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タグの一致：フィールドワーク 151件

難民問題に貢献！ジャーナリストの挑戦

とら（獨協大学／ 関東第一高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • California State University Fullerton
  • アメリカ合衆国
留学期間：
１１ヶ月
  • アメリカ
  • カリフォルニア
  • 11ヶ月
  • 学部留学
  • フィールドワーク
  • 難民問題
  • 国際協力
  • ジャーナリズム
  • 学生寮
  • 人や国の不平等をなくそう

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米国のラティーノから考える多文化共生社会

かぴ（津田塾大学／ Liceo Academia Iquique）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ミネソタ州立大学モアヘッド　政治学、ラティーノ研究
  • アメリカ合衆国
  • アメリカ合衆国・メキシコ
留学期間：
12か月
  • アメリカ
  • メキシコ
  • ミネソタ
  • ニューヨーク
  • メキシコシティ
  • 1年以上
  • 交換留学
  • 研究留学
  • インターシップ
  • フィールドワーク
  • 文化人類学
  • ボランティア
  • ラティーノ
  • ヒスパニック
  • 移民
  • 難民
  • エスニックメディア
  • 人の移動
  • 多文化共生
  • 学生寮
  • フェミニズム
  • スペイン語
  • 人や国の不平等をなくそう

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スマート農業の世界レベルに触れる！！

Y.T.（国立大学法人大分大学／ 大分県立大分舞鶴高等学校）

留学テーマ・分野：
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Silicon Valley Japan University,The National Heirloom Exposition,KAKAXI,Kijani Grows,NPO法人日本太平洋資料ネットワーク
  • アメリカ合衆国
  • クパチーノ・サンタローザ・オークランド・バークレー
留学期間：
1か月
  • アメリカ
  • カリフォルニア
  • クパチーノ
  • サンタローザ
  • ウエストオークランド
  • サンフランシスコ
  • バークレー
  • シリコンバレー
  • 1か月
  • 地域人材コース
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 農業
  • IoT
  • Airbnb
  • 産業と技術革新の基盤をつくろう

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日本のフェアトレード市場を拡大するには！

Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • フェアトレードファンデーション
  • イギリス・オランダ
  • デーフェンター・ロンドン
留学期間：
11ヶ月
  • フェアトレード
  • エシカル
  • オーガニック
  • 人権
  • 環境
  • 社会
  • 持続可能
  • 国際貢献
  • 社会貢献
  • 寄付
  • オランダ
  • イギリス
  • ヨーロッパ
  • 一年間
  • 長期留学
  • 英語
  • 偏差値
  • 学力
  • youtube
  • 落ちこぼれ
  • ヒッチハイク
  • 食品
  • 市場
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 学生寮
  • Airbnb
  • シェアハウス
  • 国際協力
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 路上アンケート
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 働きがいも経済成長も
  • 1年

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日本にもっと地熱資源のエネルギーを！

星　璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Heavy Engineering Research Association、JSPS Nairobi Research Center
  • ケニア・ニュージーランド
  • オークランド・ナイロビ
留学期間：
8ヶ月
  • ニュージーランド
  • ケニア
  • 地熱
  • エネルギー
  • 資源
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 半年以上
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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水で世界を救う

迫本　拓也（鳥取大学大学院／ 愛知県立熱田高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • デルフト工科大学　Civil Engineering and Geosciences, Water management
  • ウガンダ・オランダ
  • デルフト
留学期間：
6か月
  • 大学院
  • 研究
  • 研究留学
  • フィールドワーク
  • 理系
  • 工学部
  • 環境
  • 水
  • SDGs
  • SDG6
  • ヨーロッパ
  • オランダ
  • アフリカ
  • ウガンダ
  • スポーツ
  • サッカー
  • ６か月
  • シェアハウス
  • 安全な水とトイレを世界中に

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スラムの水・衛生問題に関する研究

S.G（京都大学大学院／ 静岡県立掛川西高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • NPO JADE Bangladesh
  • バングラデシュ
  • クルナ市
留学期間：
1か月
  • バングラデシュ
  • 水
  • 衛生
  • 下痢症
  • 国際協力
  • スラム
  • 研究
  • フィールドワーク
  • NGO
  • 安全な水とトイレを世界中に
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • インターンシップ
  • 短期留学
  • 理系

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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko（慶應義塾大学／ 東京都立国際高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間：
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • ６か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

