イマージョン教育 「使える」外国語学習
池上凜太郎(大阪教育大学/ 三国丘高校)
- 留学テーマ・分野:
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- マウントテーバー中学校
- アメリカ合衆国
- ポートランド
- 留学期間:
- 10ヶ月
- アメリカ
- ポートランド
- 10ヶ月
- インターンシップ
- 教育
- ホームステイ
- 英語
詳細を見る
イマージョン教育 「使える」外国語学習
詳細を見る
チェコ式小中一貫教育
詳細を見る
空っぽのウミガメの巣が教えてくれたこと
詳細を見る
ドイツのEVの現状と取り組みを考える
詳細を見る
Hula changes Iwaki!!
詳細を見る
マルチ・カルチュアリズムと差別問題
詳細を見る
日本のフェアトレード市場を拡大するには!
詳細を見る
大嫌いだった学校を変える教育者になる
詳細を見る
ハノイにいったい何があるというんですか?
詳細を見る
世界一の流力振動発電の実現に向けて
詳細を見る
...験に感化され、将来は「地方の中高生に多様な経験を届ける仕事」をしていきたいと考えている。 語学力 英語 言葉が一番どうにでもなる問題だ! 留学をする上で言語の問題を不安視する人は多いと思うし、事実、そ...
...入学してから幸運にも一ヶ月間イギリスで語学留学をする機会を得ることができ、その短期留学をきっかけに英語を勉強するのではなく、英語を使って何かを勉強したいという思いを強く持つようになりました。さらに前々...
...長と繫がりを持てた事で、将来実家の道場との間で交換留学が出来る基盤を構築出来たと考える。 語学力 英語 あたって砕けろ!とにかく色々なコミュニケーションツールを持って海外へ 私の英語レベルは、トビタ...
...義および視察を通して得た知見により、研究テーマをより具体化することができたと考えている。 語学力 英語 英語を話す状況に自ら飛び込む 英語のスコアが要求されたレベルのギリギリの状態で留学を始めた。所属...
...おいて、国連機関、NGO、政府機関を訪問 ヨルダンにて、シリア・パレスチナ難民キャンプを視察 英語・フランス語での授業の履修、言語習得に努めた 帰国後の進路 就職(企業) キャリアフォーラム、...
...習では仲間と徹底的に議論し、論理的に作品を築き上げ、説得力のある提案を行うことができました。また、英語で発表する場数を踏むこともできました。 帰国してまず気づいたのが、日本の”何気ない”風景の美し...
...事を与えられ、不満が募りました。改善を訴えても、改善が見られないため、考え方を変え、現地スタッフと英語でコミュニケーションを取り、自身の語学力向上に努めました。 小さいころから、英会話を習っていて、い...
...1から生活を作り直すことは大変でしたが、とても楽しかったです。 小さな失敗を繰り返す スペイン語や英語が通じない度に悲しくなったけれど、その気持ちに負けずにTry and errorを繰り返していくこ...
...おろす手段は多いほうがいいと思います。 語学力 その他の言語 周囲の人、現地学生、先生に質問する 英語だと言われていた授業が、いざ出席してみたらオランダ語でした。授業内容を聞き取ることが難しかったので...
...い、環境問題にとりくみました。 留学の動機は、途上国の立場にたった支援ができる人材になるためです。英語力はもちろんのこと、世界を広い視野から見ることは、手の行き届いた支援を目指す上で必要だと思いました...