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タグの一致：教育 193件

震災バネに、輝け東北！

阿部成子（神田外語大学／ 宮城県佐沼高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • フロリダ国際大学
  • アメリカ合衆国
  • マイアミ・ニューヨーク
留学期間：
11ヶ月
  • 交換留学
  • 認定留学
  • 1年
  • アメリカ
  • フロリダ
  • マイアミ
  • ニューヨーク
  • マンハッタン
  • 学部留学
  • ボランティア
  • インターンシップ
  • 無給
  • 防災
  • 教育
  • 文化交流
  • 日本発信
  • 地方創生
  • 町づくり
  • 東日本大震災
  • 語り部
  • 寮
  • ルームシェア
  • イベント
  • ビール
  • 住み続けられるまちづくりを

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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に！

堀越　日南子（群馬大学／ 群馬県立前橋女子高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • サンディエゴ州立大学言語学部
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間：
12か月
  • ・アメリカ
  • サンディエゴ
  • 長期留学
  • 1年
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 教育
  • 英語教育
  • 学生寮
  • シェアハウス

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挫折だらけの貧困解決と環境教育を学ぶ留学

ゆーだい（中京大学／ 名古屋国際高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 認定NPO法人ソルト・パヤタス・Freiburg packt an
  • フィリピン・ドイツ
  • マニラ・フライブルク
留学期間：
９ヶ月
  • 国際協力
  • フィリピン
  • ドイツ
  • 海外インターン
  • ボランティア
  • 教育
  • 海外で初一人暮らし
  • 挫折
  • 失敗
  • 遠距離恋愛
  • 貧困
  • 就活
  • 環境教育

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「違いを活かせる社会をさがしに」留学

りんりん（金沢星稜大学／ 野々市明倫高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • 現地の特別支援学校、特別支援関連のツール研究機関（機関名は伏せます）
  • イギリス
  • サウサンプトン・チェルトナム・チャンドラーズフォード
留学期間：
約3か月
  • 特別支援教育
  • 教育
  • 発達障害
  • 自閉症
  • 知的障害
  • 多様性
  • 自由

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メキシコ通訳インターンと教育プロジェクト

ハポネス（愛知大学／ 愛知県立岡崎商業高校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • メキシコにあるに系企業、カトリック系孤児院
  • メキシコ
  • メキシコ・サカテカス・チアパス
留学期間：
1年間
  • メキシコ
  • 中南米
  • 日系通訳インターンシップ
  • 教育ボランティア
  • プロジェクト
  • 孤児院
  • 教育

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キーワードの一致：605件

国際開発分野従事者としての自分開発

VAL（早稲田大学／ 千葉市立稲毛高等学校）

...留学で国際関係学や開発学を勉強したのちに、カンボジアでインフラのない小さな農村の小学校で先生として教育ボランティアをしてきました。 ジュネーブという国際都市、国際関係学の本場で勉強をしたかったのと、将...

アメリカでジャーナリズムを学ぶ

みなみ（上智大学／ お茶の水女子大学附属高等学校）

...業中のディスカッションやプレゼンテーションが辛くて仕方がありませんでした。私の留学先の大学は少人数教育に力を入れているので、どの講義も一クラスわずか20名ほど。講義中も発言し、積極的に参加する姿勢が求...

ICT教育×国際協力

佐藤　那桜（法政大学／ 法政大学第二高等学校）

佐藤　那桜 法政大学第二高等学校 法政大学 経済学部国際経済学科 ICT教育×国際協力 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） その他の分野 開発学 リーズ大学 イギ...

さまよって消防士

サカキ（愛知教育大学／ 豊田西高等学校）

サカキ 豊田西高等学校 愛知教育大学 教育学部 さまよって消防士 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 フライブルク教育大学 ド...

ルーマニアにフレグランス留学

Miku（お茶の水女子大学／ 北海道登別明日中等教育学校）

Miku 北海道登別明日中等教育学校 お茶の水女子大学 文教育学部言語文化学科 ルーマニアにフレグランス留学 その他のテーマ フレグランス ブカレスト大学哲学部ユネスコ学科異文化間コミュニケーション・...

明日も来たくなる学校をつくる！

まこ（山形大学／ 仙台向山高等学校）

まこ 仙台向山高等学校 山形大学 地域教育文化学部 明日も来たくなる学校をつくる！ 海外インターンシップ ヘルシンキ大学, フィンランド ヘルシンキ・キミト島・ピフティプダス 長期（6か月以上） 9カ...

モロッコ王国で「教育」について考える

なおこ（筑波大学／ 大妻多摩高等学校）

なおこ 大妻多摩高等学校 筑波大学 人文社会科学研究科国際地域研究専攻 モロッコ王国で「教育」について考える 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類学･言語...

オランダで国際法を究める

川村颯（筑波大学／ 広島県立広島国泰寺高等学校）

...す。オランダは国際法の研究が盛んで、特にユトレヒト大学は国際法とEU法の分野で世界的にも有名な研究教育組織であり、自分の勉強したいことに取り組める最高の環境だと考え選択しました。 自分がこれまで日本で...

多人種・多文化社会のメカニズムを知る

みたらしだんご（同志社大学／ 同志社国際高等学校）

...ニアの多人種・多文化社会のメカニズムは、一人一人が異人種・異文化に対して正しい知識や正しい接し方を教育を通して学んでおり、全ての人が尊重される環境が整っていることが重要だと感じました。その中で、特に幼...

理論と実践で考える日本の開発援助のあり方

もじゃもじゃ（東京外国語大学／ 東京都立国分寺高等学校）

...【Hälsa International Togo】 トーゴの首都ロメでストリートチルドレンへの教育や基礎医療の提供、社会再統合を行っているNGOで2ヶ月半インターンしていました。プロジェクト企画チ...