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タグの一致：観光 69件

日本文化・岡山の観光地紹介

おさつ（就実大学／ 倉敷天城高等学校）

留学テーマ・分野：
語学留学・英語
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • Canterbury Christ Church University
  • イギリス
留学期間：
6か月
  • 英国
  • イギリス
  • カンタベリー
  • 語学留学
  • ６か月
  • 観光資源の利用法調査
  • 日本文化発信
  • 地元岡山の観光地紹介
  • 観光
  • ホームステイ
  • 茶道
  • 着物
  • 風呂敷
  • 折り紙
  • ワークショップ

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セルビアから見つめる人と世界と

ウチナミ　カナ（岡山大学／ 兵庫県立相生高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ベオグラード大学
  • セルビア
  • ベオグラード
留学期間：
７か月
  • セルビア
  • セルビア留学
  • ユーゴスラヴィア
  • バルカン
  • バルカン半島
  • ベオグラード
  • 観光
  • 広告
  • フィールドワーク
  • アート
  • 半年
  • ラテンダンス
  • 体育会
  • 競技ダンス
  • トビタテハウス

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エネルギー問題を解決の糸口となる留学

K.N（東北大学／ 愛媛県立新居浜西高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アーヘン工科大学・材料工学
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間：
11カ月
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 一年間
  • 交換留学
  • 研究
  • フィールドワーク
  • エネルギー
  • 材料
  • 学生寮
  • 友人
  • 楽しい
  • 柔軟性
  • サッカー
  • 観光
  • かけがえのないもの
  • 外から見た日本
  • 不安
  • 自己開示
  • くる責任つかう責任

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イタリアからみた秋田〜観光的まちづくり〜

さーさん（国立秋田大学／ 新潟県立長岡明徳高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • カリアリ大学・Leisure1st Ltd
  • イタリア・マルタ
  • サルデーニャ州カリアリ・ブジッバ
留学期間：
12か月
  • イタリア
  • サルデーニャ
  • マルタ
  • 観光
  • まちづくり
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 寮
  • シェアハウス
  • 旅行会社
  • 住み続けられるまちづくりを

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ドイツの労働環境、働き方、ＷＬＢとは

太田絵理（中央大学／ 静岡県立藤枝東高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ベルリン自由大学　経営学部
  • ドイツ
  • ベルリン
留学期間：
１２カ月
  • 交換留学
  • ドイツ
  • ベルリン
  • 経営
  • サッカー
  • ブンデスリーガ
  • ビール
  • 観光
  • 働きがいも経済成長も
  • テュービンゲン
  • 1年以上
  • 奨学金
  • 日本学生支援機構
  • JASSO
  • 大学寮
  • ワークライフバランス

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社会的インパクト装置としてのツーリズム

藤本直樹（立命館大学／ 京都府立鳥羽高校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • バンドン工科大学都市建築計画政策学専攻、グリフィス大学観光経営学専攻、Sarah’s Sister’s Sustainable Cafe
  • インドネシア・オーストラリア
  • バンドン・ブリスベン・ゴールドコースト・アデレード
留学期間：
17か月
  • ツーリズム
  • 観光
  • サステイナブルツーリズム
  • DMO
  • ガバナンス
  • コミュニティ
  • NPO
  • 社会的企業
  • 産学官連携
  • 研究インターンシップ
  • 実践的研究
  • カフェ
  • 持続可能な教育
  • 社会開発
  • 先住民
  • 人権
  • IBP留学
  • オーストラリア
  • ブリスベン
  • ゴールドコースト
  • アデレード
  • インドネシア
  • バンドン
  • スマトラ島
  • 学生寮
  • ゲストハウス
  • 藤本直樹
  • 立命館大学

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ハノイにいったい何があるというんですか?

翔（立正大学／ 取手松陽高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ハノイ大学英語・ベトナム語学部
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間：
8ヶ月
  • 交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ダナン
  • ホイアン
  • ホーチミン
  • アジア
  • ASEAN
  • 東南アジア
  • インターンシップ
  • 国際協力
  • 教育
  • バックバック
  • 日本語教師
  • スタートアップ
  • ビジネス
  • 経済
  • 英語
  • ベトナム語
  • 経済成長
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 異文化理解
  • 異文化交流
  • 異文化体験
  • 環境
  • 観光
  • 世界遺産
  • 国際交流
  • メディア
  • ブログ

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キーワードの一致：386件

世界各国のオリーブについて学ぶ

のんちゃん（香川大学／ 三木高等学校）

...ア地方はオリーブの生産地として特に有名です。この地域でオリーブオイルの生産方法、オリーブを活かした観光を学びました。 世界では都市で生活している人が、余暇・休暇を農家に宿泊するアグリツーリズムが流行...

劇団の舞台裏～ドラマのような半年間～

ゆみ（一橋大学／ 私立東京女学館高等学校）

...籍の人と働くことに慣れた（半年で、カンボジア人を中心としながらも、計8ヶ国の人と働き、世界中からの観光客を接客した）。 【カンボジアを選んだ理由】 カンボジアでは、1970年代の内戦で壊滅状態に陥っ...

地方学生、ランドスケープ名門大学院留学

石塚昇路（兵庫県立大学大学院／ 青森市出身・岩手県立花巻北高等学校卒）

...て地域資源を活用し活性化に寄与するまちづくりの展開」について学ぶためです。 日本ではインバウンド観光に関する政策が更に展開しつつあり、その中で環境省は今後国立公園への外国人観光客集客増加を目指してい...

オリンピックの意義を求めて

れおな（国際教養大学／ 長崎県立長崎西高等学校）

...意義を求めて 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 ユタ大学(The University of Utah) アメリカ合衆国 長期（6か月以上） 1...

香港と沖縄の物流事情を学ぶ

HK（琉球大学／ 沖縄県立北中城高等学校）

HK 沖縄県立北中城高等学校 琉球大学 観光産業科学部産業経営学科 香港と沖縄の物流事情を学ぶ 海外インターンシップ 日本郵船 香港 短期（3か月以内） 3ヶ月 地元の港（ターミナル）を活性化させるに...

シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan（同志社大学／ 福岡県立明善高等学校）

...れゆえ、改宗を勧められることも度々ありましたが、まだ改宗はしていません。 さらに、ヨルダン国内の観光地や友人の家などにも訪問する機会がたくさんありました。アラブ的なホスピタリティを受ける場面も多く、...

異文化体験、環境研修、インターンシップ

勝見 志穂（信州大学／ 長野県上田高等学校）

...、他の12名の信州大学生と参加しました。内容は、11日間の英語研修、2日間のインターンシップ、市内観光などでした。英語研修ではプレゼンテーション、会話練習、ディスカッションなどを学びました。先生は現地...

「世界一幸せな国」の理由を見つける旅

平山魁理（上智大学／ 成蹊高等学校）

...地に着いてからも柔軟に計画を変えられるような余裕を持つことが重要。勉強、フィールドワークだけでなく観光も含めて綿密な計画と柔軟な対応力があれば後悔はしたくてもできない留学になるはずだ。 留学は勧める理...

やりたいことに自由に挑戦

ユーキ（千葉大学／ 本郷高校）

...に自由に挑戦 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 インドネシア大学経済学部 インドネシア デポック 長期（6か月以上） 10カ月 大学では、開発経...

行って良かった留学

Butterfly（東北大学／ 広島大学附属福山高等学校）

...があり、最終日は、グループでプレゼン発表がありました。また、土日はフィールドトリップがあり、台南の観光スポットや企業を訪れる機会もありました。 フィンランドのオウル大学が開催した３週間のスカンジ...