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社会的インパクト装置としてのツーリズム
藤本直樹(立命館大学/ 京都府立鳥羽高校)
...ってどんなものか?どうやって実現してくのか?を探求し、帰国後直後に、「オランアース」という団体を立ち上げ、多彩な「観光・交流プログラム」を通じて衰退に直面する京都府伊根町をいかに再生・活性化させるかを...
電気だけで細胞を画像化できる?!
リョウマ(千葉大学/ 宇都宮短期大学付属高等学校)
...大切だと思います。 現在は、学んだ”医療×工学”の知識を活かして、教授と共に医療機器ベンチャーの立ち上げに奮闘しております。周りを見渡して、先を見通しながら、企業を成長させていきます。 トビタテ!留学...
語学習得、そして起業の聖地へ!
Rumi( 私立江戸川学園取手高等学校)
...人を増やすことです。
この夢を叶えるために昨年日本の魅力を世界に伝える「CEPON株式会社」を立ち上げました!今はなかなか動けていない部分が多いので、この留学を生かしてよりアクションを起こしていきた...
住民主体のまちづくりを学びに
山根進也(島根県立大学/ 島根県立平田高等学校)
...が本来得たかった学びを得ることができたと思います。 大学在学中に地域活性を目的とした「海の家」を立ち上げ活動した経験がきっかけです。
この経験から「地域社会」を巻き込んだまちづくりを深く学び、地元で...
国際弁護士目指してアメリカで経済学!!
Aki(京都大学/ 大阪府立四條畷高等学校)
...めに様々な活動を行っていきたいと思っています。今は、Contilingualというプロジェクトを立ち上げ、英語学習者用に面白い英語学習コンテンツを提供しようと日々奮闘しています。その時できること、その...
最も熱いマイクロファイナンスを知れ!
YOSHI(東洋大学/ 北海学園札幌高等学校)
...ーペーパーで発信するため顧客の元へ足を運びインタビューを行った。
2019年1月 新規支店立ち上げのため、PRも含めた求人広告の作成をミャンマー人スタッフと協力し作成を行い、人材の確保に尽力した...
アフリカから学ぶ!アフリカと生み出す!
Asuka(東京女子大学/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)
...行いE-ラーニング利用のサポートを行ったりしました。2つ目が、自主的に日本語教室のプロジェクトを立ち上げ、同教室を企画・開催しました。具体的には、農工大学で日本語のクラスを取っているケニア人の日本語力...
銘菓を使って県の魅力を発信!
けいご(岩手大学/ 土浦第二高等学校)
...もつようになりました。また、自分にできることは意外とたくさんあると気づいたことで留学後も学生団を立ち上げるなど失敗を恐れずに行動できるようになりました。 留学を通して知ったアウトバウンドが弱いという岩...
生き方ロシア
カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)
...日本語の授業)をした結果、奇跡的な出会いがあり、エカテリンブルクの地で「福島支援プロジェクト」を立ち上げることができました。結論から言うと、失敗は何度もしたが、最後に報われた留学でした。 「ロシアで普...
SDGsを日本の自治体にローカライズする
高木超(明治大学大学院/ 川越東高等学校)
...れまでは、何かを公に発表する際には、全て完璧に仕上がってから発表していましたが、留学中にNGOを立ち上げる際、ウェブサイトのコンテンツなどが万全に揃う前にローンチしました。すると、協力してくれる人が現...