キーワードの一致:182件
オーストラリアの魚と発酵
稲田 未優(宇部工業高等専門学校/ )
...間 高専で発酵を学んでいます。オーストラリアの魚の特徴を学んで、日本にはいない魚を用いて新しい発酵料理を作りたいと思い留学しました。また、並行して語学学校にも通いました。 両親がレストランで魚を用いた...
オペラ歌手になる夢を追いかけて!!
小二田知希( ぐんま国際アカデミー高等部)
...本場の文化や食を味わう活動
食:フランスは勿論フランスパン!ウィーンではシュニッツェルという伝統料理を味わいました。どちらの 国でも、米料理があまりなくパンやポテトばかりだったので、最初のうちは...
医学部病院実習
田中結衣(岡山大学/ 岡山朝日高等学校)
...の寮を借りました。
特に大きなトラブルもなく、友人もたくさんできました。共用のキッチンで、自国の料理を作って持ち寄ったり、旅行に行ったり、楽しい日々を送りました。
また、バディがとても優しくしてく...
中南米でサステナブルな酪農を学ぶ
竹瀬晴菜(帯広畜産大学/ 北海道立札幌北陵高等学校)
...ento Javiercito(牧場)で住み込みで実習しました。乳牛・肉牛の管理に加え、パラグアイ料理や手搾りの生乳でパラグアイチーズも作りました。また農家さんが現地語であるグアラニー語を教えてくれて...
日本との違いは?ジェンダー平等in NZ
うっつー( 福岡雙葉高校)
...スターとマザーがいました。マザーが南米出身でスペイン語も話せる家庭でした。毎日夜ご飯にはマザーが手料理を作ってくれました。シスターとはバルコニーでよくバレーボールをしました。毎晩夜ご飯を食べてから、映...
I'm NOT Sensei! 研究留学
MS(新潟大学大学院 保健学研究科/ 山形県立酒田東高等学校)
...たり、一緒に研究方針を話し合ったりした。
実験の後にラボの人たちと卓球などスポーツを楽しんだり、料理をしたりもしていました。研究室の外でも一緒に過ごすことで、お互いをよく理解するきっかけになったと思...
地上の太陽「核融合エネルギー」を実現する
高橋陽太(国立群馬工業高等専門学校/ 国立群馬工業高等専門学校)
...ってあるなど、研究設備などにおける製造国などの主張は激しいものであり、食堂には毎日様々な国や地域の料理が置いてあるなど、至る所で国際多様性を感じることができました。さらに、国際協力がゆえに国民性の違い...
医療×開発をめざして。
はち( )
...くのは必須だったと感じています。また、大学の寮は5人のフラットメイトと一緒にキッチンを使用し、時々料理をする時間が被ればおしゃべりをしながら各々作っていました。ただ、生まれた国も育った場所も全く異なる...
話せるようになる!言語教育の秘密
さいす(大阪教育大学/兵庫教育大学大学院/ 県立村上中等教育学校)
...すし、スーパーの多種多様な調味料はもはや冒険の域です。そこで私はよく留学生の友人と、自分たちの国の料理を教え合うごはん会をしていました。フランス人の友人がキッシュを作ってくれたり、イタリア人の友人がテ...
森が好き!自然と暮らすとは?
ひかり(岐阜大学/ 愛知県立岡崎高等学校)
...か伺うことができました。ボランティアは、イギリスやスペインの農家で行い農作業の手伝いや森の手入れ、料理やDIYなど様々なことを行いました。 世界を見たいと思ったきっかけは、大学1年生の春にインドに行っ...