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タグの一致:移民 21件

ブラジルの俳句文化の実践&研究

のどか(東京大学大学院/ 愛光高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • サンパウロ大学哲学文学人間科学研究科
  • ブラジル
  • サンパウロ
留学期間:
6か月
  • 俳句
  • ブラジル
  • 移民
  • 文系大学院
  • 大学院留学
  • 研究留学
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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海外から来た子供の支援でボランティア留学

鍬先美穂(熊本県立大学/ 熊本県立第二高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク福音主義教会、パトリックヘンリーヴィレッジ、ハイデルベルク日本語補習授業校
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
11か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
  • ボランティア
  • 多文化共生
  • 移民
  • 難民
  • 教育
  • ドイツ語教育
  • 日本語教育
  • 海外にルーツを持つ子供
  • ドイツ語語学学校
  • F+U
  • Academy
  • of
  • Languages
  • Heidelberg
  • シェアハウス
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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カナダの移民・難民政策とその支援を探る!

かほ(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モントリオール大学/YMCA Residence
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間:
12ヶ月
  • カナダ
  • モントリオール
  • 難民支援
  • 移民
  • 難民
  • ホームステイ
  • 海外ボランティア
  • 長期
  • 交換留学
  • フランス語
  • 教育

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ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ

Tabby(静岡大学/ )

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NPO法人ディ・アルヒェ(箱舟)
  • ドイツ
  • フランクフルト、シュヴェービッシュ・ハル
留学期間:
50日
  • ドイツ
  • 子ども食堂
  • 地域人材コース
  • キッズカフェ
  • 子どもの貧困
  • 子育て支援
  • 不登校
  • フランクフルト
  • 語学学校
  • ゲーテ
  • 短期
  • 福祉
  • 教育
  • 地域
  • NPO
  • ボランティア
  • 2か月
  • ドイツ語
  • 移民
  • 難民
  • シュヴェービッシュ・ハル
  • 慈善団体
  • 人や国の不平等をなくそう

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米国大学院で移民、難民の健康について研究

梶 藍子(Tulane University / 大阪府立高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Tulane University School of Public Health and Tropical Medicine
  • アメリカ合衆国
  • ニューオーリンズ
留学期間:
修士(1年半)博士(3年半)
  • 移民
  • 難民
  • 公衆衛生
  • 国際保健 修士
  • 博士課程大学院留学 アメリカ
  • ニューオーリンズ

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異文化理解で自分らしく生きやすい社会に

なっちゃん(筑紫女学園大学/ 佐賀清和高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NY de Volunteer,Gallery91,EC NewYork
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間:
6ヶ月
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 半年
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 共生社会
  • 多文化共生
  • 異文化理解
  • 移民
  • チャイナタウン
  • コミュニティ
  • ルームシェア
  • シェアハウス

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国は違えど、人種は違えど、一人の人間!!

まい(獨協大学/ 東京都立深川高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • グアダラハラ大学 人間科学学部 国際関係学科
  • メキシコ
  • グアダラハラ大学
留学期間:
8か月 (コロナの流行で3カ月の早期帰国)
  • メキシコ
  • 移民問題
  • グアダラハラ
  • 半年
  • コロナ
  • 国際協力
  • ボランティア
  • 移民
  • フェミサイド

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ミャンマー起業留学で掴んだ自分への自信

佐々 翔太郎(中央大学/ 私立芝高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Foster Education Foundation, Live the Dream Co., Ltd.
  • ミャンマー
  • ヤンゴン
留学期間:
12ヶ月
  • 途上国留学
  • 東南アジア
  • ミャンマー
  • 起業
  • 学生起業
  • 途上国起業
  • NPOインターン
  • NPO・NGO
  • 国際協力
  • ビジネス
  • 教育
  • 外国人労働者
  • 技能実習生
  • 移民
  • シェアハウス
  • スタートアップ
  • 国際交流

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福祉先進国フィンランドからの学び

TAK(立教大学/ 川越東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 社会科学研究科
  • フィンランド
  • トゥルク
留学期間:
11ヶ月
  • Master
  • of
  • Sociology
  • Migration
  • Networks
  • Finland
  • 福祉
  • 介護
  • 移民
  • フィンランド
  • 北欧
  • ヨーロッパ
  • トゥルク
  • 大学院
  • 長期留学
  • 長期
  • 育児
  • 社会学
  • 交換留学
  • 心理
  • 健康
  • すべての人に健康と福祉を

