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多文化にふれ、異文化を知る!
なっちゃん( 洛北高等学校)
なっちゃん 洛北高等学校 多文化にふれ、異文化を知る! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Global Village Victoria校 カナダ ビクトリア 短期(3か月以...
世界への第一歩!~異文化交流での学び~
ユイ( 仙台市立仙台青陵中等教育学校)
ユイ 仙台市立仙台青陵中等教育学校 世界への第一歩!~異文化交流での学び~ 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) FLSインターナショナル シトラスカレッジ アメリカ合衆国 ロサ...
Tourismで国際交流の懸け橋を
あやの(上智大学/ 私立浦和明の星女子高等学校)
...識に至っているのか、相手の真意を理解しきれているのか、という点を意識しながら関係構築をすることが異文化間コミュニケーション能力の1つなのではないか、と英語でのインプットとアウトプットを繰り返すことで感...
ストリートピアノでコミュニケーション
Yu( 千葉県立佐倉高等学校)
...、音楽を通してコミュニケーションを図るというのが大きな計画でした。その経験を通して、様々な形の『異文化交流』を学ぼうと考えました。
実際にロンドンの駅のストリートピアノで演奏しました。弾いているうち...
世界に通じるリーダーシップ像の探求・構築
さりー(東京医科歯科大学大学院/ 福岡県立明善高等学校)
...学の目的
「日本人の強みを活かした世界に通用するリーダーシップ像を探求・構築」
目標
「異文化での様々なリーダーシップの実際を学び実践活動でリーダーシップ役割に挑戦」
活動
①国連の緊急時...
ソーシャルキャピタル豊かな環境での学び
KENTUCKY02(中央大学/ 私立桐蔭学園高等学校)
...専攻、合計40単位を取得。 世界60か国以上の国からの留学生達と切磋琢磨して過ごした9か月間は、異文化理解を深めながらグローバルコミュニケーション能力を培い、グローバル人材と成長するための知識と教養を...
米国・ミシガンでデータサイエンスを勉強
森西美光(立教大学/ 立教池袋高等学校)
...enter)を見学する過程で、世界各国の人と交流し人脈および知見を広めることができた。 専門性、異文化交流、実行 この留学をすると決めてこのトビタテを含め留学を計画を立て実施した結果、己の専門性の向上...
難民支援の場からドイツの難民の現実に迫る
門田みゆ(筑波大学/ 広島県立府中高等学校)
...n tellerrand」に5ヵ月間参加し、難民の方との交流、日本食提供、ケルン市内で職を通した異文化理解を行うイベントを開催したりと、直接難民の方々と関わりながら多くのイベントを実行した。 高校時代...
gapyearで日本に自由を!
歩くコメディ映画 SHUTO! しゅーと(東洋大学/ 千葉県立成田北高校)
...がいい理由は、日本という国から出ないで異国とか変わらないでも生きていける国から離れて、自らの力で異文化の中で生活するということは、皆さんの想像するより価値のあることで人生に大きな影響をするからです。
...
フレキシブルな半導体の開発!
SW(京都工芸繊維大学大学院/ 京都教育大学附属高等学校)
...研究をこれから続けていくのに海外との関りが不可欠になっていくと感じました。そこで、研究だけでなく異文化にも触れることができると思い留学をしようと考えました。 研究に関しては目的となる高分子半導体が合成...