貧困の子ども達の自立と支援について学ぶ！
りょう（琉球大学／ 沖縄県立球陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ホーチミン市師範大学、ストリートチルドレン友の会（Friends For Street Children)
- ベトナム
- ホーチミン
- 留学期間：
- 3か月
- アジア
- ベトナム
- ホーチミン
- ベトナム留学
- 語学留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 貧困
- NGO
- 短期留学
- 貧困をなくそう
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タグの一致：インターンシップ 385件
コーヒー生産者の幸せって？
いーちぇ（慶應義塾大学／ 富山県立富山中部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Jhai Coffee Farmers Cooperative
- ラオス
- チャンパサック県パクソン
- 留学期間：
- 6ヶ月
- ラオス
- パクソン
- フェアトレード
- コーヒー
- 生産者協同組合
- 半年
- インターンシップ
- 貧困
- 経済格差
- ホームステイ
- 遠距離恋愛
- ブログ
- おラオス！
- 貧困をなくそう
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メキシコの貧困・移民問題
ゆかり（亜細亜大学／ 都立豊島高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- UNAM大学CEPE
- メキシコ
- メキシコシティ・ロサンゼルス
- 留学期間：
- １１ヶ月
- メキシコ
- 移民
- 貧困
- インターンシップ
- ボランティア
- シェアハウス
- ホームステイ
- カリフォルニア
- ラテン
- 貧困をなくそう
- 長期
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教育分野から貧困改善にアプローチ！
Suzu（関西学院大学／ 私立桃山学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リンネ大学、社会科学
- スウェーデン
- ヴェクショー
- 留学期間：
- 6カ月
- 福祉
- 教育
- 難民
- 貧困
- スウェーデン
- ６か月
- 交換留学
- インターンシップ
- 学生寮
- 人や国の不平等をなくそう
- 貧困をなくそう
- 北欧
- ヴェクショー
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自分が将来実現したいことに気づけた7ヶ月
相原 恭平（中央大学／ 中央大学杉並高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NGOニランジャナトラスト/NPO法人Trellis
- インド・ベトナム
- ブッタガヤ・ダナン
- 留学期間：
- 7ヶ月
- インド
- ベトナム
- 教育
- 貧困
- 日本語教育
- インターンシップ
- フィールドワーク
- 7ヶ月
- AIESEC
- 貧困をなくそう
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サステイナブルな都市の研究
つねみん（一橋大学、東京工業大学／ 諏訪清陵高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シュツッツガルト大学
- ドイツ
- シュツッツガルト
- 留学期間：
- 15ヶ月
- ドイツ
- 建築
- 都市
- 陶芸
- 住み続けられるまちづくりを
- シュツッツガルト
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- インターンシップ
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イタリアからみた秋田〜観光的まちづくり〜
さーさん（国立秋田大学／ 新潟県立長岡明徳高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリアリ大学・Leisure1st Ltd
- イタリア・マルタ
- サルデーニャ州カリアリ・ブジッバ
- 留学期間：
- 12か月
- イタリア
- サルデーニャ
- マルタ
- 観光
- まちづくり
- 交換留学
- インターンシップ
- 寮
- シェアハウス
- 旅行会社
- 住み続けられるまちづくりを
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地元をNo.1のまちに！＋原発のこれから
ましょ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Hylton Environment
- イギリス
- チェスター
- 留学期間：
- 1か月
- イギリス
- チェスター
- 1か月
- インターンシップ
- 地域人材コース
- 語学学校
- 原子力発電所
- リスクコミュニケーション
- まちづくり
- 復興
- コミュニティ
- ホームステイ
- 一人旅
- フィールドワーク
- 落ち込み
- 住み続けられるまちづくりを
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持続可能なまちづくりを学ぶ！
木村薫子（宮城大学／ 宮城県仙台二華高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- タンペレ応用科学大学・カッセル大学・バウマンズホフ
- ドイツ・フィンランド
- タンペレ・カッセル・エゲンハウゼン
- 留学期間：
- 14か月
- フィンランド
- ドイツ
- 1年以上
- インターンシップ
- 交換留学
- 環境
- 水
- 農業
- 土木
- 町づくり
- 幸福度
- 住み続けられるまちづくりを
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台湾に学ぶまちづくり
かなめ（国立宇都宮大学／ 青森私立明の星高等学校 英語科）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立台湾師範大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 10か月
- 台湾
- まちづくり
- 地域人材育成コース
- 住み続けられるまちづくりを
- 中国語
- インターンシップ
- 中長期留学
- 交換留学
- アジア
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マーシャ（大阪大学／ 岸和田高校）
...観光業においてもIT技術が重要な役割を担うのではないかと考え、冬の長期休暇に現地のIT企業でインターンシップを受け入れていただきました。また、現地の観光案内所をいくつか訪れ、インタビュー調査しました。...
三銃士（ 長野県飯田高等学校）
...に、3つの大学の化学講座に申し込みました。マインツ大学では世界的なマックスプランク研究所でのインターンシップを含めた、純粋な高校生のための化学講座でしたが、ブラウンシュヴァイク工科大学とダルムシュタッ...
堤 大輝（創価大学／ 関西創価高校）
...から学ぶため、NGO団体でのボランティア活動、大学での開発学の授業の受講、そして民間企業でのインターンシップなど多くの団体に所属した。最終到達点としては、自分なりに格差問題に対して今後どのようにアプロ...
Hokuto Shibata（上智大学／ 東京都立国際高等学校）
...1ヶ月 「モタラセ！平和なSHAKAI」と題して交換留学にてスイス・ジュネーブへ、NGOでのインターンシップのためチュニジア・チュニスへそれぞれ留学しました。日本で国際政治学とフランス語圏研究を専攻す...
ワタナベタクト（長岡技術科学大学 大学院／ 長岡工業高等専門学校）
...大学院へ進学するにあたり、研究方針の選択肢を広げるため。また、前年に予定していた国外への長期インターンシップがキャンセルとなり、大学院に進学するに当たり改めて挑戦したいと考えた。 塩化アルミニウムを添...
ソリ（筑波大学／ 群馬県立高崎北高等学校）
...ったため、午後は実際に現地の企業などを訪問し、ビジネス上の法律問題について調査研究を行った。インターンシップは私の留学の中で大きな比重を占めた。民間の利益にコミットした法律を学びたかった為、いくつかの...
Yuka（創価大学／ 創価高校）
Yuka 創価高校 創価大学 経済学部 日本のおもてなしを多文化共生社会で展開 海外インターンシップ Berjaya University College of Hospitality / Hospi...
KENGO（東京工業大学／ 大阪府立大手前高等学校）
...、バイオマスエネルギーに関連した企業（小規模バイオマスガス化発電装置のメーカー）での4か月のインターンシップを通じて、自分の専門領域のバイオマスエネルギーについてより深く、より広く理解しようとしたのが...
きんちゃん（石川県立大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...ゃん 石川県立金沢泉丘高等学校 石川県立大学 生物資源環境学部 人の優しさにふれた留学 海外インターンシップ Saint Mary's University カナダ ハリファックス 長期（6か月以上）...
さや（琉球大学／ 那覇国際高校）
...タテ留学JAPANに応募することを決めました。 留学の集大成として、2年の留学最後の3か月はインターンシップでがっつりマーケティング業務に携われたことと、上司から「インターン生で参加させるのはめずらし...