留学内容

ジョージワシントン高校（サンフランシスコ）でのインターンシップとカリフォルニア大学での交換留学

留学の動機

近年、グローバル化や技術の発達に伴い、世界中の人々とつながることが物理的に容易になり、多くの場合、これらは我々の生活を豊かにしています。しかし、一方でこの多様化の波についていけず、個性を発揮できなくなっている人々や、自分と異なる者を蔑視している人々もいます。そこで「多様性教育」の必要性を感じ、その研究が特に進んでいる所で勉強したいと思いました。

成果

日本の多くの地域よりも多様性があふれるアメリカカリフォルニア州の中でも教育で有名なアーバインに飛び込み、どのようにして多様な人材を育て上げているのかをはじめはあらゆる面に視点を向けて考察する次第でありました。留学生活の前半を終えるころにはその自分なりの解答を「テクノロジー」にあると考え、その研究室を訪れ、教授やPHDの大学院生とともに研究活動に取り組みました。

ついた力

自己コントロール力

留学中、日本から離れてたくさんの"初体験"をし、時には落ち込むこともありました。その中で、あるクラスメートが授業の中で発言した"自分は身の回りの世界を変えることはできないかもしれない。でもそれをどう感じるかは変えることができる。"という言葉は胸に刺さりました。そこから、私は、自分で自分の感情をうまくコントロールすることの大切さを感じ、困難にぶつかってもそれをポジティブに捉えるようになりました。

今後の展望

具体的な計画は未定ですが、日本の多様性社会実現のために、私が留学中に学んだ教育テクノロジー等を活かせる所に飛び込みたいと考えています。