子どもを幸せにする教育
さあや（ 私立清風南海高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・探究活動
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Gammel Kalkbrænderi Vej 11
- デンマーク
- コペンハーゲン
- 留学期間：
- 20日
- デンマーク
- コペンハーゲン
- 北欧
- 短期留学
- ホームステイ
- インタビュー
- 教育
- 幸福
- 子ども
- 高校生
- 幸福度
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
詳細を見る
タグの一致：子ども 21件
フェアトレードで児童労働のない世界へ！
Yusuke（ 駒込高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The FIG Tree,Nkwa Foundation,Sharing Eco Tour & Homestay,
- タイ・ガーナ・イギリス
- ランカスター・ロンドン・ケープコースト・バンコク・チェンライ
- 留学期間：
- 2.5ヶ月
- フェアトレード
- イギリス
- イングランド
- ガーナ
- ケープコースト
- タイ
- バンコク
- チェンラーイ
- ボランティア
- チョコレート
- カカオ
- 児童労働
- エシカル
- 3ヶ月以内
- ホームステイ
- 国際協力
- 子ども
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
詳細を見る
貧富と。人のこころと。
Aaya（ 公立高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Strategic Livelihood Projects Cebu
- フィリピン
- フィリピン・セブ島
- 留学期間：
- 3週間
- フィリピン
- セブ
- 社会探求
- 国際ボランティア
- 貧困
- スラム
- 子ども
- 夏休み
- ３週間
- 短期留学
- 2023年の留学
- 2021年以降の留学
詳細を見る
自己肯定感を爆上げさせる教育環境って？
すず（ 石川県立金沢錦丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・現地の高校調査
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- J.N. Burnett Secondary School
- カナダ
- リッチモンド
- 留学期間：
- 1ヶ月
- カナダ
- 高校留学
- リッチモンド
- 現地の高校
- 教育
- 教育環境
- 自己肯定感
- 子ども
- 1ヶ月
- ホームステイ
- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
詳細を見る
インドの子どもたちと共に生きた時間
chai（大阪教育大学／ 東京学館新潟高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NPO法人オン・ザ・ロード
- インド
- ウッタルプラデーシュ州
- 留学期間：
- 1か月
- アジア
- インド
- 短期留学
- ボランティア
- 教育
- 子ども
詳細を見る
養鶏場でウガンダ孤児院を自立に導く挑戦！
ゆり（津田塾大学／ 新潟県立新潟商業高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ICYEウガンダ
- ウガンダ
- 留学期間：
- 3.5カ月
- アフリカ
- ウガンダ
- 国際協力
- 国際開発
- 教育開発
- 発展途上国
- 途上国支援
- 子ども
- 教育支援
- ３か月
- 高校留学
- アメリカ
- ウィスコンシン州
- 孤児院
- ホームステイ
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
- 教育
- 東アフリカ
- 女子大生
詳細を見る
可能性に向き合える社会に広報で貢献する
ちるえ（北海道大学大学院／ 大宮開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タイ現地NGOミラー財団
- タイ
- チェンライ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- タイ
- チェンライ
- 1年以上
- ボランティア
- 長期ボランティア
- インターンシップ
- フィールドワーク
- NGO
- 山岳民族
- 社会問題
- 環境問題
- 農業
- 広報
- 教育
- 子ども
- 貧困
- 寮
- ホームステイ
- イラスト
- ブログ
- 人や国の不平等をなくそう
詳細を見る
北欧に学ぶ、子どもが平等に成長できる社会
