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未来につながる航空産業を学び日本世界へ!

Miyu( 神戸龍谷高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EF LosAngeles 校
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
留学期間:
5週間
  • アメリカ留学
  • ロサンゼルス留学
  • 航空産業
  • パイロット
  • 航空博物館
  • 飛行機
  • ジェンダー問題
  • 学生寮
  • 短期留学
  • インタビュー
  • ロサンゼルス
  • サンディエゴ
  • 異文化理解
  • 高校生
  • EF
  • 語学留学
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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未来につながる航空産業を学び日本世界へ!

Miyu( 神戸龍谷高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • EF LosAngeles 校
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
留学期間:
5週間
  • アメリカ留学
  • ロサンゼルス留学
  • 航空産業
  • パイロット
  • 航空博物館
  • 飛行機
  • ジェンダー問題
  • 学生寮
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  • EF
  • 語学留学
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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子どもを幸せにする教育

さあや( 私立清風南海高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・探究活動
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Gammel Kalkbrænderi Vej 11
  • デンマーク
  • コペンハーゲン
留学期間:
20日
  • デンマーク
  • コペンハーゲン
  • 北欧
  • 短期留学
  • ホームステイ
  • インタビュー
  • 教育
  • 幸福
  • 子ども
  • 高校生
  • 幸福度
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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動物も人間も幸せな未来へ!

吉村日葵( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • International House Sydney City
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間:
3週間
  • オーストラリア
  • シドニー
  • 短期留学
  • 語学留学
  • 野生動物
  • 動物保護
  • ホームステイ
  • インタビュー
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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ドイツのまちで学ぶ、私のまちの未来

cocomi( 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Horizonte Regensburg
  • ドイツ
  • レーゲンスブルク
留学期間:
5週間
  • ドイツ
  • バイエルン
  • ヨーロッパ
  • 地域再生
  • 短期留学
  • 5週間
  • 夏休み
  • 語学留学
  • 学生寮
  • 高校留学
  • インタビュー
  • ドイツ語
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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観光立国スペイン世界産業を調査する!

ガクト( 日南学園高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Enforex
  • スペイン
  • マドリード・バルセロナ
留学期間:
28日間
  • スペイン
  • マドリード
  • バルセロナ
  • 観光
  • サッカー
  • インタビュー
  • 短期留学
  • 1ヶ月
  • 学生寮
  • ホームステイ
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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日本人建築家の足跡をヨーロッパで辿る

小倉 宏志郎(東京工業大学/ 浅野学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校、建築歴史・理論研究所
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
トビタテでは7ヶ月、その後も合わせると1年間いました
  • 研究留学
  • 建築
  • アーカイブ
  • インタビュー
  • チューリッヒ
  • スイス
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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日本のフェアトレード市場を拡大するには!

Yutaka Kuwahara(高千穂大学/ 埼玉県立八潮南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フェアトレードファンデーション
  • イギリス・オランダ
  • デーフェンター・ロンドン
留学期間:
11ヶ月
  • フェアトレード
  • エシカル
  • オーガニック
  • 人権
  • 環境
  • 社会
  • 持続可能
  • 国際貢献
  • 社会貢献
  • 寄付
  • オランダ
  • イギリス
  • ヨーロッパ
  • 一年間
  • 長期留学
  • 英語
  • 偏差値
  • 学力
  • youtube
  • 落ちこぼれ
  • ヒッチハイク
  • 食品
  • 市場
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 学生寮
  • Airbnb
  • シェアハウス
  • 国際協力
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 路上アンケート
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 働きがいも経済成長も
  • 1年

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Tourismで国際交流の懸け橋を

あやの(上智大学/ 私立浦和明の星女子高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Bellevue College, Puget Sound Coach Lines
  • アメリカ合衆国
  • シアトル
留学期間:
12ヵ月
  • アメリカ
  • シアトル
  • ウェストサイド
  • 私費留学
  • IBP留学
  • ビジネス留学
  • 学部留学
  • CPTインターンシップ
  • 旅行
  • 観光
  • 広報
  • カフェ
  • 取材
  • インタビュー
  • ブログ執筆

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まだ見ぬe-bikeを求めて!

きょろ★(摂南大学/ 奈良県立香芝高等学校)

...イクリングを広めることを目標にしているNGO団体、Dutch Cycling Embassyにインタビュー調査を行いました。インタビューでは、オランダの現在の問題点や今後について調査しました。今まで私...

現代都市ベルリンで建築デザインを学ぶ

Mari Takahashi(早稲田大学/ 国府台女子学院)

...ロジェクトに対して責任を持ち、担当していくという貴重な経験をしました。 ③修士研究調査、インタビュー調査(5カ国) 卒業論文から継続して行っている「John Hejduk」に関する後期Masq...

テクノロジーを教育を変える

クマさん(いわき明星大学/ 私立いわき秀英高校)

...を自分の身を持って体験することができたし、テクノロジーを用いた教育情報は実際に体験をした方からインタビューをする機会が得られた。 留学をしようと思ったきっかけは、アルバイトで教育に関することに携わって...

キャリアプラットフォーム作り

ありばば(東京外国語大学/ 私立愛知淑徳高校)

...事業開発に必要な作業を行う、ミャンマーに関する情報発信を行う、②ミャンマー人の日系企業候補者のインタビュー(現地語にて)、日系企業の情報取集・求人情報収集、日本語・ビルマ語の翻訳作業③キャリアイベント...

欧米・東南アジアを回るインターンの旅

かずき(立命館大学/ 新潟県立燕中等教育学校)

...ていただきました。社内で開いたハッカソンのオーガナイザー等も担当させていただきました。 インタビュー記事 - 【Genki Wi-Fiインタビュー01】ベルリンでインターン中のスーパー大学生、...

島根にインバウンド観光客を呼び込む!

ミサト(宇部工業高等専門学校/ 宇部工業高等専門学校)

...しかけてくださる台湾の方々に心が温かい気持ちになりました。 また、台湾に訪れる外国人観光客にインタビューも行いました。 生活 お金 わからないことは徹底的に調べる! キャッシュパスポートを持って留学...

原子力事故対策を国際機関で学ぶ

石井大翔(大阪大学/ 岐阜県立加茂高等学校)

...学先探し インターンシップ 知っている人に聞き続ける インターンシップの応募、応募書類の作成、インタビューの準備、お土産の準備、現地での医療、ビザの取得方法、国際機関での働き方等、自分で調べることもで...

アメリカの大学院で学ぶジャーナリズム

河野 裕明(明治大学/ 立正大学付属立正高等学校)

...は、ミズーリ大学が運営する新聞社、コロンビアミズーリアンの記者として、速報記事から、いくつものインタビューを重ねて準備する特集記事まで20以上の記事を公開してきました。 ジャーナリズムに関する経験が...

様々な人を理解し、大切にする為の留学

めい( ,)

...て、自分とは全く異なる価値観、様々なバックグラウンドを持ったクラスメイトや寮生の人達と関わり、インタビュー・アンケート活動などを行い、それらの活動を通じて各国から来た留学生たちと多様性に関する理解を深...

記憶のよりよい継承の方法を探る

Rieko(熊本大学/ 佐賀県立佐賀西高等学校)

...方法を分析したり、第二次世界大戦当時の記憶を持つ人たちや直接は経験していない同世代の若者たちにインタビュー調査を行なったりした。結果、私の予想に反して世代が下がるほどに「記憶」を残すことに対する意識は...