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福祉先進国フィンランドからの学び

TAK(立教大学/ 川越東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 社会科学研究科
  • フィンランド
  • トゥルク
留学期間:
11ヶ月
  • Master
  • of
  • Sociology
  • Migration
  • Networks
  • Finland
  • 福祉
  • 介護
  • 移民
  • フィンランド
  • 北欧
  • ヨーロッパ
  • トゥルク
  • 大学院
  • 長期留学
  • 長期
  • 育児
  • 社会学
  • 交換留学
  • 心理
  • 健康
  • すべての人に健康と福祉を

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アメリカでICT教育を学ぶ

久保田かのん(早稲田大学/ 埼玉県立川越女子高校)

...コンテストなど、学生が意欲的に日本文化・日本語について学ぶ姿勢が見られました。ビジネス、教育および移民コミュニティーのニーズまで幅広く携わっており、数多くのイベントに参加しました。インターン中にビジネ...

陶芸×建築でヨーロッパ中へ!

荻野 紗(東京藝術大学大学院/ )

...場所もなくずっと持ち歩いていたけれど、とうとうこれを使う時が来た。決して治安のよくないジェノバで、移民たちの間をすり抜け、マーケットの主人にこっそり「両替できますか…?」と相談。初めは100€紙幣と持...

フランス語で学ぶ女性支援!

M( )

...画書の制作を行なった。他にも現地の女性アーティストが制作したドキュメンタリーの上映会を企画したり、移民の子供達とのワークショップを企画したりした。 怒鳴り散らす とにかく精神的に強くなった。特に「声を...

最先端の医療に貢献したいー土台作りの旅ー

まこ(京都大学/ 奈良高校)

...、悔しい思いをすることも多かった。アパート住まいだったので、日本食パーティーを開催したりもした。(移民が少ない地域で、日本のことはあまり知られていなかった。)ただ、住み込みの農業ボランティアをした期間...

難民も私たちも輝く社会のあり方を学ぶ!

ゆーか(獨協大学/ 千葉県立船橋東高等学校)

...ル支部でボランティアを経験。400名以上の男性が 暮らす難民保護センターで食事の配膳、ホームレス移民の方々が200名以上暮らす駅で炊き出しが主な活動。ゲストハウスとAirbnbに滞在。平日は朝6時か...

ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ

Tabby(静岡大学/ )

...ようだ」と注意された。消極的な理由を言葉の壁のせいにしていたが、「言葉は関係ない。ここにはドイツに移民して間もなくドイツ語が話せない子どもたちがいるけど、皆と問題なく遊んでいる」とスタッフの方にご指摘...

自分の限界に挑む!EUを学ぶ大学院留学

ちあき(広島市立大学/ 広島県立福山誠之館高等学校)

...いで勉強した。Volkshochschuleのドイツ語コースには中東からの難民の方や東欧からの経済移民の方が多くいた。彼らと一緒に学んだ経験は、一生忘れないと思う。 大学院。入学後に、このマスターに進...

語学学習による多文化共生のあり方を学ぶ

YUO(慶應義塾大学/ 桐蔭学園高等学校)

...じた。ヨーロッパでは言語間の境界がより曖昧で、互いに理解するための言語仕様をされているように感じ、移民も多いドイツでどのように言語学習がなされているかを学ぶことで、言葉のもつ力や可能性についてより考え...

米国大学院で移民、難民の健康について研究

梶 藍子(Tulane University / 大阪府立高等学校)

...大阪府立高等学校 Tulane University 公衆衛生熱帯医学校 国連機関 米国大学院で移民、難民の健康について研究 大学院進学(修士号・博士号取得) 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポ...

DX時代の北欧のICT教育と未来の学び

よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)

...現代社会において必要とされているグローバル視点での教育の捉え方などを学びました。また,ノルウェーは移民やサーミ,ジェンダーなど多様な文化や価値観が想像しているよりも多い国であるため,教育でも多様なバッ...