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カナダで、学校以外の場での教育を学んだ
みっぽ(大阪大学/ 相生学院高等学校)
...可能になる。したがって、少し大げさなくらいほめるのが良い。 祖父母と両親が運営するフリースクールに教師として戻り、現状を把握する。
フリースクールをバイリンガルにすることはできないかというアイデアを...
アフリカ教師ボランティア
つむつむ(東洋大学/ 東京都立田園調布高等学校)
つむつむ 東京都立田園調布高等学校 東洋大学 文学部教育学科初等教育専攻 アフリカ教師ボランティア 海外ボランティア アフリカの教育現場の現実を体感する Uganda Pioneer Associat...
東南アジアと日本の架け橋に!
Saku(広島文教大学/ 福山暁の星女子高校)
...期休暇を利用して現地で活動するNPOでボランティアを行いました。
最後に、ベトナムにて日本語教師としてボランティアを行いました。ハロン大学では日本語教師として週2回各3時間の授業・1年生と2年生...
多民族国家で考える、多文化社会の教育
上野 陽香(金沢大学/ 石川県立金沢泉丘高校)
...その中で行動すればその分結果がかえってくるということを実感し、物事に対する姿勢が積極的になった。 教師になる、と留学前はなぜか決めつけていた。しかし、留学の中で今まで出会ったことのないような価値観を持...
ネパールで強い女性のロールモデルに!
ライ(関西学院大学/ 大阪府立池田高等学校)
...(6か月以内) 5ヶ月 ネパールのバクタプル群チャングナラヤンという小さな村の私立小学校で、日本語教師として五ヶ月間ボランティア活動を行なった。この小学校では日本語が必修の授業で、担当した生徒3・4・...
海外の野球事情と野球普及のための留学
サカグチ(宮崎大学/ 鹿児島県立加世田高等学校)
...マーではミャンマー野球連盟に受け入れてもらい、THE KHAYAY SCHOOLという場所で体育の教師として野球とサッカーなどのスポーツを教えるインターンをしていました。そのインターンを通してミャンマ...
スラムでインターン、フィールドワーク
齋藤誠仁(横浜国立大学/ 横浜市立桜丘高等学校)
...展望が確立 生活 初めて一人暮らしをした国がパラグアイであったので、生きる力がつきました。 日本語教師になります。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 1卒業研究のフィールドワーク、論文執...
UXデザイン留学
ゆうすけ(青山学院大学/ 私立青山学院高等部)
...には特別に入学時期のギリギリまで点数の提出を待ってもらう事になりました。自身の知人である現地の英語教師の方のサポートや、ホストファミリーの方の理解などの協力の元、2週間毎日朝から晩まで図書館にこもりひ...
言語教育と空手で人を育てる!
まお(東京学芸大学/ 下妻第一高等学校)
...手協会オーストラリア オーストラリア シドニー・メルボルン 長期(6か月以上) 21ヶ月 ①日本語教師養成講座を受講し、現地の幼稚園から高校の日本語の授業で日本語教師としてボランティア。
英語を学ぶ...
いろいろありすぎた5年間
山瀬加奈(明治大学/ Interlake High School)
...たSATやTOEFLや英検の勉強をする塾に通いました。
中学からの継続でネイティブの英会話の家庭教師には現地校の宿題のサポートをいただき、ピアノも習い続けました。
土曜日はシアトル日本語補習学校に...