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障がいのある子どもの可能性を広げる教育を
青山実央(立命館大学/ 名古屋市立名東高等学校)
...生やキャリアを歩んでいる人が多く、たくさんの選択肢が自分の目の前にあるんだと強く実感します。学校の先生を目指して、留学を決意しましたが、今は就活も積極的にしていて、教員以外の道も模索しています。どんな...
共生社会を考えるヒュッゲなデンマーク留学
Michi( 名古屋経済大学市邨高等学校)
...。教室への入退室が自由で、多くの友達が放課後はアルバイトをしているなど放課後まで及ぶルールはなく、先生は生徒の模範のような寛容さを持っていて対等な目線を感じました。
学校でパーティーも催されるそうで...
イギリスで舞台製作を学び、世界を目指す!
島﨑 みちほ( 成城学園高等学校)
...ぶことが出来ました。 忍耐 スコットランドの英語はとても訛っており、聞き取るのがとても大変でした。先生や友達が話した言葉を何度も聞き返すのは、申し訳ない気持ちにもなりますし、疲れてしまいます。しかし、...
地方創生!ローカルPBLプログラム留学
神崎陸(Riku Kanzaki)(千葉大学/ 六甲高校)
...ので、情報を集め切って意思決定するのが良いと考えます。そのためには、すでに全てを把握している大学の先生や事務員の方に相談することが一番早いと思います。そもそも誰に相談すればいいかも分からないよという方...
本場と日本のダンスを探究し、未来に繋げる
Hibiki( 開智望中等教育学校)
...こそ吸収できたものでした。とても充実した留学にできたと思います。 きっかけは、自分の憧れのダンスの先生の留学体験談を聞いたことです。お話を聞くだけでも海外のダンスがどれだけ魅力的なのかとても伝わってき...
より良い教育環境を探す旅
S( )
...、雰囲気的に風通しがよく、生徒の個性や多様性が尊重されているように感じた。細かいことを指摘してくる先生もいないので、のびのびと自分の勉強したいことや、興味のあることに取り組むことができる環境であった。...
ポーランドで月・火星探査ローバー研究
高野紗会(芝浦工業大学大学院/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)
...業履修はせずに、研究室に所属しスーパーバイザーとメンターの下で研究を進めました。スーパーバイザーの先生はメールを殆ど見ない方だったため、何度連絡しても返信が来ず、渡航前に研究内容を打ち合わせることがほ...
スペインから学ぶ観光産業と多様性
Coco( 中京大学附属中京高等学校)
...時間が多かった時、オンライン英会話を始めました。最初は苦痛に感じていた英語学習ですが40カ国以上の先生と話すことによって世界の文化に興味を持ちました。
そして自分に自信がつき、留学を決意し、インター...
サッカーからジェンダー平等を学ぶ
ハノン( 市川高校)
...タテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 午前中は語学学校で授業を受けながら生徒や先生にジェンダー平等や女子サッカーについてのアンケートをとっていました。週末にはハイデルベルクのサッカ...
台湾の政治体制と数学教育
KEROT( 名城大学附属高等学校)
...に前提となります。 留学へ行く今、様々な感情が入り混じっていると思います。私は留学前、英会話教室の先生にこのようなことを言われました。「死ぬこと以外かすり傷」と。留学において絶対に必要なのは、1.命を...