ポルトガルで学ぶ薬剤師の輝く未来！！
なな（徳島大学／ 徳島県立城東高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ポルト大学薬学部
- ポルトガル
- ポルト
- 留学期間：
- 13カ月
- ヨーロッパ
- ポルトガル
- ポルト
- 長期留学
- 医療
- 薬学
- 薬剤師
- 臨床実習
- 薬局実習
- 薬局
- 文化交流
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チェコ式小中一貫教育
Akane（静岡大学／ 三重県立津西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マサリク大学教育学部
- チェコ
- ブルノ
- 留学期間：
- 5カ月間
- チェコ留学
- ブルノ
- 教育
- チェコ
- ヨーロッパ
- 交換留学
- マサリク大学
- 英語
- 一貫教育
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多孔質金属のシミュレーション解析
りょう（熊本大学／ 長崎北陽台高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マリボル大学 機械工学科
- スロベニア
- マリボル
- 留学期間：
- 3ヶ月
- スロベニア
- ヨーロッパ
- 研究留学
- 機械工学
- 材料工学
- 理系
- 短期留学
- 学生寮
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外国人研究者と信頼関係を築く！
はるな（京都工芸繊維大学／ 京都府立桃山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The University of Verona - Department of BIOTECHNOLOGY
- イタリア
- ヴェローナ
- 留学期間：
- 3ヶ月半
- 研究留学
- イタリア
- ヴェローナ
- バイオテクノロジー
- ヨーロッパ
- 短期留学
- 理系
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メディアと開発学の融合を通して社会貢献
後智子（国際教養大学／ 聖心女子学院）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- イーストアングリア大学
- イギリス
- ノリッジ
- 留学期間：
- 8ヶ月
- ヨーロッパ
- イギリス
- イーストアングリア
- 映画
- ドキュメンタリー
- 写真
- 開発
- 国際協力
- メディア
- 交換留学
- ヨーロッパ/イギリス/イーストアングリア/映画/ドキュメンタリー/写真/開発/国際協力/メディア/交換留学/長期/長期留学/貧困/映像制作/ルワンダ/国連/国連開発計画/インターン/インターンシップ/アート/フェミニズム/社会福祉/ノリッジ/多文化/寮/ルームメイト
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持続可能な農業を発展途上国に届ける
ダイジロウ（九州大学／ 清風南海高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ドルナウ、ホーエンハイム大学有機農業学科
- ドイツ
- シュツットガルト
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ
- 農業
- オーガニック
- サスティナビリティ
- 飢餓をゼロに
- 長期留学
- 1年以上
- ヨーロッパ
- 有機農業
- 教育
- インターンシップ
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イカ・タコの賢さを知る
イカ・タコ大好き人間（琉球大学大学院／ 私立清教学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Max Planck Institute for Brain Research, Université de Caen Basse-Normandie
- ドイツ・フランス
- フランクフルト
- 留学期間：
- 12ヶ月
- 基礎研究
- 頭足類
- 軟体動物
- イカ
- タコ
- 行動学
- Max
- Planck
- Institute
- for
- Brain
- Research
- MPI
- MPIBR
- ドイツ
- フランス
- 理学
- 研究
- ヨーロッパ
- 海の豊かさを守ろう
- 大学院留学
- 研究留学
- 理系
- 1年以上
- 英語力
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海外での技術研鑽を通じて研究者として成長
ヤマモト（三重大学大学院／ 川越高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Ghent university, Artemia reference center
- ベルギー
- ゲント
- 留学期間：
- 12ヶ月
- 研究留学
- 海洋生物学
- 海
- ベルギー
- 海の豊かさを守ろう
- 長期留学
- 1年以上
- 水産業
- インターンシップ
- ロッククライミング
- 論文
- ヨーロッパ
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もったいないフードロス を無くそう！
中山 依美（国際基督教大学／ 国際基督教大学高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス
- リーズ
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 交換留学
- １０ヶ月
- イギリス
- リーズ
- ヨーロッパ
- フードロス
- ボランティア
- インタビュー調査
- 食料廃棄
- 環境
- サステナビリティ
- フードバンク
- 学生寮
- 飢餓をゼロに
- つくる責任つかう責任
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福祉先進国フィンランドからの学び
TAK（立教大学／ 川越東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 社会科学研究科
- フィンランド
- トゥルク
- 留学期間：
- 11ヶ月
- Master
- of
- Sociology
- Migration
- Networks
- Finland
- 福祉
- 介護
- 移民
- フィンランド
- 北欧
- ヨーロッパ
- トゥルク
- 大学院
- 長期留学
- 長期
- 育児
- 社会学
- 交換留学
- 心理
- 健康
- すべての人に健康と福祉を
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青野 舞（長崎大学／ 愛媛県立今治北高等学校）
... アンジェ大学では、観光学部に所属し、「観光立国」フランスの『観光』の授業を受講してきました。ヨーロッパにおける観光の歴史や有名観光地の特色のような座学や実際にアンジェという町をプロモーションするには...
あまね（早稲田大学／ 立命館宇治高等学校）
...ートチルドレンをサポートするという方針を元に活動しているNGOでボランティアを行なった。 ・ヨーロッパ旅行での学び・比較: ヨーロッパを旅行して、現地の生活を見て、race, genderや教育面を...
ひろ（名古屋大学／ 愛知県立明和高等学校）
...言語国家としてアジアのビジネスのハブになっているシンガポールに留学しました。 南洋理工大学はヨーロッパやアメリカの有名校とも肩を並べる世界トップクラスの総合大学です。私はそこのlinguistics...
咲（宮城大学／ 仙台第一高等学校）
...。それからは常にそれを意識しているので、自分の人間性は留学前とは少し変わった気がします。また、ヨーロッパひとり旅を通して、知らない土地にも適応し、どこでも生き抜く力もつきました。 フィンランドでの実...
鈴木 菜穂（徳島大学／ 徳島県立城東高等学校）
...、また商品作りのお手伝い等をしました。 住まい探し 一人暮らし 暗い冬を乗り切るために ヨーロッパのほとんどの国で同じことが言えるかもしれませんが、スウェーデン・ルーマニアの冬は寒いだけでなく、...
大矢未来（東京藝術大学大学院／ 北海道札幌北高等学校）
...から話を聞いて、今後の研究のために視野を広げるための活動をしました。 大学院進学時から長期でのヨーロッパ留学を考えていました。当初の研究テーマからウィーンを選択しました。 「三度の飯よりオペラ生活」で...
松元一織（立命館大学／ 宮崎県立宮崎北高等学校）
...の企業がスポンサーについていただき、この大会はより拡大していっている。このようにチェコを中心にヨーロッパで将棋人口を増やすことに力を入れている。 私は、小学生のときから将棋を続けています。自分自...
みさき（国際教養大学／ 私立済美高校）
...を使えるレベルにもっていきたいと考えている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ヨーロッパ最大のデザイン学校、Istituto di Europeo Designのサマースクールにて、３...
きっしー（琉球大学／ 浦添高等学校）
...度を増加を目指す目標があります。その背景としては、ベトナムは家具の加工業が盛んで、その輸出先がヨーロッパあり、ヨーロッパでは森林認証制度の普及率が高く、ベトナムで作られる家具に対しても認証を得ている木...
みやこ（筑波大学／ 市川高校）
... イタリア ミラノ 中期（6か月以内） 6ヶ月 イタリアの建築思想を知りたいと思っていました。ヨーロッパで建築を学ぶとはどういうことなのか、実際にそこにある建築はどう存在しているのか、実際に見て聞いて...