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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!
堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)
...分析をしました。更に、休日等を利用して、英語の歌とそれに伴う動作を通して、子どもたちが楽しみながら自然に言葉を学んでいくことを重視した教授法のカンファレンスやワークショップにも積極的に参加し、アメリカ...
高専生のITスキルを磨く留学
みつぎれな(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校)
...コースで今回の留学先である、ニュージーランドのオタゴポリテクニクに短期留学をしたことでした。美しい自然や、心優しい人々との出会い、学校の実践的で質の高い教育にも惹かれ、もう一度留学をしたいと決めました...
東南アジアにおける日本のプレゼンス再調査
日高達也(創価大学/ 創価高等学校)
...じる場面も多々ありましたが、活動を実践していく中で、私自身の英語学習へのモチベーションや独学時間が自然と増加しており、最終的には、自身のスピーキングスキルの向上を肌で感じることができました。 当たり前...
フィンランドと分野横断型デザイン
横瀬健斗(京都工芸繊維大学/ 山梨県立甲府南高校)
...なスキルは空間から何らかの情動を感じとることだと思う。そういう意味では、フィンランドの教育・都市・自然は良いインスピレーションに溢れていて、結果として「感受力」を鍛えることができたような気がする。 卒...
皆に優しい国ってどんな国?真相を追求!
入江 京(関西学院大学/ 泉北高等学校)
...ビューをさせていただきました。これらを通して、人同士のつながりだけでなく、アイスランドならではの大自然の寄り添いというももが、他者への関心や寛容性というものを生み出しているということに気が付きました。...
宮崎で「感幸」しませんか?
クボ(宮崎大学/ 鹿児島県立伊集院高等学校)
...クライストチャーチ 短期(3か月以内) 3ヶ月 南九州を世界でも有数の国際観光都市にしたいと考え、自然の体験型観光の成功事例で有名なニュージーランドへ留学をした。地域人材コースの特徴である事前後インタ...
オーストラリアで畳縁のワークショップ!
ゆうか(就実大学/ 広島県・広島県立大門高校)
...内で作ったリボンを普段からアクセサリーとして使用くださる方もいました。観光地の宣伝方法に関しては、自然に触れ合えるアクティビティが多いことがわかりました。また、その活動を維持するために、観光保護に対し...
米国で最先端ロボット工学を学ぶ!
S.U.(九州大学大学院/ 福岡県立東筑高校)
...てませんでしたが,実際に現地に行くとあまりの英語の速さに面食らいました.もっと映画やコメディなどの自然な英語に触れて耳を慣らしておけばよかったと思います. 留学は言語や実践活動だけではなく,思ったより...
アメリカで営業力を磨く一年間
ごとうももは( 大妻中野中学校・高等学校)
...助けを求めることで、自分が成績をあげようと努力していることをクラスメイトや先生に伝える。そのあとは自然と周りがサポートしてくれる。私は当初、寝る間もないほど勉強しても全く成績が上がらなかった。しかしそ...
リトアニアにおける日本ビジネスの開拓
いぶさん(国際教養大学/ 秋田県立秋田工業高校)
...り紙などの遊び)を行いました。 リトアニアという土地は自分の地元である秋田との類似点(気候、豊かな自然と継承された文化、飲酒量など)が多く見受けられ、この土地であれば文化交流をする中で双方の特異性(=...