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舞台芸術の無限の可能性を追求した１年間

前澤珠理（お茶の水女子大学／ 埼玉県立　蕨高等学校）

留学テーマ・分野：
専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Steps on Broadway
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間：
12か月
  • ダンス
  • ニューヨーク
  • タップダンス
  • ダンスセラピー
  • ミュージカル
  • 舞台芸術
  • アート
  • シェアハウス
  • フィールドワーク
  • オーディション
  • 1年留学

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カナダ最古のバンフ国立公園で学ぶ！

藤原 成悟（筑波大学大学院／ 暁星高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • University of Northern British Columbia / Environmental Engineering (環境工学)
  • カナダ
  • カナダ
留学期間：
１１か月
  • カナダ
  • 長期留学
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 公園
  • 国立公園
  • シェアハウス
  • Banff
  • Lake
  • Louise
  • Ambassador
  • National
  • Park
  • Parks
  • Canada
  • バンフ
  • レイクルーズ
  • パークスカナダ

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キーワードの一致：196件

ダラムで学ぶ文化遺産の保護・振興

ちっか（熊本大学／ 沖縄県立開邦高等学校）

...察に行ったことや、ダラムの世界遺産である大聖堂に関する論文を書いて提出したことが挙げられる。フィールドワークとして出国前に考えていたことは、「大聖堂でのボランティア活動を通して、現地の方々にとってダラ...

地方の教育と公共施設の役割

あーちゃん（徳島文理大学／ 徳島県立川島高校）

...たい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学生として大学に所属しながら、フィールドワークを行う。 姉妹校に所属しながら、図書館や博物館などに訪れ、それらが現地の人々の情操教育や、...

タイ✖️自動車✖️CSVを模索する

みき（中央大学／ 愛知県立旭丘高等学校）

...状を学び、その知識をもとにインフォーマルセクターによる環境負荷の高い自動車リサイクルの現状をフィールドワークを通じて明らかにするPBLを実践しました。このようなPBLを通じてタイの環境改善に資するCS...

食の安全を守る留学

ふる（宮崎大学／ 長崎県立長崎西高等学校）

...高度な食品衛生管理として認められているHACCPについて、その専門家の下で食肉衛生検査所でのフィールドワークも交えながら学んだ。イギリスでは日本でも主要な食品媒介性病原細菌であるカンピロバクターについ...

マラウイの精神保健の現状を知る！

桶屋こむぎ（筑波大学／ 富山県立富山中部高等学校）

...IVについてのプロジェクトの一環としての田舎の村での意識調査とグループディスカッションを行うフィールドワークにも参加させていただいた。 結果として、マラウイの精神保健の現状、医療が抱える問題点を知る...

イタリア諸都市のアーバニズム研究

石黒（東京藝術大学／ 私立聖光学院高等学校）

...特に東京について客観的に都市性を理解する」 ミラノ滞在中はヨーロッパのアーバニズムについてフィールドワークを含めて研究しつつ、同時に書籍で日本の都市計画について学ぶことで常に相対化を図るような生活で...

ヨーロッパの現代建築・公共建築を研究

内藤　佑（京都工芸繊維大学院／ 岡山県立倉敷青陵高等学校）

...ルト 長期（6か月以上） 1年 公共建築の新しい在り方・更新性を学ぶ。ヨーロッパの現代建築をフィールドワーク。ドイツでインターンシップを行い、実務を体験。 ヨーロッパの公共建築のデザインを学びたいと考...

アメリで就学前教育・保育について学ぶ

けんじ（筑波大学／ 札幌南高等学校）

...約４週間で93の村、182の保育士に対して２時間のオブザベーションとインタビューを行なった。フィールドワークやそのコーディネーションは毎日問題が発生し、大変であったがマネジメント力はついたと思う。リサ...

ケニアでビジネスとフィールドワーク

KC（慶應義塾大学／ 愛媛県立松山南高等学校）

KC 愛媛県立松山南高等学校 慶應義塾大学 総合政策学部 ケニアでビジネスとフィールドワーク 海外インターンシップ 株式会社Afriinc ケニア 短期（3か月以内） 3ヶ月間 大きく３つのことを行...

観光分野で活躍するために

A（神戸市外国語大学／ 徳島北高等学校）

...ンシップを経験したい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校に通いながらフィールドワーク。その間、Japan dayという日本紹介イベントにて着物着付けのデモンストレーション、他の...