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タグの一致：一年間 11件

技術×デザインで日本の技術力に付加価値を

田中律羽（東北大学／ 松本深志高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • デンマーク工科大学 他
  • デンマーク・ドイツ
留学期間：
12ヶ月
  • デンマーク
  • ドイツ
  • コペンハーゲン
  • ベルリン
  • 大学院留学
  • 理系
  • 一年間
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 研究
  • スタートアップ
  • オープンイノベーション
  • 技術×デザイン
  • Tobitate!EuroSummit
  • 2021年以降の留学

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大自然で学ぶ人と動物の心と行動の特性

シフト制コアラ（熊本大学／ 福岡大学附属若葉高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ニューカッスル大学
  • オーストラリア
  • ニューカッスル
留学期間：
10か月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • オーストラリア
  • 一年間
  • 動物保護
  • 心理学
  • 陸の豊かさも守ろう
  • 野生動物

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西アフリカ・二拠点で食のインターンシップ

ユキ（島根大学／ 島根県立大社高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 和心、Agronomic Solution
  • セネガル・ベナン共和国
  • ダカール・パラクー
留学期間：
セネガル4か月・ベナン7か月（計11カ月）
  • アフリカ
  • 西アフリカ
  • インターンシップ
  • セネガル
  • ペナン
  • 食留学
  • 一年間
  • フランス語圏

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西アフリカ・二拠点で食のインターンシップ

ユキ（島根大学／ 島根県立大社高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 和心、Agronomic Solution
  • セネガル・ベナン共和国
  • ダカール・パラクー
留学期間：
セネガル4か月・ベナン7か月（計11カ月）
  • アフリカ
  • 西アフリカ
  • インターンシップ
  • セネガル
  • ペナン
  • 食留学
  • 一年間
  • フランス語圏

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エネルギー問題を解決の糸口となる留学

K.N（東北大学／ 愛媛県立新居浜西高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アーヘン工科大学・材料工学
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間：
11カ月
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 一年間
  • 交換留学
  • 研究
  • フィールドワーク
  • エネルギー
  • 材料
  • 学生寮
  • 友人
  • 楽しい
  • 柔軟性
  • サッカー
  • 観光
  • かけがえのないもの
  • 外から見た日本
  • 不安
  • 自己開示
  • くる責任つかう責任

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日本のフェアトレード市場を拡大するには！

Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • フェアトレードファンデーション
  • イギリス・オランダ
  • デーフェンター・ロンドン
留学期間：
11ヶ月
  • フェアトレード
  • エシカル
  • オーガニック
  • 人権
  • 環境
  • 社会
  • 持続可能
  • 国際貢献
  • 社会貢献
  • 寄付
  • オランダ
  • イギリス
  • ヨーロッパ
  • 一年間
  • 長期留学
  • 英語
  • 偏差値
  • 学力
  • youtube
  • 落ちこぼれ
  • ヒッチハイク
  • 食品
  • 市場
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 学生寮
  • Airbnb
  • シェアハウス
  • 国際協力
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 路上アンケート
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 働きがいも経済成長も
  • 1年

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ネットワークを拡大し可能性を広げた一年間

ゆうき（ 大妻中野高等学校）

留学テーマ・分野：
中長期留学（4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学）・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Westside Christian High School
  • アメリカ合衆国
  • オレゴン州・ウェストリン
留学期間：
11ヶ月
  • アメリカ
  • オレゴン州
  • 一年間
  • 高校留学
  • 社会性
  • ホームステイ
  • トリリンガル
  • 純ジャパ

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キーワードの一致：71件

東南アジアにおける日本のプレゼンス再調査

日高達也（創価大学／ 創価高等学校）

...ことで物理的に自分自身のことを振り返る時間を確保することができる点も留学を勧める理由になります。一年間また、今まで自分自身が挑戦してきたことを振り返れるので留学という経験は非常に充実していると思います...

航空宇宙工学を極める第一歩

西村将太朗（北海道大学／ 豊田工業高等専門学校）

...２月 シェフィールド大学機械工学科，航空宇宙工学科の交換留学．機械系の学部の内容は高専と北大の一年間で既に学んでいたので，主に航空宇宙工学科の修士の授業(機械系や制御系など)の授業を履修した．また，...

アメリカで営業力を磨く一年間

ごとうももは（ 大妻中野中学校・高等学校）

ごとうももは 大妻中野中学校・高等学校 アメリカで営業力を磨く一年間 中長期留学（4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学） Model Laboratory School, Madison Sout...

スイスで建築とテクノロジーの融合を学ぶ！

野田 早紀子（東京大学大学院／ 東洋英和女学院高等部）

...AN「日本代表プログラム」 スイス連邦工科大学チューリッヒ校（以下ETH Zürich）に一年間所属し、ロボットを活用した建築設計、建築施工、およびその維持活用について実践的に学んだ。具体的には...

未来に通用するビジネスを！

マサ（早稲田大学／ Kalani High School）

...く運営するにはどのようなテクノロジーを取り入れたらいいのか学びに行きたいと考えました。そこで私は一年間ブリティッシュコロンビア大学へ留学し、ビジネステクノロジーマネジメントという分野を商学部の生徒たち...

人生を変えた留学（アメリカ・南アフリカ）

HIRO（獨協大学／ 栃木県立栃木高等学校）

...留学、国際関係学と移民学を専攻。現地では本学生と同じレクチャー・ディスカッション、同じ評価方法で一年間の学部生活を送りました。ホームステイの他に２ヶ月間本学生たちとシェアハウスをした経験もあり、緑豊か...

中伊西での経験から導く日本の歴史的建

Frank Jett Adams（早稲田大学理工学術院／ 関東国際高等学校）

...物を残しながら活性化させたいと思い大学で勉強していました。それをきっかけに2019年、イタリアに一年間交換留学に行き、歴史的建築物の保存について学日ましたが、それだけでは足りないと感じました。知識だけ...

地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ

いち（岡山大学／ 岡山城東高等学校）

...指示されたのです。その場で更新してしまえば解決する話のはずでしたが、日本のパスポートは有効期限が一年間を切ってからでないと再申請できません。期限切れまで1年と数か月を残したパスポートはどうしようもなく...

3カ国のまちづくりにおける文化政策手法

ゆりん（国際基督教大学／ 国際基督教大学高等学校）

...強かったので事務手続きが予想以上に大変でも頑張った甲斐があった。 出発前はずっと長いと思っていた一年間の交換留学は留学を戸惑っていた時期から留学先に行って帰国するまで本当にあっという間でした。留学先が...

田舎者が日中友好〜違いを超えて〜

阿部理（早稲田大学／ 山形県立新庄北高等学校）

...以上） 11ヶ月 私は留学期間中、中国の北京と南京で、「フリーハグ」という活動に特に力を入れた。一年間かけて中国人とハグし続け、1000人以上の中国人とハグをした。90歳を超えるおばあちゃんに怒られた...