留学内容

シュツッツガルト大学のデザインスタジオにて設計の活動を行った。ケルン市のケルンメッセ駅の敷地に対して、いかに新しい時代の乗り換え空間を作り出せるかというテーマで設計をチームで行った。建築意匠を専攻している学生3人と土木工学を専攻している学生１人でチームを組み、周辺のリサーチと他の乗り換え駅のリサーチを通して敷地に有効な建築は何かを模索した。まず、ケルン市に実施調査に行き、周辺の高低差の測定と都市計画の調査を行い、スタジオ内で発表を行い生徒同士で都市の問題点や都市計画課の意向を共有した。同時に現代の駅の調査を行い、現代の駅全般における課題と解決策を整理した。その後数ヶ月に渡って設計を行い、都市との関連や乗り換え空間の合理性、様々な法令とのすり合わせ、建築空間の質、工事の方法など様々な点から試行錯誤を行い建築の形を決めて行った。建築の構造や材料、空気環境・暖冷房に関しては専門の先生に何度も相談に行き合理的かつサステイナブルな建築を模索した。

留学の動機

海外を旅行した際にみた建築に感動して法律学科をやめて工学部建築学科に入った。だが、日本の建築にはあまり興味が持てず、海外の建築教育を受けてみたかった。

成果

大学においては、スタジオ内で優秀賞を取ることを目指してはいたが、評価はそこまで振るわずクラスで2番目の成績評価であった。設計を都市規模に広げ、本来の設計敷地を超えて複数の建物の設計を行ったため、建築単体の部材同士の取り合わせ等、ディティールを検討する時間が少なく、設計案を詰め切れなかったのが原因だと思われる。インターンにおいては、大学とは違う実務の考えを知ることができた。　　　　　　　　　　　

ついた力

チーム力

様々な異なる価値観を持った人間のいるチームで設計を進めていく力がついた。

今後の展望

今後はアトリエ系設計事務所で働き、将来は自分で設計事務所を開きたいと考えている。