ゆき（南山大学／ 菊里高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ストックホルム大学
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 10か月
- 交換留学
- スウェーデン
- ストックホルム
- ボランティア
- フィールドワーク
- 社会学
- 教育
- 子ども
- 若者
- 移民
- ジェンダー
- 子育て支援
- 人や国の不平等をなくそう
詳細を見る
森の幼稚園の本場ドイツで、1年間の実習！
キーくん（熊本大学／ 山口県立山口高等学校 普通科）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヴァルツヴェルゲ森の幼稚園（Waldzwerge Waldkindergarten）
- ドイツ
- ケルン
- 留学期間：
- 12か月
- ヨーロッパ
- ドイツ
- ボン
- ケルン
- 大学生
- 交換・認定留学
- 海外インターシップ
- 保育
- 子育て
- 幼稚園
- 森の幼稚園
- 自然教育
- 体験教育
- 自然体験
- 1年以上
- 幼児教育
- 教育
- 子ども
- ボン大学
- ヨーロッパ旅行
- ブンデスリーガ
- サッカー
- 学生寮
- 6期
- 多様性人材コース
- ドイツ語
- イキイキと遊び
- 逞しく育つ
- 質の高い教育をみんなに
詳細を見る
"心"で開いたアート展
法城寺光恵（ジョージ）（創価大学／ 創価高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハノイ国家大学（ベトナム語、文化人類学）※交換留学
- ベトナム
- ハノイ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- アジア
- 東南アジア
- ベトナム
- ハノイ
- ボランティア
- 交換留学
- 福祉
- 教育
- 障がい
- 児童
- 幼児
- 子ども
- 託児所
- 保育
- 介護
- 介助
- アート
- 絵
- 展覧会
- 語学
- 文化人類学
- 質的調査
- バックバック
- ホームステイ
- １０ヶ月
- 笑顔
- 心
詳細を見る
キーワードの一致：196件
azu（明治学院大学／ 東京都立桜修館中等教育学校）
...ドを選びました。 ムーブメントが続いていくためには、その活動が楽しくなければならないこと。そして子どもでも、お年寄りでも、ハンディキャップのある人でも、いろんな人が一緒に手を動かすことが非常に大事だと...
あかり（琉球大学／ 沖縄県立那覇高等学校）
...した。また、語学学校も運営している団体だったので、生徒さんと教師の仲介役的な仕事もしました。 「子どもの貧困」問題に関心があり、私ができることはないかと思ったことがきっかけで留学したいと思いました。私...
Ate Ayame（立命館アジア太平洋大学／ 佐賀県立唐津西高等学校）
...、インタビュー、アンケート調査、写真、動画 フィジーハビタット、フリーバード語学学校、ミンダナオ子ども図書館 フィリピン フィジー諸島 スバ、ラウトカ、ミンダナオ、ダバオ 中期（6か月以内） 5か月 ...
ともき（岡山大学／ 近畿大学附属和歌山高等学校）
...元するという二つの目標を持って留学に向かったが、実際は前者しか達成することが出来なかった。前者は子ども支援センター「DUGA」や現地の小学校にて受け入れてもらえたが、後者はスポーツクラブを紹介してくれ...
Yoshi-chan（同志社大学／ 福岡県立明善高等学校）
...志社大学 政策学部 シリア難民青少年の教育支援 海外インターンシップ 特定非営利活動法人国境なき子どもたち（KnK） ヨルダン アンマン 長期（6か月以上） 12か月 □基本的な留学内容 NGOの「...
Yuri Katoh（国立富山大学／ 岐阜県立加茂高等学校）
...ri Katoh 岐阜県立加茂高等学校 国立富山大学 人間発達科学研究科 小学校教諭 貧困家庭の子どもたちへのキャリア教育 海外インターンシップ 186th Street School アメリカ合衆国...
御法川朱美（東洋大学 在学／ 埼玉県立 浦和北高校 出身）
御法川朱美 埼玉県立 浦和北高校 出身 東洋大学 在学 文学部 英米文学科 自分研究！子どもたちがくれた私のビジョン 海外ボランティア Montgomery child care カナダ バンクーバー...
Mahoro（東京外国語大学／ 東京都立武蔵野北高校）
...した。 4年生から6年生のリーディングの授業を担当させていただき、絵本の読み聞かせを行ったり、子どもたちが楽しく英語を勉強できるようにゲームをしたりと、毎回自分で工夫して授業をしました。 日本文化...
翔太（中京大学、中京大学大学院／ 私立愛知高等学校）
...リンピック博物館を訪れたりすることができ、ヨーロッパのスポーツ文化を感じることができた。 私は、子ども達が大きな夢を思い描ける社会を作りたいと考えている。私が関わっているハンドボール界からもこの目的に...