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語学研修と異文化交流

さっほー( 斐太高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • AUCKLAND INSTITUTE OF STUDIES NEW ZEALAND
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
2週間
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • 短期留学
  • 2週間
  • 語学留学
  • 異文化交流
  • ホームステイ
  • マオリ文化
  • 華道

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キーワードの一致:267件

風土に根ざした農業のための植物代謝研究!

みお(筑波大学 大学院/ 普連土学園高等学校)

...を身につけることができたとともに、食や農に対する多様な視点を得ることができました。 大学2年次に2週間滞在したフランスのボルドーで、各地の風土を生かした多様なワイン生産が、住民の誇りや街の賑わいに繋が...

成長の意義を実体験をもって伝える英語教員

しょーた(広島大学/ 岡山県立高梁高等学校)

...で働きたいと思う。 公立の高校で教員をしていた時、国際交流イベントの一環で生徒をオーストラリアに2週間引率した経験がある。滞在先で日ごとに成長する生徒を見て、たとえ僅かな期間であっても生徒の人生に留学...

学際的な視点で
途上国支援!

夏目 絢太(法政大学/ 横須賀市立横須賀総合高校)

...できました。 周囲の説得 恋人・友人 友達がなかなか出来ない 私はオリエンテーションの始まる大体2週間程度前の9月の上旬に、留学先であるデイビスに到着しました。オリエンテーションまでの間は予定も立てず...

スウェーデンのワークライフバランスを学ぶ

MIA(名古屋大学/ 愛知県立明和高等学校)

...出することができました。 当時は永遠にも感じられましたが、振り返ってみれば本当に病んでいたのは2週間ほどだけです。留学先で悩んだり病んだりすることもあるかもしれませんが、いつか終わるときが来ると信じ...

サイクロンシェルターに関する調査研究

宮地茉莉(京都大学/ 広島大学付属福山高等学校)

...びの幅を広げることができたという点も一つの成果だったと思う。 研究者としての交渉 留学先の学生に2週間の調査協力を頼んでいたが、2日目に学生が実家に帰ってしまい、調査が続けられなくなってしまった際、指...

世界一幸せな動物クアッカワラビー!

積 千夏( 東洋大学附属牛久高校)

...、実際に現地を訪れ、絶滅危惧種であるクアッカワラビーについて調査を行ってきた。 アデレードに2週間ホームステイで滞在したときに、もっと英語が話せたらいいのにと思ったから。テレビで、初めてクアッカワ...