生体データを用いた家庭教師AIの実現へ
ばやっしー（大阪府立大学／ 清風高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ドイツ人工知能研究センター
- ドイツ
- カイザースラウテルン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- ドイツ
- カイザースラウテルン
- 半年
- 研究留学
- ウェアラブルデバイス
- 教育
- 人口知能
- 機械学習
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
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食・農とデジタルの融合
がちゃぴん（名古屋大学／ 愛知県立一宮高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オタワ大学・ヘルスサイエンス学部
- カナダ
- オタワ
- 留学期間：
- 6か月
- カナダ
- オタワ
- 半年
- 研究留学
- 大学院留学
- 食品
- 食糧問題
- 農業
- IT
- データサイエンス
- ホームステイ
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ニュージーランドでスポーツの多様性を学ぶ
海野真由（静岡大学／ 静岡県立磐田南高校 ）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 地域スポーツトラスト
- ニュージーランド
- オークランド
- 留学期間：
- 12ヶ月
- ニュージーランド
- オークランド
- 半年
- 1年以上
- インターンシップ
- スポーツ
- 地域スポーツ
- ホームステイ
- マオリ
- 多様性理解
- スポーツボランティア
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ニュージーランド獣医学教育を学ぶ！
石川友駿（酪農学園大学／ 都立戸山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Massey University
- ニュージーランド
- パーマストンノース
- 留学期間：
- ７ヶ月
- 獣医
- ワーキングホリデー
- ニュージーランド
- 半年
- 大学
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IT日本語人材育成インターンシップ
Anna（立命館大学／ 大阪府立千里高等学校国際文化科）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 株式会社Sun*
- ベトナム
- ハノイ
- 留学期間：
- 5か月
- ベトナム
- ハノイ
- インターンシップ
- 途上国開発
- 半年
- 教育
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環境教育の本質を考える留学
ユカ（石川県立大学／ 金沢高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ラオス国立大学水資源学部
- ラオス
- ビエンチャン
- 留学期間：
- ５か月半
- ラオス
- ビエンチャン
- 半年
- 研究留学
- 環境教育
- フィールドワーク
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専門外の講義を受講、視野を広げる！
けんちゃん（大阪府立大学／ 初芝富田林高校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・英語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Oregon State University
- アメリカ合衆国
- オレゴン州 コーバリス
- 留学期間：
- 7か月
- ・学部留学
- アメリカ
- オレゴン州
- 西海岸
- 半年
- 自分が興味のある講義
- 寮
- 現地の人とシェアハウス
- 空
- 文化交流
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ネパールで強い女性のロールモデルに！
ライ（関西学院大学／ 大阪府立池田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 私立学校Champak
- ネパール
- 留学期間：
- 5ヶ月
- ネパール
- 日本語教師
- 日本語教育
- 村
- 教育
- ボランティア
- 半年
- 子ども
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スラムでインターン、フィールドワーク
齋藤誠仁（横浜国立大学／ 横浜市立桜丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Fundación Mita'i Mitakuña'i、Universidad Nacional de Asunción Facultad de Politécnica
- パラグアイ
- 留学期間：
- 半年
- パラグアイ
- アスンシオン
- 半年
- 交換留学
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 開発人類学
- 文化人類学
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個の自立を重んじる人材育成の仕組みを学ぶ
Marika（名古屋大学／ 愛知淑徳高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- コペンハーゲン大学・社会学部
- デンマーク
- コペンハーゲン
- 留学期間：
- ５か月
- ・デンマーク
- コペンハーゲン
- 交換留学
- 働き方
- 教育
- 半年
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Tatsuki Adaniya（千葉大学／ 千葉大学）
...をちゃんと作ることに専念します。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 最初の三ヶ月から半年は、スケジュールのあるスタンフォードと連携した留学プログラムを、また現地の起業でインターンとしてデ...
ヤマモトチヒロ（東京女子大学大学院／ 埼玉県立春日部女子高等学校）
...に何が起こっていなかったのか、文献調査では出てこない生の歴史を知ることができました。 RWDSでは半年間ボランティア活動を行ないました。RWDSは農村地域でプロジェクトを展開している団体です。私は、そ...
元木啓貴（九州大学／ 広島学院中・高等学校）
...ので、あとは日本式教育をまずはグローバル教育に関心のある高所得層をターゲットに打ちだせるフェーズに半年間で成長させることができた。 インドを選んだ理由は、U25が58%を占めており今後世界の中心になる...
とっしー（東北大学大学院／ 茨城高等学校）
...と感じています。また、住居に関しては、2年間は大学から割り当てられた寮（全てパーソナル）で、最後の半年間はストックホルム学生住居財団(SSSB)から借りた寮（キッチンのみ共用）で生活し、共用のダイニン...
とむ（芝浦工業大学大学院／ 神奈川大学附属高等学校）
...ホルム・ダルエスサラーム 長期（6か月以上） １３ヶ月 大学院１年次を１年間休学し、スウェーデンに半年間の交換留学とタンザニアに半年間のインターンシップに参加しました。 交換留学は大学の協定校である...
トシ（和歌山大学／ 開明高等学校）
...の留学を決意しました． 実際に2つの季節に分けての調査を続け，今回の留学で研究対象としていた湖では半年間で20㎝以上水位の減少や植生環境の変化などが見られました．このように水が豊富であるとされる日本で...
ばやっしー（大阪府立大学／ 清風高等学校）
...） 6ヶ月 私は「ウェアラブルデバイス」と「教育」をテーマに、家庭教師AIの実現に向けた研究留学を半年間行いました。私の研究テーマは、眼鏡型デバイスやリストバンド型デバイスを利用して得られる人間の生体...
ジェイミー（横浜市立大学／ 高知県立安芸高等学校）
...、日本で経験したジレンマです。大学3年生の時に国際人権NGOの東京事務所でインターンをはじめた私。半年間のインターンでは世界の人権にまつわる記事の作成を担当し、私はたくさんの知識と経験を得ました。しか...
FUJII AO（上智大学／ フェリス女学院高等学校）
...が基本的に1000ユーロを超えるのでお勧めしません（金銭的余裕がある方は是非。）。 私は渡航半年ほど前に５つほど学生寮に入居願書を送りましたが、返事はどれもNO。諦めてホームステイか安めのAir...
Naaao（大阪教育大学／ 大分県立大分豊府高等学校）
...初は戸惑い、語学力よりも自分の意見が持てないことがとても悔しかったです。やっとそれが克服できたのは半年が過ぎたあたりから。最後の授業のディスカッションで手を挙げてたくさん自分の意見を言えて自分の成長を...