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タグの一致:長期留学 97件

日本とコスタリカの懸け橋になる

まこ(上智大学/ 創価高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • コスタリカ大学、コスタリカ・ラティーナ大学、在コスタリカ日本国大使館、H.I.S, COSTA RICA
  • コスタリカ
  • サンホセ
留学期間:
10か月
  • コスタリカ
  • サンホセ
  • 長期留学
  • 休学留学
  • 語学留学
  • 学部留学
  • インターンシップ
  • 国際関係
  • 文化
  • ホームステイ

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分野を超えて活躍する研究者を目指して

江村菜津子(岩手大学/ 徳島文理高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サスカチュワン大学、マーサー大学
  • アメリカ合衆国・カナダ
  • サスカトゥーン・サバンナ
留学期間:
12カ月
  • 語学留学
  • カナダ
  • ホームステイ
  • 研究留学
  • アメリカ
  • ジョージア州
  • 一人暮らし
  • 1年
  • 農学
  • 医学
  • 医療
  • 歯学
  • 薬学
  • 保健
  • リハビリ
  • スポーツ学
  • 長期留学
  • マーサー大学
  • ブタの繁殖学
  • サスカチュワン大学
  • 語学学校

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ヒロシマ×ルワンダ×平和学

MK(広島市立大学/ 広島県立広島皆実高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • プロテスタント人文社会科学大学開発学部平和紛争研究学科
  • ルワンダ共和国
  • フイエ
留学期間:
11か月
  • アフリカ
  • ルワンダ
  • 平和構築
  • 私費留学
  • シェアハウス
  • 広島
  • 和解
  • ホームステイ
  • NGOインターンシップ
  • 国際協力
  • ボランティア
  • NGO
  • 長期留学

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繊維産業へ貢献すべく衣服設計の技能習得

新見 嘉崇(信州大学大学院/ 徳島市立高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • リベレツ工科大学 繊維学部 衣服工学課程
  • チェコ
  • リベレツ
留学期間:
1年間
  • チェコ共和国
  • 1年留学
  • 研究留学
  • 理系
  • 大学院
  • 繊維工学
  • アパレル工学
  • スポーツウェア
  • 着心地
  • 長期留学
  • スポーツ

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臓器を創って測る

TG(埼玉大学大学院/ 岡山県立新見高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Cincinnati Children's Hospital Medical Center
  • アメリカ合衆国
  • シンシナティ
留学期間:
6か月
  • 生物物理化学
  • 再生医学
  • 長期留学
  • アメリカ
  • シンシナシティ
  • 半年
  • 研究留学
  • 大学院
  • 医療

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アントレプレナーへの道のり

星歩(慶応義塾大学/ 横浜平沼高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学サンタバーバラ校
  • アメリカ合衆国
  • サンタバーバラ
留学期間:
10か月
  • カリフォルニア大学
  • 起業
  • ビジネスコンテスト
  • アントレプレナーシップ
  • サンタバーバラ
  • 長期留学
  • アメリカ
  • ビジネス

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ドイツで学ぶ制御工学研究!

足達 哲也(東京工業大学/ 神奈川県立柏陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミュンヘン工科大学
  • ドイツ
  • ミュンヘン
留学期間:
11か月半
  • ドイツ
  • ミュンヘン
  • 交換留学
  • 大学院留学
  • 研究留学
  • 長期留学
  • 1年間
  • 制御工学
  • 人工筋肉

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日本のおもてなしを多文化共生社会で展開

Yuka(創価大学/ 創価高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Berjaya University College of Hospitality / Hospitality Management 専攻
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
9ヶ月
  • マレーシア
  • クアラルンプール
  • 長期留学
  • 学生寮
  • インターンシップ
  • 多民族国家
  • ホスピタリティ
  • 6か月
  • おもてなし
  • 観光
  • ホテル
  • インターン

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美術史研究と社会の架け橋となるために

まやこす(神戸大学/ 福岡県立東筑高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • The Warburg Institute・カレル大学哲学部
  • イギリス・チェコ
  • ロンドン・プラハ
留学期間:
2年(トビタテ6ヶ月、日本学術振興会特別研究員DC1年半)
  • イギリス
  • チェコ
  • プラハ
  • ロンドン
  • 長期留学
  • 1年以上
  • 研究留学
  • 研究所
  • フィールドワーク
  • 美術史
  • フラットシェア
  • 学生寮
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • トビタテ

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キーワードの一致:126件

難民も私たちも輝く社会のあり方を学ぶ!

