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タグの一致:ヨーロッパ 97件

ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ!

坂井優香(金沢大学/ 金沢西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • レーゲンスブルク大学
  • ドイツ
  • レーゲンスブルク
留学期間:
6か月
  • ドイツ
  • 地域人材コース
  • ヨーロッパ
  • 6か月
  • 半年
  • 中期留学
  • 中期
  • 中長期留学
  • 中長期
  • 地域活性化
  • アンケート調査
  • アンケート
  • 交換留学
  • レーゲンスブルク大学

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国際交流から考える地域活性化

Mitch(東日本国際大学/ 東日本国際大学附属昌平高等学校)

留学テーマ・分野:
語学留学・英語
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カンタベリー・クライスト・チャーチ大学
  • イギリス
  • カンタベリー
留学期間:
4ヶ月間
  • イギリス/カンタベリー/語学留学/国際交流/インターシップ
  • ヨーロッパ
  • イギリス
  • カンタベリー
  • 語学留学
  • 語学
  • 国際交流
  • インターシップ
  • 短期留学
  • 短期
  • 日本語補習校
  • インターンシップ
  • アニメ
  • 漫画

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未知なる病原体から日本を守れ!

さとしーと(北海道大学獣医学部/ 時習館高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コンプルテンセ大学
  • スペイン
  • マドリード
留学期間:
3ヶ月
  • スペイン
  • マドリード
  • 獣医
  • 感染症
  • 疫学
  • リスク評価
  • アフリカ豚コレラ
  • 3ヶ月
  • ヨーロッパ
  • コンプルテンセ大学
  • 獣医学
  • 動物
  • 養豚場
  • 短期留学
  • 短期
  • 研究留学
  • 研究
  • ホームステイ

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人工知能研究者への第一歩

ばーさん(九州大学/ 大阪明星学園明星高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Bristol, ブリストル大学
  • シンガポール・イギリス
  • ブリストル・シンガポール
留学期間:
17か月
  • イギリス
  • シンガポール
  • Deep
  • Learning
  • Computer
  • Vision
  • ホームステイ
  • 学生寮
  • インターンシップ
  • 剣道
  • 1年以上
  • 人工知能
  • ヨーロッパ
  • アジア
  • 交換留学
  • インターン
  • 長期留学
  • 長期
  • 研究留学
  • 研究
  • AI

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フランス文学の研究

青木 佑介(大阪大学大学院/ 静岡県立静岡中央高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • L'Université d'Artois, Science de l'Homme et de la Société, Textes et Cultures
  • フランス
  • アラス
留学期間:
2015年12月から2018年3月
  • フランスの大学院へ留学
  • フランス
  • アラス
  • アルトワ大学
  • ヨーロッパ
  • 大学院留学
  • 大学院
  • 研究留学
  • 研究
  • 博士
  • 博士号
  • 博士課程
  • フランス文学
  • 文学
  • 長期留学
  • 長期

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多様性社会をポジティブに!

イズミ(東京外国語大学/ 神奈川県立横浜国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロンドン大学東洋アフリカ研究学院
  • イギリス
留学期間:
11ヶ月
  • イギリス
  • ロンドン
  • 学生寮
  • 11ヶ月
  • SOAS
  • 多様性社会
  • 価値観
  • イノベーション
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 人類学
  • 社会学
  • ヨーロッパ
  • 交換留学

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私の視野を広げてくれた留学

るいさ(青山学院大学/ 私立東京純心女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サラマンカ大学 文献学部
  • スペイン
  • サラマンカ
留学期間:
10ヶ月
  • 留学
  • 交換留学
  • 大学留学
  • ヨーロッパ
  • スペイン
  • サラマンカ
  • スペイン語
  • 語学
  • 語学留学
  • 旅行
  • 観光
  • ホームステイ

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バイオ燃料生産に向けた微細藻類の代謝解析

野々山智美(東京農工大学/ 渋谷教育学園渋谷)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Institut de Biologie de l'Ecole Normale Superieure
  • フランス
  • パリ
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • フランス
  • パリ
  • 微生物
  • バイオ燃料
  • 1年以上
  • 長期
  • 長期留学
  • 研究
  • ヨーロッパ
  • ヨーロッパ留学
  • 大学院留学

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細胞膜の矯正によってがんが予防できる!?

