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ITの聖地にてプログラミングを学ぶ!

山中 建人(早稲田大学/ 栄光学園)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サンフランシスコ州立大学 Computer Science専攻
  • アメリカ合衆国
  • サンフランシスコ
留学期間:
12ヶ月
  • シリコンバレー/サンフランシスコ/カリフォルニア/アメリカ/エンジニア/プログラミング/情報工学/理系/交換留学/1年/シェアハウス/ホームステイ
  • シリコンバレー
  • サンフランシスコ
  • カリフォルニア
  • アメリカ
  • エンジニア
  • プログラミング
  • 情報工学
  • 理系
  • 交換留学
  • 1年
  • シェアハウス
  • ホームステイ

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研究留学をしに、生まれた国へ

しんぼ(東京工業大学 生命理工学院/ 都立桜修館中等教育学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アーヘン工科大学 医学部神経病理学科
  • ドイツ
  • アーヘン
留学期間:
1年
  • ドイツ
  • アーヘン
  • 1年
  • 交換留学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 医学
  • 生化学
  • 神経組織
  • 神経変性疾患
  • テニス
  • ピアノ

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品種改良のスペシャリストになる!

助友 千尋(東北大学大学院/ 茨城県立日立第一高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲッティンゲン大学 iPAB (integrated Plant and Animal Breeding) コース
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン、アインベック
留学期間:
11ヶ月
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン
  • 1年
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 研究インターン
  • KWS
  • 農学
  • 農業
  • 遺伝子
  • 植物
  • 品種改良
  • 種苗
  • 研究者
  • 理系
  • 留年
  • 大学院
  • 学生寮
  • 語学力
  • 統計学
  • 恩返し
  • 留学仲間

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教育を社会学の視点から見つめなおす

すずきゆり(早稲田大学/ 神戸市立葺合高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ノースカロライナ大学チャペルヒル校
  • アメリカ合衆国
  • ノースカロライナ
留学期間:
9か月
  • アメリカ
  • ノースカロライナ
  • 社会学
  • 教育社会学
  • 1年
  • 教育
  • AFS
  • 留学団体
  • ボランティア
  • 吹奏楽部
  • マーチングバンド
  • 日本語会話クラブ

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直感を信じて飛び込んでみた大学院留学!

あやかめ(慶應義塾大学/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シェフィールド大学 教育学専攻修士課程:言語と教育
  • イギリス
  • シェフィールド
留学期間:
約13か月
  • イギリス
  • シェフィールド
  • 大学院
  • 慶應
  • 教育
  • 言語
  • 茗溪学園
  • 英語
  • 移民
  • 母語
  • 修士
  • 1年
  • 支援
  • 子供
  • 子ども
  • 文化
  • アイデンティティ
  • 第二言語

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島国イギリスで農業経済・農業政策を学ぶ

ヤマダイスキー(京都大学/ 北海道札幌南高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハーパーアダムス大学
  • イギリス
  • スタッフォード
留学期間:
10か月
  • ヨーロッパ
  • イギリス
  • イングランド
  • スタッフォード
  • アイスランド
  • 1年
  • 学部交換留学
  • フィールドワーク
  • 農業経済
  • 農業政策
  • 環境問題
  • 水質調査
  • 学生寮

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本当の乾燥地での研究に挑戦したい!

坂田 求(鳥取大学大学院/ PL学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • メキシコ国立北西部生物学研究所/メキシコ国立農牧林業研究所
  • メキシコ
  • ラパス・タパチュラ
留学期間:
11か月
  • メキシコ
  • 1年
  • 修士論文研究
  • 研究所インターンシップ
  • バイオエネルギー
  • 乾燥地
  • ジャトロファ
  • ホームステイ
  • スペイン語

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キーワードの一致:509件

残業なし!?インクルーシブ教育の実践

あおぞら(東北大学/ 県立浦和高等学校)

...た。どうしても、留学が諦めきれず、就活をしながら留学準備。幸い再び留学許可が降りたため、4年生時に1年休学して、留学を決意しました。就活は周りから遅れをとってしまいましたが、卒業後進みたい領域の就活情...

ドイツで建築を研究する!

カンナ(長岡造形大学/ 山形県立山形工業高等学校)

...り新しい自分を知ることができたり、友達関係や家族関係等日本でいたら味わえないような喜怒哀楽を感じる1年だった。 行動 留学前でさえ、行動力はあるほうだと思っていたが、人の気持ちを余計に読んでしまったり...

パリで都市・ランドスケープデザインを学ぶ

吉武 駿(京都大学大学院/ 岐阜高等学校)

...gence ter, 国立パリ建築大学ラヴィレット校 フランス パリ 長期(6か月以上) 6か月(1年の予定がコロナで中断) パリの建築大学で都市デザインについて学ぶと同時に,ランドスケープ設計事務所...

パリで都市・ランドスケープデザインを学ぶ

吉武 駿(京都大学大学院/ 岐阜高等学校)

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海外で映画を作る!〜英語力0から監督に〜

森田 紀(文教大学/ アレセイア湘南高等学校)

...e Campzone アルバニア デンマーク エーベルトフト・バクスリヨール 長期(6か月以上) 1年 将来はドキュメンタリー映画制作を中心に据えた国際協力に携わりたいと考えており、中でも日本でも学ん...

カナダの移民・難民政策とその支援を探る!

かほ(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

...による難民受け入れやその支援について学ぶことをテーマに留学しました。テーマ設定の理由としては、大学1年生から難民支援に関わる中で日本の支援のあり方に限界を感じ、他国の支援体制を実践を通して学びたいと思...