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難民問題に貢献!ジャーナリストの挑戦
とら(獨協大学/ 関東第一高等学校)
...れた力です。日本文化体験パーティーの企画・運営、実践活動先の難民支援団体での元難民インタビューや語学学校に混ざり込み取材、ドラム缶風呂での晩酌など、自分の頭の中にあった"やりたい"や"ワクワク"に挑戦...
スマート農業の世界レベルに触れる!!
Y.T.(国立大学法人大分大学/ 大分県立大分舞鶴高等学校)
...得た情報を基に半導体産業と農業を掛け合わせた第6次産業の将来を見据えた考えとその行動を学んだ。④語学学校にて英語を学び、現地活動がスムーズに行うことができるように努めた。⑤事前に国際ボランティア活動に...
三重県の航空宇宙産業の振興と発展
しんたろう(三重大学/ 愛知産業大学工業高等学校)
...ノベーションシステムについてお話を聞かせていただいた。
オーランドではセントラルフロリダ大学の語学学校に午後だけ通って、その他の時間に教授の推薦論文を読んだり、サークル活動に参加し日本発信活動を行っ...
サイエンス✕3DCG!科学を可視化せよ!
たけ。(鹿児島大学大学院/ 福岡県北九州市 戸畑高等学校)
...手術で利用する手術用臓器3DCGアプリケーションの使い方を教えて頂きました。 トロントで大規模な語学学校ILSCで日常英会話のクラス,専門分野プライベートレッスンを受講しました。
初めの2ヶ月は日常...
世界で戦える土木技術者に!
YUKI(東京工業大学/ 東京学芸大学附属高等学校)
...たいとキャリアを思い描いています トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 CAVILAM語学学校@Vichy
ホームステイをしながら語学学校でフランス語を1から勉強しました。
5ヶ月で授業...
理想の国際開発を求めて
望月ゆう(静岡大学/ 静岡県立静岡高等学校)
...。まず、現地の方と自分の言葉でコミュニケーションを取れるよう、グアテマラでホームステイをしながら語学学校に通い、スペイン語を学習し、パラグアイでは、JICAパラグアイ事務所の訪問と青年海外協力隊の方の...
再エネで繋ぐ!~イベロアメリカと日本
和田隆克(ベネ)(東京大学/ 私立灘高等学校)
...カ圏・再生可能エネルギー分野の人脈構築
その目的を達成するべく、3つの活動を行った。
①語学学校でスペイン語の学習
②ラテンアメリカトップレベル大学(UNAM)で再生可能エネルギーの講義受講...
奈良を「生涯学習のモデル都市」に
ミズキ(奈良県立大学/ 奈良学園高校)
...ました。現地の方の生涯学習に対する考え方に触れ、イギリスの柔軟な学習環境の充実を感じました。また語学学校にも通い、世界各国から来た友達とコミュニケーションをとることで、楽しみながら自らの英会話力向上を...
日本にもっと地熱資源のエネルギーを!
星 璃咲(国立大学法人秋田大学/ 宮城県立多賀城高等学校)
...、未来の社会に貢献したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 4月から6月まで語学学校に通い、大学進学コースを修了しました。英語論文の書き方や読み方を中心に学びました。9割の学生が中...
英語力UPと再エネについて学ぶ
さぁ(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)
...理工学部 オーストラリア タウンズビル 短期(3か月以内) 1か月半 4週間、タウンズビルにある語学学校で語学研修を行った。
その後、ジェームズクック大学理工学部にて4週間インターンシップを行った。...