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畳を海外へ!イグサ留学!
しんちゃん(熊本県立大学/ 大牟田高校)
...な地域資源をエシカルに活かして、これまで使ってきたやり方とは違う何かに変身させた商品を国内・国外で発信していけるような人材になっていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム...
日本を多様性に寛容な社会にしたい!
Sayaka(青山学院大学/ 都立小金井北高校)
...きたのも、今回の留学で身についた力だと思います。 留学や海外に興味を持つ中高生を増やすために、情報発信やサポートを行っていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 サンフランシスコ...
農業先進国オランダで農業工学を見る
吉渡匠汰(豊橋技術科学大学/ 福島工業高等専門学校)
...が学習(インプット)が中心なので、それをアウトプットする機会を増やしたいです。この2つを合わせると発信する力が必要かと感じています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 インターン先の会社...
世界で通用する情報伝達者に!
テン(法政大学/ 南山国際高等学校)
...ました。1つ目の留学エイジェンシーでのインターシップではYouTubeを通して会社と留学についての発信を行いました。大学で身に付けた編集や原稿作成などを実践する形となりました。2つ目のラジオでのインタ...
タイの観光力を日本に応用!
Momoko Oishi(亜細亜大学/ 静岡県立浜松湖南高等学校)
...る環境ではありませんでした。失敗をしても自分でリカバーしなければならなかったため、自分の頭で考えて発信し行動をする力がつきました。 宿泊産業の暗い面を改善するためには、明るい面を強化していくことが私に...
ベトナム×コーヒー
こば(一橋大学/ 札幌北高等学校)
...コーヒーへの興味は卒業論文と趣味として今後も続けていきたいです。ベトナムとは友人関係や、日本の文化発信にビデオ制作という形でかかわっていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログ...
地域特有のデザインと都市戦略を学ぶ
ゆき(九州大学 大学院/ 長崎県立大村高等学校)
...さな国でもデザインによるブランディングや、プロデュースによって地域性を持った建築やデザインを世界に発信できることを学んだ。 建築やランドスケープデザインを学ぶ中で、今まで触れていた領域だけでなく、もっ...
デザイン思考×英語=イノベーション力
KS( 晃華学園高等学校)
...って、自由な形式で自分の好きな留学ができるところに魅力を感じたことがきっかけです。 デザイン思考の発信源であるd.schoolは、建物自体が様々なアイデアで溢れていました。例えば、ある一室では椅子が高...
私の世界自殺撲滅計画 in リトアニア
よしみん(創価大学/ 関西創価高等学校)
...アニアの文化を学べたと共に、人が生きていく上でいかに「居場所」が大切かを学びました。最後に日本文化発信に取り組むYukariでは、イベントのお手伝いをしたり、日本に興味のある現地の高校生と交流する機会...
日本PR@香港
かーたー(東京外国語大学/ 鹿児島県立鶴丸高等学校)
...を行い、商談会の手伝いをすることで経験を積み、生活雑誌「ハロー香港」の取材、編集に携わることで魅力発信の方法を学んだ。また近い将来、香港ひいては世界のトップ経営者となる学生と広く交流し、考えを共有し、...