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タグの一致:ディスカッション 3件

日本に北欧諸国の政策を!

O-chan(関西学院大学/ 関西学院千里国際高等部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • リンショーピン大学 国際教養学部
  • スウェーデン
  • リンショーピン
留学期間:
10ヶ月
  • スウェーデン
  • リンショーピン
  • Sweden
  • Linköping
  • 2セメスター留学
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 日本人補修校
  • ディスカッション
  • シェアルーム
  • 二人部屋
  • 多様性人材
  • 国際政治
  • 環境政策
  • EU外交
  • 北欧留学
  • ヨーロッパ留学

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アメリカで日本の労働状況改善案を模索

リノ(慶應義塾大学/ 聖心インターナショナルスクール)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学サンディエゴ校
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 女性の労働
  • 学生寮
  • 学生新聞
  • 学生団体
  • 社会学
  • 経営学
  • ディスカッション
  • 問題啓発
  • インタビュー
  • 中長期留学

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東南アジアと日本の架け橋に!

Saku(広島文教大学/ 福山暁の星女子高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Great Indonesia/University of San Jose - Recoletos AB-English/University of Ha Long
  • インドネシア・フィリピン・ベトナム
  • スマラン・セブ・ウォンビン
留学期間:
12ヶ月
  • 3カ国留学
  • 東南アジア
  • インドネシア
  • フィリピン
  • ベトナム
  • 人材育成
  • 開発教育
  • ボランティア
  • 大学留学
  • 日本語教師
  • 国際協力
  • 長期留学
  • 長期
  • NGO
  • プレゼンテーション
  • ディスカッション
  • 言語学
  • 歴史
  • 日本語
  • タガログ語
  • 文化交流

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キーワードの一致:310件

グローバルエンジニアに俺はなる!!!

しゅう(東北大学、東北大学大学院/ 茨城県立下妻第一高校)

...できた. 授業に関しては,日本の所属大学よりも幅広い学問領域から選択できたため,ドイツ語でのディスカッションクラスや工学系ビジネスプランプログラムなどを受講した.特に後者に関して,メンバー全員の国籍が...

地震予知を通して日本の防災科学を世界一に

大園 咲奈(九州大学/ 福岡県立小倉高等学校)

...的な研究活動は主に、研究室でメインで扱っていた研究テーマの検証・考察、先生や研究室の学生とのディスカッションがあります。研究技術や知識はもちろん、現地の学生との研究活動を通して協力して研究をやり抜く力...

NASAで作る、火星に送るAIロボット

HK(慶應義塾大学/ 大阪府立北野高校)

...いました。しかしながら、私の英語力は専門的な話をするのにはまだまだ足りておらず、最初のころはディスカッションのたびに頭を抱えていました。しかし、ここで、聞き取れない単語をしつこく聞きなおしたり、わから...

ニュージーランドで最新の動物愛護事情

な(東洋大学/ 国立筑波大学附属坂戸高等学校)

...留学JAPAN「日本代表プログラム」 オークランドの語学学校で1カ月間、仲間と英語を学んだ。ディスカッションやグループワークを通して実践的な英語をみにつけた。仲間との学びを通して自身の語学力のなさを痛...

世界一の大学陸上部でコーチ留学

白木 駿佑(福島大学/ 茨城県立土浦湖北高等学校)

...日常会話もままならない英語力であったが、毎週ホームパーティーをするなど積極的に交流することでディスカッションできるレベルまで到達した。授業外の自習も英語力UPには欠かせなかった。授業の題材には環境問題...

途上国開発学発祥の地 イギリスに交換留学

大家奈穂(慶應義塾大学/ 聖心女子学院高等科)

...強いロンドン大学・SOASを留学先に選び、開発学の基礎から実践での考え方についてレクチャーやディスカッション形式で学び、履修した全ての授業の単位を取得しました。また、実践活動として、こちらもイギリス発...

サステナビリテ×教育

ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)

...に関しては、アイデンティティ、ジェンダー、パワー、感情など様々な観点からより良い教育についてディスカッションや様々なワークショップに参加したりすることを通して包括的に学ぶとともに、北欧諸国のESD(E...

エネルギー最前線:水素の可能性を探求する

重政海都(横浜国立大学大学院/ 都立青山高等学校)

...の共同研究の成果を共著での論文にする予定でした。実際に何もない状態からスタートし、教授陣とのディスカッションを経て研究テーマの策定を行い、実験施設の立ち上げまで完了しました。そして論文執筆に向けて実験...

研究室で開発した高機能材料の特性評価実験

八木 洸紀(立命館大学/ 滋賀県立 石山高等学校)

...アのトレント大学へ留学し実験をしてきました。私は高温特性評価の専門ではないため、現地の教授とディスカッションして次にどのような実験をするかを考えて実行し、またディスカッションすることを繰り返しました。...

生物学(動物発生)の研究インターンシップ

Yu IEDA(東海国立大学機構名古屋大学大学院/ 兵庫県立北摂三田高等学校)

...可能(おそらく他の国と地域でも不可能)な実験設備を用いた実験を行い、そこから得られたデータでディスカッションすることで最先端の手技と知識を得たかったため。 実際に目的の設備を使用した実験を行い、デ...