ハヌーン(大阪大学大学院/ 滋賀県立膳所高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーボアカデミー大学生物科学部
  • フィンランド
留学期間:
3か月
  • フィンランド
  • 研究留学
  • 短期
  • 3か月以内
  • 共同研究
  • 測定
  • データ収集
  • 大学院
  • 博士後期課程
  • 博士
  • 細胞
  • がん
  • タンパク質
  • 脂質
  • 化学
  • 生物
  • ケミカルバイオロジー
  • 生物物理
  • ヨーロッパ
  • 解析
  • 研究
  • 寮生活
  • 博士課程
  • 微細藻類
  • 微生物
  • 光合成
  • ゲノム

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絵本大国チェコで出版文化を学ぶ!

めばえ(東京外国語大学/ 北海道札幌北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • パラツキー大学哲学部
  • チェコ
  • オロモウツ
留学期間:
1年2か月
  • チェコ
  • 1年以上
  • 出版
  • 語学
  • 学生寮
  • フィールドワーク
  • ボランティア
  • ヨーロッパ
  • ものづくり
  • 自然
  • 動物
  • トビタテ!留学JAPAN
  • トビタテ

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キーワードの一致:285件

観光シミュレーションモデルの作成!

シン(東京工業大学/ 神奈川県立茅ヶ崎北陵高等学校)

...ュータシミュレーションを学んでいた。また、実際の観光客活動の実情を知りモデルに組み込むために、ヨーロッパ各国で観光客に対してアンケート活動を行なった。以上の活動の成果として、シミュレーションモデル及び...

「田舎っこいい建築家」の秘密を探る!

杉浦 岳(横浜国立大学大学院/ 南山高等学校 男子部)

... Milaniという建築設計事務所でインターンシップを行ないました。建築家の地位が高いとされるヨーロッパ、そして地域文化が色濃く残り、質の高い生活を保持するイタリアの地方都市における、”建築家”の役割...

フランスで観光まちづくりを

しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)

しかちゃん 京都府立南陽高等学校 金沢大学 人間社会学域 国際学類 ヨーロッパコース フランスで観光まちづくりを 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語...

dream trip

Kaya( 滋賀県立水口高等学校)

...年後、客室乗務員になるために、専門学校でしっかり勉強します。 そして、卒業旅行で友達と2人でヨーロッパに行くので、そこで積極的に自分から話して語学力を上げたいです。 また、自分たちでプランを立てる...

画期的な蓄電池が災害時の徳島を救う!

水田 悠介(徳島大学大学院/ 西宮市立西宮東高校)

...開かれ、私も研究経過報告を何度か行ってフィードバックをもらいながら実験方針を決めていた。また、ヨーロッパで最先端の電池研究を行っている方の講演を聞くことができ、私にとって有意義な時間を過ごせた。最終的...

世界最大の研究所NIHでの研究生活!

東小百合(岐阜大学/ 膳所高校)

...NIHで研究経験のある先生方が多いためにNIHの魅力を聞いていた影響が大きい。また、アメリカやヨーロッパでは多くの女性が研究者として活躍している。研究者を志す私は、早くから様々な環境を知ることで自分の...

インドネシアにて環境保護教育と現地調査

Karin(早稲田大学/ 埼玉県立春日部女子高等学校)

...ビジョンをつかむことができたと思う。 行動力、自主性、学ぶ、熱意、広い視野 最初の頃会話能力がヨーロッパ人ほど全然なかったので、誰よりも先にまず動くことで自分の存在価値を証明していました。あいつはやる...

デザインの先進技術を日本に持ち帰る

Jun(千葉大学大学院/ 私立獨協埼玉高等学校)

...できたことは大きな成長だと思います。 住まい探し 一人暮らし 必ず下見を!つながりを活用して ヨーロッパでは特に留学生など、現地の生活に慣れていない人を狙った詐欺が多いみたいです。普通は大家や家主とア...

世界のレベルを

Tetsu( 伊丹市立伊丹高等学校)

...二年生で始めた自転車競技で世界でプロになり世界選手権で勝つことが目標だった私は、小学生の頃からヨーロッパで走ることに憧れていました。2016年に自転車競技の知り合いがトビタテ留学JAPANでベルギーに...

南アフリカでキッズのケアボランティア活動

なかしま さやか( 桐光学園高等学校)

...ルのアフリカ―ンス語も知っておくと現地の人とより交流できたかも 南アフリカの歴史だけではなくヨーロッパやアフリカ大陸全体の歴史の勉強 アフリカのポップミュージックを知ってると現地の人とより仲良くな...