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タグの一致:一年間 11件

技術×デザインで日本の技術力に付加価値を

田中律羽(東北大学/ 松本深志高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • デンマーク工科大学 他
  • デンマーク・ドイツ
留学期間:
12ヶ月
  • デンマーク
  • ドイツ
  • コペンハーゲン
  • ベルリン
  • 大学院留学
  • 理系
  • 一年間
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 研究
  • スタートアップ
  • オープンイノベーション
  • 技術×デザイン
  • Tobitate!EuroSummit
  • 2021年以降の留学

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大自然で学ぶ人と動物の心と行動の特性

シフト制コアラ(熊本大学/ 福岡大学附属若葉高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューカッスル大学
  • オーストラリア
  • ニューカッスル
留学期間:
10か月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • オーストラリア
  • 一年間
  • 動物保護
  • 心理学
  • 陸の豊かさも守ろう
  • 野生動物

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西アフリカ・二拠点で食のインターンシップ

ユキ(島根大学/ 島根県立大社高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 和心、Agronomic Solution
  • セネガル・ベナン共和国
  • ダカール・パラクー
留学期間:
セネガル4か月・ベナン7か月(計11カ月)
  • アフリカ
  • 西アフリカ
  • インターンシップ
  • セネガル
  • ペナン
  • 食留学
  • 一年間
  • フランス語圏

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西アフリカ・二拠点で食のインターンシップ

ユキ(島根大学/ 島根県立大社高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 和心、Agronomic Solution
  • セネガル・ベナン共和国
  • ダカール・パラクー
留学期間:
セネガル4か月・ベナン7か月(計11カ月)
  • アフリカ
  • 西アフリカ
  • インターンシップ
  • セネガル
  • ペナン
  • 食留学
  • 一年間
  • フランス語圏

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エネルギー問題を解決の糸口となる留学

K.N(東北大学/ 愛媛県立新居浜西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アーヘン工科大学・材料工学
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間:
11カ月
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 一年間
  • 交換留学
  • 研究
  • フィールドワーク
  • エネルギー
  • 材料
  • 学生寮
  • 友人
  • 楽しい
  • 柔軟性
  • サッカー
  • 観光
  • かけがえのないもの
  • 外から見た日本
  • 不安
  • 自己開示
  • くる責任つかう責任

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日本のフェアトレード市場を拡大するには!

Yutaka Kuwahara(高千穂大学/ 埼玉県立八潮南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フェアトレードファンデーション
  • イギリス・オランダ
  • デーフェンター・ロンドン
留学期間:
11ヶ月
  • フェアトレード
  • エシカル
  • オーガニック
  • 人権
  • 環境
  • 社会
  • 持続可能
  • 国際貢献
  • 社会貢献
  • 寄付
  • オランダ
  • イギリス
  • ヨーロッパ
  • 一年間
  • 長期留学
  • 英語
  • 偏差値
  • 学力
  • youtube
  • 落ちこぼれ
  • ヒッチハイク
  • 食品
  • 市場
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 学生寮
  • Airbnb
  • シェアハウス
  • 国際協力
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 路上アンケート
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 働きがいも経済成長も
  • 1年

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ネットワークを拡大し可能性を広げた一年間

ゆうき( 大妻中野高等学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Westside Christian High School
  • アメリカ合衆国
  • オレゴン州・ウェストリン
留学期間:
11ヶ月
  • アメリカ
  • オレゴン州
  • 一年間
  • 高校留学
  • 社会性
  • ホームステイ
  • トリリンガル
  • 純ジャパ

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キーワードの一致:71件

世界最先端のテニス技術と数学を学ぶ

小島知徳( 海星高等学校)

...活動ができました しつこい 話が通じなくても諦めずしつこく伝え続ける力 もう一度留学に行き今度は一年間勉強とテニスを集中的に学んでいきたい、そして自分の思い描く将来に向けこの留学を糧にしたい トビタテ...

ブラジルの俳句文化の実践&研究

のどか(東京大学大学院/ 愛光高校)

...ことができ、勉強になりました。 帰国後の進路 就職(企業) 就活をしてから留学! 私は留学期間が一年間確保できなかったことを後悔していましたが、ブラジルの大学の新学期開始は8月であることを活かして、就...

日本人建築家の足跡をヨーロッパで辿る

小倉 宏志郎(東京工業大学/ 浅野学園高等学校)

...工科大学チューリッヒ校(ETH Zürich)の建築歴史・理論研究所(gta)に客員研究員として一年間(トビタテでの支援は半年)滞在しました。日本では博士課程をやっていて、博論でも扱っている篠原一男と...

現地にどっぷりつかるなら、高校で!

堀江優菜(東京大学/ 都立両国高校)

...が変更になり、2つの家庭を経験しました。 単位・留年 休学・留年 学年をおろすのは大アリの選択 一年間の交換留学で、休学(計四年高校に通う)か、留学(留学先の一年を日本の一年としてカウント)にするか迷...

VRでつながる世界を

板谷玲哉(大阪大学大学院/ 愛知県立時習館高等学校)

...・留年 単位互換 大学院留学で休学せずに、提携校ではない教授の研究室に行く方法 私は、研究留学を一年間したのですが、提携校でない研究室に休学をせずに行き、2年で博士前期課程を終わらせることができました...

シンガポール国立大学への交換留学

MOMOKO(九州大学/ 福岡県立筑紫丘高等学校)

...s シンガポール タイ シンガポール、タイ 長期(6か月以上) 10ヶ月 シンガポール国立大学に一年間留学して国際経済学と統計学について学び、日本とアジアをつなぐ上でどんな改善点があるのかやアジア一位...

ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学

あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)

...不必要に思える出来事や時間の大切さ」を伝えられる活動を行っていきたいと考えています。これは、私が一年間の留学を通して一番大切だと感じたことだからです。個人的には自らの無力感をバネに少しでも周囲の人に刺...

学校に異文化の魅力を届けるための学びの旅

Saya(ロンドン大学大学院 / 秋田大学大学院 / 帯広畜産大学)

...様子に大変興味を持ってくださり、指導のたびに充実した話し合いができ、博士課程進学への素地を築けた一年間でした。 私は日本で一つ目の修士号を取得したのですが、大学院在学当時は自分の知識の乏しさや、学校現...

台湾でブルーベリー研究

大森真史(京都大学/ 三国丘高等学校)

...鍛えることができた。 適応 留学で得たのは異文化に適応する力である。私にとって留学の一番の価値は一年間異文化にどっぷり浸ったことである。留学当初、同じ話をしていても背景にある知識や前提で微妙にニュアン...

音楽教育の視点からフランス音楽留学

田中 源(島根大学/ 山口県立山口高等学校)

...上) 10か月 フランスの音楽教育の仕組みを学ぶため、ストラスブールという都市の音楽院に入学し、一年間通いました。 この「音楽院」という名称は正式にはコンセヴァトワールと呼ばれ、いわゆる日本の音楽大...