和食で新たなビジネスを生み出す
Taka（上智大学／ 湘南学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ルクセンブルク大学
- ルクセンブルグ
- ルクセンブルク
- 留学期間：
- 11か月
- ルクセンブルク
- ヨーロッパ
- 魚
- 野菜
- ペスクタリアン
- ベジタリアン
- 飲食
- 和食
- 日本食
- 料理
- 多言語
- 交換留学
- サマースクール
- 1年
- 就職活動
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タグの一致：ヨーロッパ 97件
島国イギリスで農業経済・農業政策を学ぶ
ヤマダイスキー（京都大学／ 北海道札幌南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハーパーアダムス大学
- イギリス
- スタッフォード
- 留学期間：
- １０か月
- ヨーロッパ
- イギリス
- イングランド
- スタッフォード
- アイスランド
- 1年
- 学部交換留学
- フィールドワーク
- 農業経済
- 農業政策
- 環境問題
- 水質調査
- 学生寮
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世界に貢献するプラントエンジニア
Také（東北大学大学院／ 石川県立金沢泉丘高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- INSA-Lyon MATEIS-Lab
- フランス
- リヨン
- 留学期間：
- 7ヶ月
- 研究留学
- エネルギー
- フランス
- リヨン
- ヨーロッパ
- 材料
- 原子力
- エネルギープラント
- エンジニア
- 大学院留学
- 寮
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欧州で芸術と社会の関わりを学びたい！
秋山 みなも (Mimi)（同志社大学／ 私立同志社高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス大学・Heritage Malta/National Museum of Archaeology in Malta
- デンマーク・マルタ
- オーフス・バレッタ
- 留学期間：
- 10か月デンマーク ＆ 2か月マルタ
- デンマーク
- オーフス
- マルタ共和国
- マルタ
- バレッタ
- ヨーロッパ
- 芸術
- 芸術と社会
- アート
- オーフス大学
- 欧州文化首都
- EuropeanCapitalOfCulture
- ECOC
- Aarhus2017
- Valletta2018
- ReThinker
- 博物館
- 学芸員
- コレクションマネージャー
- 1年間
- 派遣留学
- ボランティア
- インターンシップ
- 寮
- 変更申請
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ルーマニアにフレグランス留学
Miku（お茶の水女子大学／ 北海道登別明日中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ブカレスト大学哲学部ユネスコ学科異文化間コミュニケーション・コース
- ルーマニア
- ブカレスト
- 留学期間：
- 11ヶ月
- ヨーロッパ
- 東欧
- ルーマニア
- ブカレスト
- フレグランス
- 香水
- パフューム
- 調香師
- パフューマー
- 交換留学
- 大学院留学
- ユネスコ
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 海外就活
- ジョブインタビュー
- フランス
- パリ
- 香料
- 香料会社
- 香料業界
- 学生寮
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アート×感性×建築 フランスで修士号取得
cranes（筑波大学大学院／ 千葉県立東葛飾高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers / Moreau Kusunoki Architectes
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 1年10ヶ月
- フランス
- パリ
- グランゼコール
- ダブル・ディグリー
- 大学院
- 研究
- 2年間
- 建築
- 設計事務所
- インターンシップ
- 美術館
- アート
- インタラクション
- デザイン
- 感性デザイン
- UX
- ヨーロッパ
- 車
- 設計
- 大学院留学
- 長期
- 長期留学コンペコンペティション
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自分の殻を打ち砕いた食品分野への研究留学
AYURI（東京理科大学大学院／ 愛知淑徳高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Leeds／School of Food Science and Nutrition／Faculty of Mathematics and Physical Sciences
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 3か月間
