に行った。ま...

光受容体研究を通し自らの視野を広げる

タク（豊橋技術科学大学／ 広島商船高等専門学校）

...の修士号を取得するため留学を行いました．現地では研究に加えて日本語学校の企画運営や地元企業でのインターンを行いました． 3カ月ほどヨーロッパの国に留学をしており，長期間留学を経験したいみたいと考えてお...

グローバルエンジニアに俺はなる！！！

しゅう（東北大学、東北大学大学院／ 茨城県立下妻第一高校）

...、香港理工大学 香港 ドイツ ミュンヘン・香港 長期（6か月以上） 11か月 香港の大学で研究インターンシップ5週間，ドイツの大学で研究留学を現地で6か月・コロナで帰国後オンライン留学4か月の合計11...

木造建築の現場で素材との対話を学ぶ

栗脇剛（東京藝術大学／ 高輪高等学校）

...木造建築専門の通年教育コース、後半はヘルシンキ市内の建築事務所 Atelje Sotmaaでのインターンシップを通し、フィンランドの建築設計に携わった。 Woodでは座学や制作課題を通して木材の性質...

魅力的な子どもの遊び場をつくる

かじたに（大阪大学大学院／ 大阪大学）

...に乗り切るか思い悩みました。 私が実際に行った方法を以下に記載します。 ①留学に行くまでにインターンシップに参加し、行きたい業界や企業を知っておく。 ②留学中に、オンラインで社員訪問を可能な限り...

子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ

リンシャン（宇都宮大学／ 茨城県立下館第一高等学校）

...学 地域デザイン科学部コミュニティデザイン学科 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ 海外インターンシップ 社團法人台灣城鄉永續關懷協會 台湾 新台北市・台北市・台中 長期（6か月以上） １０ヶ月...

風土に根ざした農業のための植物代謝研究！

みお（筑波大学 大学院／ 普連土学園高等学校）

... ①風土(環境)と植物の関係性を紐解く研究：実践活動として、フランス国立農学研究所に半年間ラボインターンシップをしました。日本には無い酵素活性測定ロボットで高速かつ大量に、環境条件の違いによる植物の代...

効果的な矯正教育を日本に！

千葉　朱華（北海道教育大学／ 北海道札幌開成高等学校）

... 私は，少年院や刑務所の中で行われている「矯正教育」をテーマに留学を計画しました。日本の少年院インターンに参加したり，刑務所について調べたりしていく中で，「少年たちや出所者たちが社会に復帰していくため...

環境教育を佐賀県から発信！

のんちゃん（佐賀大学／ 佐賀県立鳥栖高等学校）

のんちゃん 佐賀県立鳥栖高等学校 佐賀大学 教育学部 環境教育を佐賀県から発信！ 海外インターンシップ The Finnish Nature League/Luonto-Liitto フィンランド ヘ...