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タグの一致:多様性 18件

真の"個性"の見つけ方

石田 愛実( 愛媛県立松山東高等学校通信制課程)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • MillenniumDanceComplex
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
留学期間:
3週間
  • ダンス
  • 多様性
  • 音楽
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
  • 初海外
  • 寮生活
  • 語学学校
  • 3週間
  • 探求留学
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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度胸と愛嬌で、らしく自己表現

Yuya( 国立八戸工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・国際交流プログラムへの参加
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • temasek polytechnic
  • シンガポール
  • タンピネス
留学期間:
2週間
  • 多様性
  • シンガポール
  • 自己表現
  • 寛容性
  • 多国籍
  • 多民族
  • 2週間
  • アンケート調査
  • 新型コロナ
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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NZで人種差別問題の現状を調査する

Tt( 鴎友学園女子高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Westlake Girls Highschool
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
2か月半
  • ニュージーランド
  • ターム留学
  • 多様性
  • 人種差別
  • 高校留学
  • ホームステイ
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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日本との違いは?ジェンダー平等in NZ

うっつー( 福岡雙葉高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NEW ZEALAND LANGUAGE CENTER オークランド校
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
16日
  • ニュージーランド
  • 短期留学
  • 語学学校
  • オークランド
  • ジェンダー平等
  • 多様性
  • 2021年以降の留学

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東南アジアにおける日本のプレゼンス再調査

日高達也(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マラヤ大学経営(商)学部
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
7ヶ月
  • マレーシア
  • 7ヶ月
  • 交換留学
  • 日本語学習サポート
  • ボランティア
  • 経営学
  • SDGs
  • 学生寮
  • 異文化交流
  • 多様性

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「違いを活かせる社会をさがしに」留学

りんりん(金沢星稜大学/ 野々市明倫高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 現地の特別支援学校、特別支援関連のツール研究機関(機関名は伏せます)
  • イギリス
  • サウサンプトン・チェルトナム・チャンドラーズフォード
留学期間:
約3か月
  • 特別支援教育
  • 教育
  • 発達障害
  • 自閉症
  • 知的障害
  • 多様性
  • 自由

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パラリンピック水泳のコーチ

瀬川海(滋賀大学/ 兵庫県立長田高校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サンシャインコースト大学
  • オーストラリア
  • ブリスベン
留学期間:
7カ月(10カ月の予定がコロナの影響で中止)
  • オーストラリア
  • ブリスベン
  • サンシャインコースト
  • 半年
  • スポーツ留学
  • 研究留学
  • パラリンピック
  • 水泳
  • コーチ
  • 指導者
  • 障害
  • 多様性
  • 他者理解
  • シェアハウス
  • ユーチューブ
  • 動画編集
  • パン

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LGBTフレンドリーな社会作り

みか(順天堂大学/ 国立筑波大学附属坂戸高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 順天堂大学国際教養学部
  • イギリス
  • エディンバラ
留学期間:
6か月
  • イギリス
  • スコットランド留学
  • 6か月
  • フィールドワーク
  • ボランティア
  • 語学留学
  • ホームステイ
  • セクシュアリティ
  • 多様性
  • セクシュアルマイノリティ

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キーワードの一致:142件

ファンデーションコースから英国大へ

Manaka(University College London/ 都立小石川中等教育学校)

...)の学びを完遂しなければなりません。これには、シンプルに「大学の授業で学ぶ」と言うことと、自分が多様性やアイデンティティといったようなより漠然としたテーマに対してもっている疑問点に対して答えを見つける...

学校に異文化の魅力を届けるための学びの旅

Saya(ロンドン大学大学院 / 秋田大学大学院 / 帯広畜産大学)

...と向き合うことでした。なので、修士論文にはとても真剣に取り組みました。私の研究テーマは「集団性と多様性に対する日本人中学校教師の信念と教育実践に関する研究」で、日本人の教師を対象に、日本の教育について...

文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは

Lena YAMAGUCHI(京都大学/ 京都府立西城陽高等学校)

...、フランス語で「継承されるべきものやこと」を意味するpatrimoineという概念は、その意味の多様性や歴史の深さから、文化遺産の保存活用に留まらず、SDGsの掲げる持続可能なまちづくりにも寄与するも...

新潟と中国をつなぐ!

いとう(法政大学/ 新潟県立新潟高等学校)

...習慣と中国語を学んだ。 また、少数民族の学生が集まる大学のため、言語や宗教が異なる民族の文化、多様性について学んだ。 さらに観光地をアピールする翻訳方法を学びたく思い、日本語学科で翻訳の授業を履修...

グローバルエンジニアに俺はなる!!!

しゅう(東北大学、東北大学大学院/ 茨城県立下妻第一高校)

...ていた結果を出すことが出来なかった.しかし研究だけでなく1つのチャレンジとしてビジコンに参加し,多様性のある環境で逆境に立たされながらもどうにか乗り越え学内起業権を獲得した. 動機はマイノリティとなる...

風土に根ざした農業のための植物代謝研究!

みお(筑波大学 大学院/ 普連土学園高等学校)

...自分なりに努力をしようと思えるようになりました。 今後は持続可能な食・農を日本で実現するために、多様性や不便さを受け入れ楽しめる文化を醸成することと、社会が勝手にサステイナブルになるような仕組みを作る...

世界最高峰の研究所でのワクチン開発

吉田 邦嵩(九州大学/ 栃木県立栃木高等学校)

...した。日本語が全く通じない環境の中で積極的にシェアハウスのイベントに参加することで交流を深め、「多様性」というキーワードについて改めて考える機会を得ることができました。 事前準備 渡航手配(VISA、...

日本の中古車を届ける国際ディーラーになる

よね(静岡大学/ 愛媛県立松山北高等学校)

...イスラームや仏教、ヒンドゥー教など多くの宗教を持つ人々が集まります。彼らと積極的に関わることで「多様性の現実」を経験しました。コロナウイルスの影響で予定していたインターンシップをやり遂げられなかったこ...

ブラジルのスペシャリスト・伝道師になる!

シュヴィーニャ(愛知県立大学/ 愛知県立御津高等学校)

...の2回の練習があります。日本では見られないブラジル人の表現力の豊かさ、それぞれの人のカポエイラの多様性、グループの存在意義、継続することの重要性を学びました。ブラジル人と交流を深めるにつれて日本人との...

エネルギー最前線:水素の可能性を探求する

重政海都(横浜国立大学大学院/ 都立青山高等学校)

...なくされました。しかしその後もオンラインでの共同研究を継続し、学会発表に向けた研究をしました。 多様性を容認する 本当にいろんな人がいる中で研究をするうちに、みなそれぞれの背景をもって動いていることが...