- ヨーロッパ
- イギリス
- リーズ
- 研究留学
- 食品
- 理系
- 理系コース
- 嚥下困難
- トライボロジー
- レオロジー
- 飲み込み
- 食品コロイド研究室
- 大学院
- ３か月
- 多国籍
- 薬学×食品
- 融合
- 食のバリアフリー化
- Food
- Science
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難民支援ボランティア in イギリス
はるか（法政大学／ 横浜共立学園）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- city of sanctuary sheffield
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 6ヶ月
- ・海外ボランティア
- ヨーロッパ
- イギリス
- シェフィールド
- ヨークシャ
- 難民
- 難民支援
- ボランティア
- 国際協力
- 多様性人材
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国際開発を学んで、世界平和にする！！！！
Saya（早稲田大学／ 横浜共立学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- ９ヶ月
- ヨーロッパ
- イギリス
- シェフィールド
- アフリカ
- タンザニア
- ダーエスサラーム
- 英語
- 国際教養
- 政治
- 経済
- 国際協力
- 開発
- 発展途上国
- 交換留学
- ９ヶ月
- NGO
- インターンシップ
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よさこいを日本と世界を繋ぐための共通語に
栗田 真由子（立教大学／ 神奈川県立横浜国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- バスク大学、社会コミュニケーション学部
- スペイン
- ビルバオ
- 留学期間：
- ６か月間
- スペイン留学
- スペイン
- バスク
- ヨーロッパ
- 半年
- ６か月
- 交換留学
- 日本文化
- よさこい
- 祭り
- イベント
- 企画
- 多文化共生
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キーワードの一致：285件
ひかり（岐阜大学／ 愛知県立岡崎高等学校）
...ナ禍での不自由さ、言語の壁などによる困難に頭を抱えることもありました。しかし、限られた時間しかヨーロッパにいないし、せっかくならば楽しまないともったいない！と思い、何事も学びのチャンスだと捉え、自分に...
SS（慶應義塾大学／ 埼玉県立川越高等学校）
...住み込みで研究しました。これは1982年に、建築学科の学生と教授陣が参加型で建設した学生寮で、ヨーロッパの参加型建築の代表的事例の1つです。当時の教授の下でインターンシップもしながら、徹底的に調査しま...
miu（京都工芸繊維大学／ 大阪桐蔭高等学校）
...考えるにあたってまず課題としてあったのが、留学費用についてです。日本よりも物価の高いと言われるヨーロッパで留学するためには必須課題でした。大学生の時からその存在は知っていましたが、私は大学院に進みより...
Yuzuki（富山大学／ 富山県立富山高等学校）
...冬は極夜（11月末〜1月末）で鬱になりました。その前後も日照時間が短いため、太陽を浴びるためにヨーロッパ旅行をしていました。オーロラは9月から3,4月頃まで見えますが、雪は10月から5月までととても長...
田中律羽（東北大学／ 松本深志高等学校）
...プロジェクトマネジメントを学び実践したいと考えたから。 スタートアップ"エコシステム"形成: ヨーロッパのエコシステムに入り込み、プロジェクトマーケティングを行う。 官民の巻き込み方: 日独の行政と...
荻野 紗（東京藝術大学大学院／ ）
荻野 紗 東京藝術大学大学院 美術研究科建築専攻 某テレビ局 陶芸×建築でヨーロッパ中へ！ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 陶芸×建築 建築・土木・都市環...
藤田えりか（慶應義塾大学大学院／ 吉祥女子高等学校）
...的に深めることができました。留学中は学生や社会人などが複数人暮らしていたフラットに住んでおり、ヨーロッパの他の国から来た留学生やアジア圏の留学生など多様な国籍の人と生活をしていました。研究は英語でした...
M（ ）
...の院進学を考えていたが、研究計画書提出が間に合わないので一度日本で就職するかもしれない。しかしヨーロッパとアフリカで暮らしたことで、自分の人生のフィールドが日本だけではないのだと気づくことができ、今後...
M.N（早稲田大学・早稲田大学大学院／ 大連楓葉国際学校）
...あげる能力、さらには次のプロジェクトに切り替えていける能力がかなり養われたと思います。 今後はヨーロッパでアカデミアを目指しながらも、市民社会の一員として現実に起きている問題に対して実際的に行動できる...
ゆーか（獨協大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...持ち始めた日本人に対して、一個人から見た難民について発信する 【内容】難民が多く流入しているヨーロッパ２カ国と、多文化共生の国であるオーストラリアに滞在し、難民の社会統合へ繋がる取り組みをしているN...