貧困の子ども達の自立と支援について学ぶ！
りょう（琉球大学／ 沖縄県立球陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ホーチミン市師範大学、ストリートチルドレン友の会（Friends For Street Children)
- ベトナム
- ホーチミン
- 留学期間：
- 3か月
- アジア
- ベトナム
- ホーチミン
- ベトナム留学
- 語学留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 貧困
- NGO
- 短期留学
- 貧困をなくそう
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タグの一致：ボランティア 255件
メキシコの貧困・移民問題
ゆかり（亜細亜大学／ 都立豊島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- UNAM大学CEPE
- メキシコ
- メキシコシティ・ロサンゼルス
- 留学期間：
- １１ヶ月
- メキシコ
- 移民
- 貧困
- インターンシップ
- ボランティア
- シェアハウス
- ホームステイ
- カリフォルニア
- ラテン
- 貧困をなくそう
- 長期
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北欧に学ぶ、子どもが平等に成長できる社会
ゆき（南山大学／ 菊里高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ストックホルム大学
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 10か月
- 交換留学
- スウェーデン
- ストックホルム
- ボランティア
- フィールドワーク
- 社会学
- 教育
- 子ども
- 若者
- 移民
- ジェンダー
- 子育て支援
- 人や国の不平等をなくそう
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日本とインドネシア双方の地域問題解決
うっけ（香川大学／ 観音寺第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボゴール農業大学
- インドネシア
- ボゴール
- 留学期間：
- 12ヶ月
- トビタテ留学
- インドネシア
- 農学部
- 環境問題
- 1年間留学
- インターンシップ
- ボランティア
- ゴミ問題
- 教育
- 有機農業
- 外国人寮
- ルームシェア
- 住み続けられるまちづくりを
- ボゴール
- 長期
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3カ国のまちづくりにおける文化政策手法
ゆりん（国際基督教大学／ 国際基督教大学高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The London School of Economics and Political Science (ロンドン政治経済大学) Department of Government, Japan ICU Foudation, 梨花博物館
- 韓国・アメリカ合衆国・イギリス
- ロンドン・ニューヨーク・ワシントン・ソウル
- 留学期間：
- 1年
- イギリス
- ロンドン
- アメリカ
- ニューヨーク
- ワシントンDC
- 韓国
- ソウル
- 1年以上
- 交換留学
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
- 文化政策
- まちづくり
- 学生寮
- 住み続けられるまちづくりを
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ウィーンと難民と、黄色い家と。
はるき（東北大学／ 福島県立磐城高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン大学
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 難民
- 移民
- オーストリア
- ウィーン
- 交換留学
- ボランティア
- 人や国の不平等をなくそう
- NPO
- 長期
- 10ヵ月
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マルチ・カルチュアリズムと差別問題
Ayano（成城大学／ 高等学校卒業程度認定試験）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ルーヴェン・カトリック大学
- ベルギー
- ルーヴェン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- ベルギー
- ブリュッセル
- ルーヴェン
- 長期留学
- 交換留学
- 難民
- ボランティア
- インタヴュー調査
- 学生寮
- 国際関係
- 国際法
- 国際人道法
- 国際人権法
- マスコミ
- ジャーナリズム
- 社会学
- 虐殺学
- ヨーロッパ
- フラマン語
- 英語
- バイリンガル
- 大衆心理学
- カメラ
