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タグの一致:長期留学 97件

ポルトガルで学ぶ薬剤師の輝く未来!!

なな(徳島大学/ 徳島県立城東高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ポルト大学薬学部
  • ポルトガル
  • ポルト
留学期間:
13カ月
  • ヨーロッパ
  • ポルトガル
  • ポルト
  • 長期留学
  • 医療
  • 薬学
  • 薬剤師
  • 臨床実習
  • 薬局実習
  • 薬局
  • 文化交流

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人生を変えた留学(アメリカ・南アフリカ)

HIRO(獨協大学/ 栃木県立栃木高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学デービス校 国際関係学・移民学専攻/ プロジェクトアブロード・ケープタウン
  • 南アフリカ・アメリカ合衆国
  • カリフォルニア州デービス市 ケープタウン市
留学期間:
11ヶ月
  • アメリカ
  • 南アフリカ
  • 海外インターン
  • 国際関係学
  • 移民学
  • ジャーナリズム
  • 長期留学
  • 交換留学
  • ホームステイ
  • トビタテ留学JAPAN

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歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求

目黒新悟(東京工業大学/ --)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミラノ工科大学ヴェルックス研究所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間:
10か月
  • イタリア
  • ミラノ
  • 設計
  • デザイン
  • 芸術
  • 歴史
  • 研究所
  • 研究室
  • インターンシップ
  • エンジョイ
  • 建築
  • 交換・研究留学
  • 理系
  • 都市環境
  • 長期留学
  • 事前準備
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 国際建築コンペ
  • 空間イメージ論

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フランス、トゥレーヌ地方の文化を学ぶ!!

みーちゃん( 大妻中野高等学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Saint Denis International School, Tours Langues
  • フランス
  • ロッシュ、トゥール
留学期間:
11か月
  • 長期留学
  • 語学留学
  • フランス
  • トゥレーヌ地方
  • フランス料理
  • ホームステイ
  • WEMEP2020inLuxembourg
  • 東ヨーロッパ歴史学習旅行
  • ルクセンブルク

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過去といまを繋げるのは写真と生活の記録⁉

おぎの なつれ(高知大学/ 沖縄県立向陽高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ビエンチャン県庁
  • ラオス
  • ビエンチャン県
留学期間:
8ヵ月(COVID-19の影響により5ヵ月早く帰国)
  • 東南アジア
  • タイ
  • ラオス
  • ビエンチャン
  • 長期留学
  • 交換留学
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • 人類学
  • 文化人類学

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野生動物保全の分野で活躍するために

しみはる(岩手大学/ 愛知県春日井市立春日井高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サスカチュワン大学語学学校, プロジェクトアブロード
  • エクアドル・ペルー・ケニア・カナダ
  • サスカチュワン
留学期間:
12か月
  • カナダ
  • ペルー
  • エクアドル
  • ガラパゴス諸島
  • ケニア
  • 1年間
  • 長期留学
  • 語学留学
  • ボランティア
  • 野生動物
  • 野生動物保全
  • 環境保護
  • 休学
  • 陸の豊かさも守ろう

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持続可能な農業を発展途上国に届ける

ダイジロウ(九州大学/ 清風南海高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ドルナウ、ホーエンハイム大学有機農業学科
  • ドイツ
  • シュツットガルト
留学期間:
12か月
  • ドイツ
  • 農業
  • オーガニック
  • サスティナビリティ
  • 飢餓をゼロに
  • 長期留学
  • 1年以上
  • ヨーロッパ
  • 有機農業
  • 教育
  • インターンシップ

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海外での技術研鑽を通じて研究者として成長

ヤマモト(三重大学大学院/ 川越高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Ghent university, Artemia reference center
  • ベルギー
  • ゲント
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • 海洋生物学
  • ベルギー
  • 海の豊かさを守ろう
  • 長期留学
  • 1年以上
  • 水産業
  • インターンシップ
  • ロッククライミング
  • 論文
  • ヨーロッパ

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地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ

いち(岡山大学/ 岡山城東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Arizona State University, Exchange Student
  • アメリカ合衆国
  • アリゾナ
留学期間:
10ヶ月間
  • 環境問題
  • 交換留学
  • 気候変動に具体的な対策を
  • 陸の豊かさも守ろう
  • 理系
  • 長期留学
  • 環境
  • アメリカ

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キーワードの一致:126件

想定外のことから得られる学び

ぴょん(高知大学/ 兵庫県立有馬高等学校)

...覚に合うものが見つかるのではないかと思います。短期間の旅行の場合は舌を慣らす時間がありませんが、長期留学の場合は徐々に慣らすことができるので、現地の人でも好き嫌いが分かれるような食べ物にも挑戦するのは...

ベトナム×コーヒー

こば(一橋大学/ 札幌北高等学校)

...知り合うことができました。帰国後のいまでもSNSを通じて交流を続けられるほどの仲になれることは、長期留学の良い点だと思います。また喫茶店へのインターンを通じて、コーヒーに関する知識を増やせたこと、それ...

ニューヨークボーディングスクール留学

龍馨(東京学芸大附属国際中等教育学校/ 東京学芸大附属国際中等教育学校)

...大附属国際中等教育学校 東京学芸大附属国際中等教育学校 ニューヨークボーディングスクール留学 中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学) The Stony Brook School アメ...

フランス、トゥレーヌ地方の文化を学ぶ!!

みーちゃん( 大妻中野高等学校)

みーちゃん 大妻中野高等学校 フランス、トゥレーヌ地方の文化を学ぶ!! 中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学) Saint Denis International School, To...

サルを救いにアマゾンへ

あかおか(京都大学大学院 アジア・アフリカ地域研究研究科/ 千葉日本大学第一高等学校)

...と同じ失敗を繰り返さないように、留学後の人生プランをよく考えてから留学するとよいと思います。 長期留学の人は留学中の長い時間を使って、留学後の様々な進路を考えておくといいと思います。 これから今まで...

Hula changes Iwaki!!

aoi(順天堂大学/ 福島県立磐城高等学校)

...ターンシップすることをきめ、フラ教室の生徒の一人に施設を紹介され、そこで始める。 語学力 英語 長期留学だけが語学力向上ではない!! 今回私は2か月というとても短い留学だったが、飛躍的に語学力をあげる...

台湾で看護のシミュレーション教育を学ぶ!

りさ(弘前大学/ 青森)

...た。また、台北医学大学と弘前大学の学生を対象に看護教育に関する調査を実施しました。  以前韓国に長期留学をしたり、ハワイで看護研修を受ける機会があったのですが、その時に看護のシミュレーション教育という...

農業普及の最前線に立つ。

Yuta(鳥取大学/ 佼成学園高校)

...プログラムに応募した。最後には両親も応援してくれて無事に渡航することができた。 大学生は、中期~長期留学をする人は単位の取得を早めに、多めに行っていくと良いと思う。留学中に感じたことや経験をもとに帰国...

日本のまちづくりに北欧の風を

mariko(東京工業大学/ 女子学院高校)

...でみることが大切だと思います。私も学部時代に短期の海外プログラムに参加したりすることで、少しずつ長期留学に向けた実践をしていきました。現地で生活する中で英語を使う機会が自然に増え、会話力も上達するので...

日本とインドネシア双方の地域問題解決

うっけ(香川大学/ 観音寺第一高等学校)

...た。 高校生時の修学旅行でアメリカに行ったことが海外に興味を持ち始めたキッカケで、大学生のうちに長期留学をするのが目標であった。大学在学中にインドネシアでの1ヶ月間のプログラムに参加し、現地農村部の生...