ドイツバイエルン州で地域活性化を学ぶ！
坂井優香（金沢大学／ 金沢西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- レーゲンスブルク大学
- ドイツ
- レーゲンスブルク
- 留学期間：
- 6か月
- ドイツ
- 地域人材コース
- ヨーロッパ
- ６か月
- 半年
- 中期留学
- 中期
- 中長期留学
- 中長期
- 地域活性化
- アンケート調査
- アンケート
- 交換留学
- レーゲンスブルク大学
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国際交流から考える地域活性化
Mitch（東日本国際大学／ 東日本国際大学附属昌平高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・英語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カンタベリー・クライスト・チャーチ大学
- イギリス
- カンタベリー
- 留学期間：
- 4ヶ月間
- イギリス/カンタベリー/語学留学/国際交流/インターシップ
- ヨーロッパ
- イギリス
- カンタベリー
- 語学留学
- 語学
- 国際交流
- インターシップ
- 短期留学
- 短期
- 日本語補習校
- インターンシップ
- アニメ
- 漫画
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未知なる病原体から日本を守れ！
さとしーと（北海道大学獣医学部／ 時習館高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- コンプルテンセ大学
- スペイン
- マドリード
- 留学期間：
- ３ヶ月
- スペイン
- マドリード
- 獣医
- 感染症
- 疫学
- リスク評価
- アフリカ豚コレラ
- 3ヶ月
- ヨーロッパ
- コンプルテンセ大学
- 獣医学
- 動物
- 豚
- 養豚場
- 短期留学
- 短期
- 研究留学
- 研究
- ホームステイ
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人工知能研究者への第一歩
ばーさん（九州大学／ 大阪明星学園明星高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Bristol, ブリストル大学
- シンガポール・イギリス
- ブリストル・シンガポール
- 留学期間：
- 17か月
- イギリス
- シンガポール
- Deep
- Learning
- Computer
- Vision
- ホームステイ
- 学生寮
- インターンシップ
- 剣道
- 1年以上
- 人工知能
- ヨーロッパ
- アジア
- 寮
- 交換留学
- インターン
- 長期留学
- 長期
- 研究留学
- 研究
- AI
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フランス文学の研究
青木 佑介（大阪大学大学院／ 静岡県立静岡中央高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- L'Université d'Artois, Science de l'Homme et de la Société, Textes et Cultures
- フランス
- アラス
- 留学期間：
- 2015年12月から2018年3月
- フランスの大学院へ留学
- フランス
- アラス
- アルトワ大学
- ヨーロッパ
- 大学院留学
- 大学院
- 研究留学
- 研究
- 博士
- 博士号
- 博士課程
- フランス文学
- 文学
- 長期留学
- 長期
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多様性社会をポジティブに！
イズミ（東京外国語大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロンドン大学東洋アフリカ研究学院
- イギリス
- 留学期間：
- 11ヶ月
- イギリス
- ロンドン
- 学生寮
- 11ヶ月
- SOAS
- 多様性社会
- 価値観
- イノベーション
- ボランティア
- フィールドワーク
- 人類学
- 社会学
- ヨーロッパ
- 交換留学
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私の視野を広げてくれた留学
るいさ（青山学院大学／ 私立東京純心女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- サラマンカ大学 文献学部
- スペイン
- サラマンカ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 留学
- 交換留学
- 大学留学
- ヨーロッパ
- スペイン
- サラマンカ
- スペイン語
- 語学
- 語学留学
- 旅行
- 旅
- 観光
- ホームステイ
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バイオ燃料生産に向けた微細藻類の代謝解析