- 写真
- イラスト
- 美術史
- 旅行
- 人や国の不平等をなくそう
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米国のラティーノから考える多文化共生社会
かぴ（津田塾大学／ Liceo Academia Iquique）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミネソタ州立大学モアヘッド 政治学、ラティーノ研究
- アメリカ合衆国
- アメリカ合衆国・メキシコ
- 留学期間：
- 12か月
- アメリカ
- メキシコ
- ミネソタ
- ニューヨーク
- メキシコシティ
- 1年以上
- 交換留学
- 研究留学
- インターシップ
- フィールドワーク
- 文化人類学
- ボランティア
- ラティーノ
- ヒスパニック
- 移民
- 難民
- エスニックメディア
- 人の移動
- 多文化共生
- 学生寮
- フェミニズム
- スペイン語
- 人や国の不平等をなくそう
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スマート農業の世界レベルに触れる！！
Y.T.（国立大学法人大分大学／ 大分県立大分舞鶴高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Silicon Valley Japan University,The National Heirloom Exposition,KAKAXI,Kijani Grows,NPO法人日本太平洋資料ネットワーク
- アメリカ合衆国
- クパチーノ・サンタローザ・オークランド・バークレー
- 留学期間：
- 1か月
- アメリカ
- カリフォルニア
- クパチーノ
- サンタローザ
- ウエストオークランド
- サンフランシスコ
- バークレー
- シリコンバレー
- 1か月
- 地域人材コース
- ボランティア
- フィールドワーク
- 農業
- IoT
- Airbnb
- 産業と技術革新の基盤をつくろう
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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かーりー（香川大学／ 徳島県立脇町高等学校）
...関心を持ち、国際支援に関わりたいと思うようになりました。座学では特にアフリカについて学び、短期ボランティアでアジアにも行ったのですが、「国際支援って必要？」と思うようになり、様々な現場に行きたいと留学...
平山魁理（上智大学／ 成蹊高等学校）
...先探し その他教育機関（専門学校など） フィールドワークの難しさ トビタテでは授業にとどまらずボランティアやインターンシップ、フィールドワークが認められている。しかしながら、プログラムとして組み込まれ...
きしね（京都工芸繊維大学／ 鳥取県立倉吉東高等学校）
...カッションを行いました。また、帰国前に３カ月間の成果発表を行いました。さらに、研究だけではなくボランティアとしてベネチア大学の日本語学科の授業に参加させてもらい、現地の学生と日本語を通して交流すること...
河島健太（愛知県立大学／ 岐阜県立岐阜北高等学校）
...に行こうとそれは正解だ。夢を探し、悩み、葛藤して道を決める。そのプロセスにこそ価値がある。 ボランティア、インターン、語学留学…。海外へ行く形はたくさんあるが、それぞれ良さがある。 自分が納得でき...
Yuri Katoh（国立富山大学／ 岐阜県立加茂高等学校）
...数や芸術、言語の授業で、少人数指導を行いました。 また、米国トヨタ自動車で、地域貢献についてボランティア活動を通して学びました。 留学を決めた一番の理由は、「学びたいことがそこにあったから」これに尽...
御法川朱美（東洋大学 在学／ 埼玉県立 浦和北高校 出身）
...高校 出身 東洋大学 在学 文学部 英米文学科 自分研究！子どもたちがくれた私のビジョン 海外ボランティア Montgomery child care カナダ バンクーバー 短期（3か月以内） 1ヵ月...
コンノ（いわき明星大学／ 福島県立相馬高等学校）
...比較しましたが、類似しているところが多く、介助の仕方等もほぼ同じであることを学びました。また、ボランティアを多く受け入れ、そこから正規雇用するという制度があることを知ることができました。 継続する ...
北沢 菜摘（東洋大学／ 千葉県立船橋東高等学校）
...れる時間を設けるために、谷根千ツーリストセンターで、訪日客が日本文化を体験するプログラムの通訳ボランティアをしています。インバウンド政策が進み、訪日客に対応するべく、英語の重要性や異文化に対する理解が...
Mahoro（東京外国語大学／ 東京都立武蔵野北高校）
...熱していました。 大学での勉強の他にも、現地NGOと日本企業でのインターンシップ、小学校でのボランティア、学生団体での活動など、たくさんの貴重な経験をすることができました。 1994年、約100日間...
八島 拓也（東北大学／ 福島県立安積高等学校）
...ure from Motionという技術を用いた課題に取り組んだ。他にも、現地の大学においてはボランティアなどといった、大学内外の活動にも参加した。 昔から海外に興味があったこと、そして国際交流団体へ...