教育分野から貧困改善にアプローチ！
Suzu（関西学院大学／ 私立桃山学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リンネ大学、社会科学
- スウェーデン
- ヴェクショー
- 留学期間：
- 6カ月
- 福祉
- 教育
- 難民
- 貧困
- スウェーデン
- ６か月
- 交換留学
- インターンシップ
- 学生寮
- 人や国の不平等をなくそう
- 貧困をなくそう
- 北欧
- ヴェクショー
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ウィーンと難民と、黄色い家と。
はるき（東北大学／ 福島県立磐城高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン大学
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 難民
- 移民
- オーストリア
- ウィーン
- 交換留学
- ボランティア
- 人や国の不平等をなくそう
- NPO
- 長期
- 10ヵ月
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難民支援のボランティア
つかさ（長崎大学／ 長崎県立諫早高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ゲント大学
- ベルギー
- ゲント
- 留学期間：
- 5か月
- ベルギー
- 交換留学
- 難民
- 人や国の不平等をなくそう
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マルチ・カルチュアリズムと差別問題
Ayano（成城大学／ 高等学校卒業程度認定試験）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ルーヴェン・カトリック大学
- ベルギー
- ルーヴェン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ベルギー
- ブリュッセル
- ルーヴェン
- 長期留学
- 交換留学
- 難民
- ボランティア
- インタヴュー調査
- 学生寮
- 国際関係
- 国際法
- 国際人道法
- 国際人権法
- マスコミ
- ジャーナリズム
- 社会学
- 虐殺学
- ヨーロッパ
- フラマン語
- 英語
- バイリンガル
- 大衆心理学
- カメラ
- 写真
- イラスト
- 美術史
- 旅行
- 人や国の不平等をなくそう
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米国のラティーノから考える多文化共生社会
かぴ（津田塾大学／ Liceo Academia Iquique）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミネソタ州立大学モアヘッド 政治学、ラティーノ研究
- アメリカ合衆国
- アメリカ合衆国・メキシコ
- 留学期間：
- 12か月
- アメリカ
- メキシコ
- ミネソタ
- ニューヨーク
- メキシコシティ
- 1年以上
- 交換留学
- 研究留学
- インターシップ
- フィールドワーク
- 文化人類学
- ボランティア
- ラティーノ
- ヒスパニック
- 移民
- 難民
- エスニックメディア
- 人の移動
- 多文化共生
- 学生寮
- フェミニズム
- スペイン語
- 人や国の不平等をなくそう
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難民支援の場からドイツの難民の現実に迫る
門田みゆ（筑波大学／ 広島県立府中高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ケルン大学・国際関係学
- ドイツ
- ケルン市
- 留学期間：
- 14か月
- ドイツ留学
- ケルン大学
- 1年以上
- 交換留学
- 難民
- 難民支援ボランティア
- ドイツ語学習
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スポーツを通じたダイバーシティ共生教育
yuuufrta（筑波大学大学院／ 茨城県立下妻第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Creating Chances, Football United, NSW大学
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- 4ヶ月
- 教育界のインフルエンサー
- ダイバーシティ＆インクルージョン
- 学校体育
- スポーツ教育
- オーストラリア
- シドニー
- ニューサウスウェールズ
- 4ヶ月
- インターンシップ
- 国際協力
- スポーツの可能性
- スポーツエンパワメント
- スポーツを通じた国際開発
- スポーツを通じた青少年育成
- 多文化教育
- ダイバーシティ共生
- 相互理解
- 理解教育
- 外国人児童
- 難民
- 移民
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平和とは何かを問い続けた1年間
松原優華（埼玉大学／ 長野県長野高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The University of Manchester, The Fuclity of Humanity, The school of Social Science
- イギリス
- マンチェスター
- 留学期間：
- 10か月
- イギリス留学
- マンチェスター
- 交換留学
- 国際開発学
- 平和構築学
- 難民
- 平和
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研究留学に挑戦！
あかり（山口大学／ 広島女学院高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- セントルイス・ワシントン大学
- アメリカ合衆国
- ミズーリ州セントルイス
- 留学期間：
- 5か月
- アメリカ（ミズーリ州） 6か月以内 研究留学 ハウスシェア ２度目のアメリカ留学
- アメリカ
- ミズーリ州
- ６か月
- 研究留学
- シェアハウス
- 2度目のアメリカ留学
- 中長期留学
- 中長期
- 医学
- 糖尿病
- 遺伝子
- セントルイス・ワシントン大学
- 難民
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博士学生としてドイツでバイオ研究留学
たつお（鳥取大学大学院／ 福知山成美高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Technische Universität Dresden (ドレスデン工科大学), 生物学部, 植物生理学研究室
- ドイツ
- ドレスデン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- 研究
- インターン
- 博士
- Ph
- D
- ドイツ
- ドレスデン
- 農学
- 生物
- シェアハウス
- 難民
- シリア
- 多様性
- 異文化交流
- LGBT
- 語学学習
- PhD
- 中長期留学
- 中長期
- 研究留学
- ヨーロッパ
- 植物
- シンポジウム
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山内桃子（津田塾大学／ 静岡県立浜松北高等学校）
...多文化教育、ケベック州の教育制度、アカデミックライティング等。 後期：大学での勉学に加えて、移民難民支援機関でのボランティアで世界各国から来た子供たちと触れ合う。履修科目は、バイリンガリズムの言語学...
松本真吏（静岡文化芸術大学／ 静岡県立浜松工業高等学校）
...2年間、バングラデシュでの経験を活かし、インド北部のナガランドでの調査やバングラデシュのロヒンギャ難民支援などを行ってきました。来年はさらに現地に入り込んで、紛争や宗教について学びたいです！！！ トビ...
大内玲旺（中央大学／ 仙台第二高等学校）
...イラン市場に対する日本企業のさらなる進出可能性に関する市場調査」と「イランに居住するアフガニスタン難民の生活調査」を行いました。前者は、自動車産業に着目し、日本人駐在員や現地自動車代理店ディーラーへの...
Yoshi-chan（同志社大学／ 福岡県立明善高等学校）
Yoshi-chan 福岡県立明善高等学校 同志社大学 政策学部 シリア難民青少年の教育支援 海外インターンシップ 特定非営利活動法人国境なき子どもたち（KnK） ヨルダン アンマン 長期（6か月以上...
ちゃんあゆ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
...償問題、原爆投下について話し合いが出来たのも印象的でした。後者の中東学では、学内にクルド人のシリア難民がいたことと、両親がパレスチナ難民である学生がいたことにより、中東やイスラムへの偏見を持たずに、経...
渡部清花（Jess）（静岡文化芸術大学／東京大学大学院／ 静岡県富士見高校）
...的に学びたく東京大学大学院・人間の安全保障プログラムに進学。上京して出逢ったのは、日本に逃れてきた難民の人々。私がいた地域よりもっと厳しい地域や国の恐怖から逃れた先でも十分な保護が得られない、国家と国...