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タグの一致:1年 126件

スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ!

つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • School of Electrical Engineering and Computer Science, KTH Royal Institute of Technology
  • スウェーデン
  • ストックホルム
留学期間:
12か月
  • スウェーデン
  • ストックホルム
  • 未来テック
  • ロボティクス
  • 1年
  • 交換留学
  • 研究留学
  • ヨーロッパ

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世界最高峰の研究所でのワクチン開発

吉田 邦嵩(九州大学/ 栃木県立栃木高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オックスフォード大学 ジェンナー研究所 (The Jenner Institute, Nuffield Department of Medicine, University of Oxford)
  • イギリス
  • オックスフォード
留学期間:
約1年間
  • 研究留学
  • 英国留学
  • イギリス留学
  • ビザ
  • オックスフォード大学
  • ジェンナー研究所
  • 医学
  • 薬学
  • 製薬
  • 分子生物学
  • 分子遺伝学
  • 生化学
  • 免疫学
  • ワクチン
  • シェアハウス
  • 1年

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ギフテッド教育×小学校英語教育

塚田 裕弥(宮崎大学/ 鹿児島県立国分高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • パデュー大学 教育学部
  • アメリカ合衆国
  • インディアナ州
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ
  • 学部交換留学
  • 教育
  • 学生寮
  • 1年
  • 大学院
  • 就活
  • アメリカ国内旅行
  • 教育ボランティア
  • 教育実習
  • 教育学
  • 第二言語習得論

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航空渋滞撲滅!大作戦

関根將弘(東京理科大学・東京理科大学大学院/ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • German Aerospace Center, Institute of Flight Guidance, Controller Assistance
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
留学期間:
12ヶ月
  • 研究
  • 研究留学
  • ドイツ航空宇宙センター
  • DLR
  • インターンシップ
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • ヨーロッパ
  • 理系
  • 交通
  • 航空交通
  • 東京理科大学
  • 英語
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 1年
  • ホームステイ

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震災バネに、輝け東北!

阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フロリダ国際大学
  • アメリカ合衆国
  • マイアミ・ニューヨーク
留学期間:
11ヶ月
  • 交換留学
  • 認定留学
  • 1年
  • アメリカ
  • フロリダ
  • マイアミ
  • ニューヨーク
  • マンハッタン
  • 学部留学
  • ボランティア
  • インターンシップ
  • 無給
  • 防災
  • 教育
  • 文化交流
  • 日本発信
  • 地方創生
  • 町づくり
  • 東日本大震災
  • 語り部
  • ルームシェア
  • イベント
  • ビール
  • 住み続けられるまちづくりを

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防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NGO LOOB
  • インドネシア・フィリピン
  • イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン
留学期間:
12ヶ月
  • 防災
  • 高校生
  • 防災リーダー
  • NGO
  • プロジェクト立ち上げ
  • コミュニティ開発
  • 1年
  • フィリピン
  • イロイロ
  • コンセプシオン
  • レイテ島
  • タクロバン
  • ボホール
  • 災害
  • ディザスターツーリズム
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • バンダアチェ
  • パダン
  • バンドン
  • ボゴール
  • インターン
  • ホームステイ
  • シェアハウス

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防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NGO LOOB
  • インドネシア・フィリピン
  • イロイロ・ジャカルタ・バンダアチェ・パダン・バンドン
留学期間:
12ヶ月
  • 防災
  • 高校生
  • 防災リーダー
  • NGO
  • プロジェクト立ち上げ
  • コミュニティ開発
  • 1年
  • フィリピン
  • イロイロ
  • コンセプシオン
  • レイテ島
  • タクロバン
  • ボホール
  • 災害
  • ディザスターツーリズム
  • インドネシア
  • ジャカルタ
  • バンダアチェ
  • パダン
  • バンドン
  • ボゴール
  • インターン
  • ホームステイ
  • シェアハウス

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世界1子どもが幸せな国で保育を考える

RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゾイド応用科学大学 国際経営学部
  • オランダ
  • マーストリヒト
留学期間:
10ヶ月
  • オランダ
  • マーストリヒト
  • 1年
  • 交換留学
  • 大学
  • 学部留学
  • 国際経営
  • International
  • Business
  • Hogeschool
  • インターンシップ
  • 保育
  • 幼児教育
  • 子育て
  • 働き方
  • ワークライフバランス
  • 学生寮
  • コロナ
  • 留学中断

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キーワードの一致:510件

獣医学を通して感染症予防について学ぶ

直井 麻里奈(帯広畜産大学/ 茗溪学園高等学校)

...額になりました…。航空券やホームステイ先などに前払いの料金を払わなくてはいけなかったので、渡航前の1年間はひたすらアルバイトをしてその費用を貯金していました。今振り返ると、勉強と両立しきれず成績を落と...

食について公私ともに研究する!

原田大暉(九州大学/ 私立桃山学院高校)

...抱いている自分に気づきました。学生のうちに学びたいことに本気で挑戦し、視野を広げたいという思いから1年間休学して留学することを決心しました。 ポーランドでは環境毒物学という異なる専門分野を学び、産業と...

世界1子どもが幸せな国で保育を考える

RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)

...ます。1つ目は、日本の大学でも、まだまだ学びたいことがあったからです。在学留学をすると留学している1年分は日本の大学で学ぶことが出来なくなってしまいます。それが嫌だったことが1つ目の理由です。2つ目の...

電気刺激でボディハック

Aki(電気通信大学/ 岩手県立黒沢尻北高等学校)

...れば成しえなかったことであり,一応付記する. 留学を意識し始めた前期課程2年生(M2)当時,D進後1年目のフェローシップに不採択となり,D1の活動をどうしようか悩んでいた時期であった.その時に留学経験...

周りの人に恵まれた1年間の研究留学

Sy(京都工芸繊維大学大学院/ 私立 京都成章高等学校)

Sy 私立 京都成章高等学校 京都工芸繊維大学大学院 工芸科学研究科 周りの人に恵まれた1年間の研究留学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空...

子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!

堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)

...リカ長期留学は大学生活の最大の目標であり、教育実習後の大学3年次1月からの留学を目指していたため、1年次から計画的に英語学習や短期留学等をして準備を進め、1年前の2年次1月に交換留学プログラムに応募し...

インバウンドツーリズム促進による地方創生

Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校)

...(CLAIR Sydney) オーストラリア キャンベラ・シドニー 長期(6か月以上) 12か月 1年間のオーストラリア国立大学での交換留学では、ビジネス・マーケティング・アジア学・人口統計学などにつ...

フィリピとトルコで築く技術者への礎

そーま(国立有明工業高等専門→同高専専攻科/ 国立有明工業高等専門学校)

... 留学三か月目からは、トルコエーゲ大学の化学工学部門の研究室で9か月間研究活動に勤しんだ。専攻科1年生(学部3~4年次相当)ということもあり知見を広げるために、一つの研究プロジェクトだけに参加するの...

人工知能のロボット制御への実応用に向けて

速水 陽平 (電気通信大学/ 秋田県立本荘高等学校)

...が終わるタイミング)から始まっており,留学先の学生が住まいを決める時期とはズレていました.さらに,1年間の留学であったため,正規の大学生と比べて滞在期間は短いです.そのため,住まいを探す時は多くのオー...