ゆーか(獨協大学/ 千葉県立船橋東高等学校)

...政治の授業をきっかけに難民を知る。同年に自己免疫疾患による肝炎を発症しカナダ留学を辞退。その後「長期留学は不可能」と医師に言われ、国内活動に力を注ぐ。大学2年時、「難民への理解を深めるワークショップ」...

オランダで宇宙×微細加工技術の研究!

Kazuki(東京工業大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)

...シャルを感じ、これとずっと興味があった宇宙工学の融合をテーマに海外で研究をしたいと考え、本格的に長期留学を考えるようになりました。 新型コロナウィルスの流行により大学施設の利用制限や、予定より早い留学...

ファンデーションコースから英国大へ

Manaka(University College London/ 都立小石川中等教育学校)

...や生活慣習に溶け込むのは大切なことですが、「あまりにエクストリームな場合」であると感じる際、また長期留学のような成績が今後に関わる場合には、適切な方法で逃げることも大切だと感じました。 語学力 英語 ...

フランスで哲学研究

avion(京都大学/ 彦根東高校)

...を目指しました。トビタテではなく学位取得を目的とする奨学金制度を利用して留学しました。3年以上の長期留学と書きましたが、人文系の学問では博士論文の執筆により多くの時間をかけるのが当然とされてきたことも...

フランスの労働政策、国際取引法

Naoya(中央大学/ 私立成城高等学校)

...間違いなく、視野を広げ、多様な視点で物事を見られるようになったと思います。 私は大学1年の時から長期留学に行きたかった身です。ただ、今は3年生で出発して正解だったと思います。なぜなら、ある程度の専門知...

ベルギーで学ぶ最先端のヒト腸内細菌研究

玉木彩子(東京工業大学/ 都立西高等学校)

...については、帰国前に研究室内で発表を行いました。 学部2年時に初めて短期留学で英国に行き、漠然と長期留学に憧れを抱いてはいました。しかし、その後生物学の国際大会で海外の学生の優秀さを目の当たりにし、研...

効果的な矯正教育を日本に!

千葉 朱華(北海道教育大学/ 北海道札幌開成高等学校)

...した。また,終盤にさしかかる大学生活の中でやり残していることはないかと考えた時に思い浮かんだのが長期留学でした。この2つをかけ合わせて「留学で矯正教育について学ぼう!」と思ったのが留学を決心したきっか...

地震予知を通して日本の防災科学を世界一に

大園 咲奈(九州大学/ 福岡県立小倉高等学校)

...の大学に留学していた先輩などとコネクションを持って細かく質問するのがいいと思います。 留学、特に長期留学は興味がある人には絶対に薦めたい経験です。短期留学も外の世界を見るという意味で素晴らしいものです...

発展途上国の医療を現場と政策から改善!

宮地貴士(秋田大学/ 順天高校)

...に優先順位が低かった。これらを踏まえ、現地に医療が根付くにはどうすればよいかを明らかにするために長期留学を行った。 フィリピンでのワクチンの取り組みから仮説を立て、ワクチン普及状況と国民の政府に対する...

ジェンダーのあれこれを学ぶベルリン留学

Haruna (獨協大学/ 埼玉県立蕨高等学校)

...ついて、ドイツでイチから学びなおしたかった ②高校2年次にも短期留学を経験しており、「次は必ず長期留学したい!」という強い意志があったため ③日本を客観視する機会が再びほしかったから 大学では...