野々山智美（東京農工大学／ 渋谷教育学園渋谷）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Institut de Biologie de l'Ecole Normale Superieure
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- 研究留学
- フランス
- パリ
- 微生物
- バイオ燃料
- 1年以上
- 長期
- 長期留学
- 研究
- ヨーロッパ
- ヨーロッパ留学
- 大学院留学
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細胞膜の矯正によってがんが予防できる！？
ハヌーン（大阪大学大学院／ 滋賀県立膳所高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーボアカデミー大学生物科学部
- フィンランド
- 留学期間：
- 3か月
- フィンランド
- 研究留学
- 短期
- 3か月以内
- 寮
- 共同研究
- 測定
- データ収集
- 大学院
- 博士後期課程
- 博士
- 細胞
- がん
- タンパク質
- 脂質
- 化学
- 生物
- ケミカルバイオロジー
- 生物物理
- ヨーロッパ
- 解析
- 研究
- 寮生活
- 博士課程
- 微細藻類
- 微生物
- 光合成
- ゲノム
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絵本大国チェコで出版文化を学ぶ！
めばえ（東京外国語大学／ 北海道札幌北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- パラツキー大学哲学部
- チェコ
- オロモウツ
- 留学期間：
- 1年2か月
- チェコ
- 1年以上
- 出版
- 語学
- 学生寮
- フィールドワーク
- ボランティア
- ヨーロッパ
- ものづくり
- 自然
- 動物
- トビタテ！留学JAPAN
- トビタテ
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キーワードの一致：285件
田川ひかり（大阪大学／ 大阪府立千里高等学校）
...動では、学期末の発表会で自分がメインで指導した劇の発表が無事に成功しました。 ゆとり ドイツ（ヨーロッパ）と日本のライフワークバランスの大きな差にとても驚きました。仕事で忙しそうな人でも、スポーツや趣...
クボタク（京都大学大学院／ 県立岐阜高等学校）
...の学生は美術館の入館料がほぼ無料なので、留学中数多くの美術館を訪れました。また、休日を利用してヨーロッパ各国の建築を見て回りました。そこでは目当ての建築だけでなく、その周縁の都市、文化、自然、人々との...
りほ（熊本大学／ 川島学園れいめい高等学校）
...らなかった。一番オペアの需要が高いのはアメリカで次にイギリスやオーストラリア等だった気がする。ヨーロッパではアジアよりは需要があったが高くはなかった。在留日本人が多い国がねらい目。 ＜勉強＞ 語学習...
伊藤 鈴（信州大学／ 茨城高等学校）
...ように引き続き努力します。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 秋セメスターは主にヨーロッパの美術史、経営について、春セメスターはヨーロッパの文化政策と宗教について学びました。カトリック大...
トミー（秋田県立大学／ 益田高校）
...ことができた。 先入観に縛られないで相手と向き合える 留学中に多くの人との出会いを経験したが、ヨーロッパの人々は比較的、アジア人よりも大人びて見えたり怖く見えたりする。しかし、話してみると第一印象とは...
Také（東北大学大学院／ 石川県立金沢泉丘高校）
...国から留学生が来ており、所属している4分の1以上は留学生という環境でした。 南米を始め、東西ヨーロッパ、アジア、アフリカなど様々な地域から留学生が来ていました。その中で日本人は自分ひとりだけでした。...
サカス（広島大学大学院 総合科学研究科／ ノートルダム清心高等学校）
... 材料、画材などを新たに買わなければならなかったので、予定外の出費も多かったです。 ●北ヨーロッパ留学あるあるですが、冬は太陽も出ず晴れないので、気分がふさぎ込みました。人によっては、免疫力も落...
かな（早稲田大学大学院／ 盛岡第一高等学校）
...る1本の論文の執筆と、掲載を目指して投稿中の論文の修正を行っています。 英語で学会報告を行う ヨーロッパやアメリカの学会では、これまでに5回報告を行いました。ふりかえると、回数を重ねるごとに、英語で学...
Miku（お茶の水女子大学／ 北海道登別明日中等教育学校）
...京した時以上に異文化生活だった。 ルーマニアでの生活、ルーマニア人との人間関係、異なる国籍のヨーロッパ人との接し方や香料業界への飛び込み、全てが初めてのことだった。異なる文化と人の中に飛び込み学び続...
みたらしだんご（同志社大学／ 同志社国際高等学校）
...ンドが必要なのか、ということについて学びながら実践していました。 留学を考え始めた背景は、以前ヨーロッパに住んでいた際、あまりアジア人としての自分を受け入れてもらえなかった思い出があり、多人種・多文化...