「大陸」を目でみて、肌で感じる。

佐藤雅士（東京大学／ Westside High School）

...や東南アジアに関しては度々こちら側から催促や確認のメールをしないと状況が把握できないらしい。 1か月間のインターンシップで、ビジネスの場においても相手側の文化や民族性を把握し、相手に合わせてコミュニ...

DHSシステムを用いた下水処理方法

輝モス（長岡技術科学大学／ 国立石川工業高等専門学校）

...・化学・医療・情報・画像・電気電子） コスタリカ大学 コスタリカ サンホセ 短期（3か月以内） 1か月半 コスタリカは上水道が完備されているが、下水道はコスタリカ全土の約20%しか敷設されていない。現...

地域の建設関連企業が世界進出するためには

mi（石川工業高等専門学校／ 石川工業高等専門学校）

世界各国のオリーブについて学ぶ

のんちゃん（香川大学／ 三木高等学校）

セルビアと日本を結ぶ架け橋となる！！

ともき（岡山大学／ 近畿大学附属和歌山高等学校）

...ボランティア ベオグラード大学　スポーツ教育学部 セルビア ベオグラード 長期（6か月以上） 11か月 スポーツを通じたセルビアへの貢献、現地の総合型地域スポーツクラブの実態を学び日本に還元するという...

香港と沖縄の物流事情を学ぶ

HK（琉球大学／ 沖縄県立北中城高等学校）

...」「英語」を軸にして今後も海外に挑戦します。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 約1か月香港で語学学校に通いました。学んだ言語は英語です。学校ではカナダ人とマンツーマンで英会話レッスンを...

海外大学との共同研究を通した語学留学

エビ（長岡技術科学大学／ 長岡工業高等専門学校）

日本宇宙食の開発に必要な基礎知識の習得

シホ（京都産業大学、京都産業大学大学院／ 大阪府立花園高等学校）

異文化体験、環境研修、インターンシップ

勝見 志穂（信州大学／ 長野県上田高等学校）

...PT大学、泰日工業大学 タイ ベトナム スペイン ハノイバンコクバルセロナ 短期（3か月以内） 1か月半 ベトナムで25日間、タイで12日間、スペインで10日間の合計約一か月半の留学を体験しました。ベ...

教育を見つめ直すーサドベリースクール探究

やまし～（天理大学／ 奈良県私立天理高等学校第二部）

...童･保育・福祉 オハイオ州立大学（教育学部） アメリカ合衆国 コロンバス 長期（6か月以上） 11か月 留学は交換留学に10か月とインターンに1か月、計11か月の間、アメリカに行きました。 ――――...