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異文化に対して開かれた視点を身につける
山本風薫(国際基督教大学/ 新島学園高等学校)
...ーパーでのフィールドワーク】
留学先大学の教授の指導のもと、オハイオ州にある日本食スーパーでインタビューとアンケートのフィールドワーク調査を実施しました。調査を通して、異国における日本文化の受容の様...
デンマーク社会から学ぶ持続可能な社会の秘
きらちゃん(関西学院大学/ )
...境啓発活動。4つ目は、実際にclimate change marchに参加し、参加者に対し街角インタビュー。結果的に、自分自身で行動し、実践することで肌身を持ってデンマークの持続可能な暮らしを感じるこ...
ハワイ州マウイ島の小学校でボランティア!
はるか(高松大学/ 香川県立高松商業高等学校)
...値観を広げられることを学びました。 PBLの授業で、子どもたちや先生方と一緒に、多業界の方々にインタビューや企業訪問をする機会が多かったです。そのことから、今後は子どもから大人まで年齢や国籍を問わずに...
10年後を見据えたインターン!
草間 暁(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)
...企業が抱える問題の把握を行いました。
7/31 KDDI Deutschland 企業インタビュー
8/1 ANA 空港業務見学 (チェックインから航空機出発までの流れを見学・情報システ...
難民も私たちも輝く社会のあり方を学ぶ!
ゆーか(獨協大学/ 千葉県立船橋東高等学校)
...対話型ワークショップのアシスタント業務以外に、難民のエンパワーメントや多文化共生に携わる人々にインタビューを行った。英語クラスのボランティアでは主に課外活動である難民学生が難民への偏見を減らすワークシ...
ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ
Tabby(静岡大学/ )
...ずおかキッズカフェ」の代表を務めている。2015年に「箱舟」の創設者、ベルント・ジゲルコフ氏のインタビューがNHKで放送され、「国が持つ最も大きな潜在能力は子どもである。子どもに投資しない国は真に豊か...
ドナウ川の畔で宇宙芸術を考える
Yuri Tanaka(筑波大学、東京大学、東京藝術大学/ )
...る自身の研究実践の深化と、プロジェクトを世界で展開するための基盤形成に努めた。
滞在時のインタビュー記事参照:
http://www.aec.at/aeblog/en/2015/06/09/t...
観光大国タイで地方創生のカギを探る
さとこ(長崎大学/ 佐賀県立致遠館高等学校)
...ログラム」 経済学部・人文学部にて経済・観光・文化中心に講義を受講
産業・観光の政府機関にてインタビュー調査・職業体験
チェンマイにてビジネスフォーラムに参加(仲介・登壇)
産業イベントにて営業...
京都の観光公害を解決したい!
うか(関西大学/ 大阪市立東高校)
...を巻き込む必要があった。しかし、初対面の人に話しかけることが苦手だったためまずは知り合いに深くインタビューし始めた。そこから徐々に知り合いの輪を広げて地道に周囲を巻き込んでいったことで行動力とコミュに...
DX時代の北欧のICT教育と未来の学び
よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)
...先生方と連絡をとり,後期中等教育学校(日本の高等学校)3校に訪問し,施設見学,生徒・教職員へのインタビュー調査,日本の教育制度についての交流会などを行いました。
【留学を終えて】
ベルゲン大学...