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タグの一致:半年 92件

生体データを用いた家庭教師AIの実現へ

ばやっしー(大阪府立大学/ 清風高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ドイツ人工知能研究センター
  • ドイツ
  • カイザースラウテルン
留学期間:
6ヶ月
  • ドイツ
  • カイザースラウテルン
  • 半年
  • 研究留学
  • ウェアラブルデバイス
  • 教育
  • 人口知能
  • 機械学習
  • シェアハウス
  • 質の高い教育をみんなに

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食・農とデジタルの融合

がちゃぴん(名古屋大学/ 愛知県立一宮高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オタワ大学・ヘルスサイエンス学部
  • カナダ
  • オタワ
留学期間:
6か月
  • カナダ
  • オタワ
  • 半年
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 食品
  • 食糧問題
  • 農業
  • IT
  • データサイエンス
  • ホームステイ

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ニュージーランドでスポーツの多様性を学ぶ

海野真由(静岡大学/ 静岡県立磐田南高校 )

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 地域スポーツトラスト
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
12ヶ月
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • 半年
  • 1年以上
  • インターンシップ
  • スポーツ
  • 地域スポーツ
  • ホームステイ
  • マオリ
  • 多様性理解
  • スポーツボランティア

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スラムでインターン、フィールドワーク

齋藤誠仁(横浜国立大学/ 横浜市立桜丘高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Fundación Mita'i Mitakuña'i、Universidad Nacional de Asunción Facultad de Politécnica
  • パラグアイ
留学期間:
半年
  • パラグアイ
  • アスンシオン
  • 半年
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 開発人類学
  • 文化人類学

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キーワードの一致:238件

経済大国インドの可能性を探究する

まさ(上智大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...は強く、日本のような丁寧なサービスはありません。スパイスは週に数回の腹痛をもたらします。この環境で半年過ごして、ある程度の生活環境に適応できる忍耐力・異文化適応力が身につきました。また、コミュニケーシ...

再エネで地方にエネルギーを

うえちゃん(福島大学大学院/ 盛岡市立高等学校)

...6か月以内) 6か月 地方を再生可能エネルギーで元気づけるという留学テーマでドイツ・ミュンスターに半年間留学しました。日本の地方には少子化、高齢化、産業の衰退、過疎化、限界集落といったような非常にネガ...

対話で理解と考察深めるデザインリサーチ

サトー(千葉大学/ 静岡県立浜松北高校)

...的に留学しました。後者の視点は後半の2つめの大学で獲得する予定でしたが、コロナにより1つめの大学を半年終えたところで留学中止となりました。 グラスゴー芸術大学のイノベーションスクールに留学し、社...

インド映画、熱狂のワケを探る

のぶ(筑波大学/ 江戸川女子高等学校)

...結局単位証明書を貰えずじまいで日本に帰国する羽目になることもあります。私は大学3年生の後期を使って半年間留学していましたが、一応留学先の大学で取得する予定の単位はあまりあてにしないで日本の大学の履修を...

中国建築を堪能して審美眼を身につける!

かえで(筑波大学大学院/ 東京工業大学附属科学技術高等学校)

... 北京の中央美術学院に5ヶ月間交換留学をして、建築デザインについて学びました。もともとは、留学後に半年間上海の建築設計事務所でインターンをする計画でしたが、コロナウイルスの影響で中止になってしまいまし...

豊富な視点を持ってパレスチナに立つために

げんじ(京都大学/ 大阪府立天王寺高等学校)

... エルサレム事務所 イスラエル パレスチナ エルサレム 長期(6か月以上) 7ヶ月 日本での大学を半年間休学して、前半はイスラエルのヘブライ大学でパレスチナ問題やイスラエルの社会システムを学び、後半は...

ダブルディグリープログラム(修士課程)

MaKDi(東北大学大学院/ 兵庫県立姫路西高等学校)

...ベルで、英語スピーキングが乏し過ぎてグループディスカッションには入れないような始末でした。ですが、半年も経つと講義スピードにも慣れ、英語でグループディスカッションに加わるアレルギーもなくなってきました...

スイスで気候モデルを学ぶ

SBB(東京大学/ 聖光学院)

...なかなかできないものです。ぜひ皆さん自信で留学の価値を体感してほしいと思います。 留学期間はたった半年ですが、日本で100年過ごしても得られないような貴重な経験をたくさんすることができました。なにごと...

透明マントを津波に応用する

ちり(東京学芸大学大学院/ 和歌山県立桐蔭高等学校)

...に応用することで実現しました。 切り替える 留学中、予想外のトラブルも心労もたくさんありましたが、半年という短い期間を自分の成長につなげるために、落ち込む時間をなるべく少なくするために、すぐに切り替え...

日本語教育の実践

松元詩乃(熊本大学/ 樟南高等学校)

...うことを考え出しました。そして、日本語教育を学ぶことに決めました。    コロナウイルスの影響で半年の留学が2か月になり、授業もオンラインで行われる、人との交流も制限されるなどの事態ではありましたが...