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タグの一致:SDGs 15件

環境後進国の日本を環境先進国へ!

Moomin(東北大学大学院/ 仙台第二高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • チャルマース工科大学、地球・宇宙科学専攻
  • スウェーデン
  • イェーテボリ
留学期間:
5ヵ月
  • 研究留学
  • スウェーデン
  • イェーテボリ
  • シェアハウス
  • 5ヵ月
  • 大学院留学
  • 環境
  • SDGs
  • 食育
  • 地球温暖化
  • プラスチック
  • 持続可能な社会
  • 循環型社会
  • 気候変動に具体的な対策を

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環境先進国ドイツへ

島根 咲(慶應義塾大学/ 西武学園文理高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミュンヘン工科大学ライフサイエンス学科
  • ドイツ
  • ミュンヘン
留学期間:
10ヶ月
  • ドイツ留学
  • ミュンヘン工科大学
  • ドイツ
  • 交換留学
  • スキー
  • SDGs
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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二酸化炭素を用いた石油の回収技術に迫る!

ぐっち(東京農工大学/ 千葉県立八千代高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マレーシア工科大学化学工学部化学工学科・AMITA KUB-BERJAYA KITAR SDN. BHD.
  • マレーシア
  • ジョホールバル・クアラルンプール
留学期間:
6か月
  • マレーシア
  • 理系
  • 化学工学
  • 石油工学
  • 研究留学
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 環境問題
  • 資源
  • エネルギー
  • SDGs
  • 気候変動

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水で世界を救う

迫本 拓也(鳥取大学大学院/ 愛知県立熱田高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • デルフト工科大学 Civil Engineering and Geosciences, Water management
  • ウガンダ・オランダ
  • デルフト
留学期間:
6か月
  • 大学院
  • 研究
  • 研究留学
  • フィールドワーク
  • 理系
  • 工学部
  • 環境
  • SDGs
  • SDG6
  • ヨーロッパ
  • オランダ
  • アフリカ
  • ウガンダ
  • スポーツ
  • サッカー
  • 6か月
  • シェアハウス
  • 安全な水とトイレを世界中に

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医療機器の開発研究者を目指して

Ryota(東北大学/ 岩手県立一関第一高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウプサラ大学・パリ東大学クレテイユ校
  • スウェーデン・フランス
  • ウプサラ・パリ
留学期間:
11ヶ月(スウェーデン10ヶ月、フランス1ヶ月)
  • 北欧
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • 交換留学
  • 研究
  • フィールドワーク
  • SDGs
  • 学生寮 フランス
  • パリ
  • 研究インターンシップ
  • 医工学
  • 理系

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キーワードの一致:30件

子供を救い、世界を繋ぐ国際協力師になる!

Naaao(大阪教育大学/ 大分県立大分豊府高等学校)

...出です。THE北欧ともいえるような綺麗なキャンパスでとても充実していました。 また、大学内外でSDGsをテーマにしたイベントが何度も開催されていたのも印象的でした。 スウェーデンの授業はもちろん英...

第2の観光cityシアトルで学ぶ

佐々木毬菜(岩手大学/ 岩手県立大船渡高等学校)

...うに思う。大学1年生の時に先生からのトビタテの紹介があり応募しようと決めた。 ・「応募を決意→SDGsに基づいて留学テーマを決める」と本来と順番が逆になってしまったが大学で専攻している「地方創生」に...

観光を学ぶ

みく(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等学校専門学校)

...ersity タイ スペイン マドリード・バンコク 短期(3か月以内) 3ヶ月 観光を学ぶこととSDGsのセミナーに参加することが留学のテーマでした.スペインのマドリードに2ヶ月,タイのバンコク郊外に...

スポーツを通じたダイバーシティ共生教育

yuuufrta(筑波大学大学院/ 茨城県立下妻第一高等学校)

...することだけを考えて行動してみてました。そのおかげで、自分のやりたいことがより明確になりました SDGsのゴールである質の高い教育を日本がリーダーになれるように、貢献すること。日本への導入にあたって、...

医療機器の開発研究者を目指して

Ryota(東北大学/ 岩手県立一関第一高等学校)

... トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ウプサラ大学で交換留学生として専門分野の授業やSDGsに関するプロジェクト型の授業などを履修した。留学初期は、自分の英語力が足りなかったこともあり、欧...

環境教育の本質を考える留学

ユカ(石川県立大学/ 金沢高等学校)

...代これからの社会を担う若い世代の環境に対する意識調査の実施、JICAによる環境教育の現状の学習、SDGsに向けたラオスの取り組みの学習、ラオスの大きな天然資源である水資源の開発においての現状課題と実態...

こころの余白を感じたスウェーデンでの生活

Momona(国際基督教大学/ 横浜国際高等学校)

...な形で「デザイン」と「まちづくり」の視点を持って活性化に携わりたい思い、北欧デザインと社会福祉、SDGsの取り組みが世界的に評価されているスウェーデンへ「持続可能な社会づくり」のヒントを得に留学を計画...

SDGsを日本の自治体にローカライズする

高木超(明治大学大学院/ 川越東高等学校)

...川越東高等学校 明治大学大学院 グローバル・ガバナンス研究科 慶應義塾大学政策・メディア研究科 SDGsを日本の自治体にローカライズする 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院...