世界の中心で語学を学ぶ
肴倉ほの花（ 青森明の星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- New York Language Center ミッドタウン校
- アメリカ合衆国
- ニューヨーク
- 留学期間：
- ３週間
- ニューヨーク
- 語学留学
- ダンス留学
- ホームステイ
- ダンス
- アメリカ
- 多様性
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タグの一致：多様性 18件
博士学生としてドイツでバイオ研究留学
たつお（鳥取大学大学院／ 福知山成美高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Technische Universität Dresden (ドレスデン工科大学), 生物学部, 植物生理学研究室
- ドイツ
- ドレスデン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- 研究
- インターン
- 博士
- Ph
- D
- ドイツ
- ドレスデン
- 農学
- 生物
- シェアハウス
- 難民
- シリア
- 多様性
- 異文化交流
- LGBT
- 語学学習
- PhD
- 中長期留学
- 中長期
- 研究留学
- ヨーロッパ
- 植物
- シンポジウム
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言語や文化の違いを医療の障壁にさせない！
Arisa（杏林大学／ 東洋英和女学院高等部）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- King's College London, GKT School of Medicine
- イギリス
- ロンドン
- 留学期間：
- 1か月
- 医療
- 医学部
- 医学生
- 臨床留学
- 神経内科
- ホスピス
- イギリス
- ロンドン
- King'sCollegeLondon
- 短期
- Airbnb
- 自分で応募
- NHS
- GP
- 多様性
- 宗教
- 国際診療
- 通訳
- 医療通訳
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様々な人を理解し、大切にする為の留学
めい（ ,）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bell St Albans
- イギリス
- ロンドン・セントオールバーンズ
- 留学期間：
- 3週間
- イギリス
- ロンドン
- 短期留学
- ３週間
- 多様性
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カナダで共生のヒントを探る！
かったん（神戸大学／ 大阪府立茨木高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヒューロン大学
- カナダ
- ロンドン
- 留学期間：
- 8か月
- カナダ
- 交換留学
- 共生
- 多文化主義
- 多様性
- 8か月
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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感！
飯田 友希（明治学院大学／ 東京都立新島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校)
- カナダ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- ワーキングホリデー
- 日本文化
- 小学校
- 学校
- 多様性
- 多文化共生
- 教育
- カナダ
- オタワ
- インターン
- インターンシップ
- 日本人として私らしく生きる力
- 教員免許
- 休学
- 奨学金
- トビタテ
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ゼロから学ぶ外国の教育
射場康輔（京都大学／ 聖光学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 9ヵ月
- フィンランド
- 教育
- 教育哲学
- 北欧
- 多様性
- 民主主義
- 交換留学
- 長期
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人々の対立の解消の鍵をホイスコーレで学ぶ
ちゃんあゆ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- International people's college
- デンマーク
- ヘルシンゲル
- 留学期間：
- 5か月
- デンマーク留学
- ホイスコーレ
- International people's college
- 多様性
- 福島
- 共生ってなに？
- 「違い」を終わりではなくスタートにする力
- 人の魅力は英会話のスキルでは測れない
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小倉和己（ 京都府立嵯峨野高等学校）
小倉和己 京都府立嵯峨野高等学校 異文化交流と研究を通して多様性を考える 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） 京都府立嵯峨野高等学校 アメリカ合衆国 カリフォルニア・トーランス...
りえこ（山口大学／ 四天王寺高校）
...行うことも多くありました。研究者の国籍は様々で、実験のスタイルも人によって異なります。そういった多様性が浸透した環境では、お互いにコミュニケーションをとることが非常に大切です。施設内ではパーティーがよ...
長谷雄也（岡山大学／ 岡山県立倉敷青陵高等学校）
...大学 教育学部 学校教育教員養成課程 特別支援教育コース 都市銀行 先進的リソースから学び日本の多様性を促す その他のテーマ 教育、特別支援教育 アパラチアン州立大学 アメリカ合衆国 ノースカロライナ...
しょうへいへい（早稲田大学／ 千葉県立佐倉高校）
...た。 高校2年生の時に、国際交流プログラムに参加をし、生まれて初めて留学生と出会い、そこで世界の多様性に衝撃を受けた。その後、ドイツへの短期留学へ応募をし、最終選考まで行ったが失敗。そこで、大学に入っ...
たつさん（関西学院大学／ 関西学院大学高等部）
...すれば解決に貢献できるかという「社会問題を自分のことのように考えること」は全くありませんでした。多様性に対する理解・尊重する力は留学すれば必ず身につくと思いますが、フィリピンの貧困層と向き合い続けてき...
アメリカ娘（大分大学／ 香川県私立大手前高松高等学校）
...業経営学を履修し、米国での女性の待遇に関する企業政策や子育て支援制度の現状、企業における従業員の多様性の容認と従業員の職場に対する満足度の相互関係についても学んだ。実践活動としては、ソマリアやスーダン...
うめこ（国際基督教大学／ 西南学院高等学校）
...わせ、このような場の提供に貢献したいと考えるようになりました。 後から振り返ってみると、日本では多様性のファクター（ジェンダー・セクシュアリティ・国籍や見た目etc.）によって、どうしてこんなにも扱わ...
とってぃー（金沢星稜大学／ 石川県立金沢錦丘高等学校）
...川県の不登校問題解決に貢献したいと考え、留学を決意した。 フィンランド教育では「連携」「自由」「多様性」という三つのキーワードを大切にしていることがわかった。フィンランドでは「不登校」という言葉がそも...
あーり（岡山大学／ 神戸市立葺合高等学校）
...カでのきょうだい支援のあり方を知るとともに、社会学が著しく発展した国で社会学の講義を受けること、多様性にあふれる国での特別支援教育のあり方を学ぶことを目的に留学した。 きょうだい支援については、S...
藤原 成悟（筑波大学大学院／ 暁星高校）
...ナダの大学生のやる気は高い ③専門知識を英語で理解できる ④人種・LGBTQは関係ないという多様性への理解 飛び込む力，自己発言能 私が在籍した環境工学専攻はUniversity of Briti...